第一单元大数的认识亿以上数的认识和读法
1.下面这几个数你还会读吗?30706900700054361000000三千零七十万六千九百七百万零五百四十三六千一百万一、复习导入
从右往左数,亿位在第几位?2.请你对照数位顺序表说出各级的读法。级数亿级万级个级数位……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位60200400一、复习导入
今天我们就一起来认识这些亿以上的数。问题1:你能读出全球人口的数量吗?问题2:生活中有比亿更大的数吗?请举例说明。二、合作探究
全球人口:7000000000人数级亿级万级个级数位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位7000000000十亿位百亿位千亿位读作:七十亿我快背不动了!二、合作探究
二、合作探究亿级上的数表示的是多少个亿,读的时候在后面加一个“亿”字;不论哪一级的末尾有一个或几个0,都不读。为什么“70”后面要加一个亿字?为什么所有的0都不读?7000000000读作:七十亿
数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位10040002000400305000000读作:一百亿四千万二千读作:四千零三亿零五百万读出下面的数。二、合作探究
总结方法:亿以上的数怎么读?先分级,再从最高级读起。读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。还要注意什么位置上的0不读,什么位置上的0要读,读几个0。二、合作探究
自己试着读出下面各数。920000000026705000000508040003000300700400三、自主练习
课堂作业1.请同学们做课后“做一做”,并相互交流;2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容,写在作业本上;3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识?2、从本节课中你学到了哪些基本技巧?3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑?
感谢同学们积极配合!
同学们,再见!