人教版小学数学四年级上册1.3《计算工具的认识以及用计算器计算》教案

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时间：2022-03-21

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计算工具的认识及用计算器计算◆◆学习什么？1、了解不同时期人类发明的计算工具，认识计算器，了解计算器各键的名称符号与功能。2、能用计算器进行简单的整数四则运算，培养动手操作能力。◆◆怎样学习？1、通过实物操作和小组交流讨论，掌握计算器的使用方法。2、通过实物观察，认识算盘和常用计算器。并且了解计算器上各个按健的作用。◆◆体验学习【自学自研】自学课本23--27页明确这节课学习的主要内容。回答下列问题：1、在算盘中，上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）2、“＋、－、×、÷”叫做（）键。3、“CE”叫做（）健，“ON/C”叫做（）和（）健。合作交流第26、27页的例1、例2和“做一做”。◆◆学习检测 1、用计算器计算。128+284532－17836+228－179353－95+48345×77371÷72、希望小学购了15台电脑，共用去59820元，平均每台电脑多少元？3、先用计算器算出前四题的得数，再直接填出最后一题的得数。1×9+2=12×9+3=123×9+4=1234×9+5=12345×9+6=◆◆学习反馈这节课我的收获是我还有的疑问是

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