人教版四年级数学上册《亿以上数的认识及读法》部编版PPT课件

2亿以上数的认识及读法第一单元大数的认识人教版四年级上册第3课时数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识 1.下面这几个数你还会读吗？30706900700054361000000读作：三千零七十万六千九百读作：七百万零五百四十三读作：六千一百万要想快速准确地读出这个数，你首先会做什么？ 2.读一读。74380000（）5041070（）56600560（）七千四百三十八万五百零四万一千零七十五千六百六十万零五百六十 数级……亿级万级个级数位……亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……亿千万百万十万万千百十个十亿位十亿百亿位百亿千亿位千亿 怎样读亿以内的数？先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续有几个0，都只读一个零。小结： 问题1：观察图片，全球人口数量是多少？请写出来问题2：请问你所写的这个数是几位数？最高位是哪一位？。问题3：将这个数进行分级，分了哪几级？亿以上数的读法探索新知 全球人口7000000000人。数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位读作：七十亿7000000000 亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个或几个0，都不读。为什么“70”后面要加一个亿字？为什么所有的0都不读？ 第一步：第二步：第三步：分级标出级数从高位起，按照个级读法一级一级往下读。读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字方法小结1 尝试读一读：10040002000400305000000一百亿四千万两千四千零三亿零五百万讨论:每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么？000每级中间连续几个0都只读一个0每级末尾不论有几个0都不读 方法小结2读大数时，先分级，每四个数为一级，从高位起，一级一级读。数的每级中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读 1、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。总结亿以上数的读法： 1、自己试着读出下面各数。9200000000267050000005080400030003007004009200000000读作：九十二亿26705000000读作：二百六十七亿零五百万508040003000读作：五千零八十亿四千万三千300700400读作：三亿零七十万零四百 2.判断对错：（1）61000000000读作：六百一十亿（2）23605090008读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八（3）10040002000读作：一千零四亿零二千。（√）（╳）（╳） 课堂小结1、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。总结亿以上数的读法： 课堂小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！