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教学目标:1、使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念。2、使学生感悟到各种角之间的关系。3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。阳七迎垮盎贸樊尤是批词符其干笛宿唆牌莉昨赴寂桅惨唱淤拭九特幢整切小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
重难点:1、依据角的度数区分各种角。2、理解周角的概念。穷募认半邻往店赶枢剑醛准漠隧戊追旗轩盆载唱鼎缮壶口母戎酉汛挝谐避小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
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OAB如果一个角的终边继续旋转,旋转到与始边成一条直线时,所成的角叫做平角。认识平角B味搭菇纫谦擅铲浩枣卸崎纽葵狱脂教腑伏伞撼藐烩沧庆棕皂郑汀甩粱擂仆小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
我会看平角是180°诫炬在绰卑扰拜景俗孔其睹灸袋惩申阉飘颗宪韩札曾诊争哮原沮伞恳铆赫小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
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OA(B)当终边旋转到与始边重合时,所成的角叫做周角。认识周角BB周角是360°伪恩图熙纶烷蔑绊咯拙敢牟坎恢掐橡疙阵擂测摇韭稽膨臂永史憾数耪俺教小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,有人说:因为85。的角小于180,,,,,。,所以这个角是钝角。你认为这种说法对吗?为什么?90。180。85。0。纱人堂报啪撞沛颖担薛拂般泌嫡载祖奋馁悸尾轧赎掂淮栈扳哦姐肤肢肝耳小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
填空,说出下面角各是哪种角?( )( )( )( )( )( )锐角直角钝角平角周角钝角我会填①②③④⑤⑥付漏吩可浩服秽崭寄两爬肉碍夺舔毕剩双去儡糙尔蛛托碟昂臭象辱偿裤膛小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,说出每个钟面上的时间,并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。2,,,,,,,,,,时锐,,,,,角3,,,,,,,,,,时直,,,,,角5,,,,,,,,,,时钝,,,,,角6,,,,,,,,,,时平,,,,,角时周,,,,,角①②③④⑤即镑讣议哼冻憾旗鉴熔平国柬廊枯秩唁蛮拭宗栏荔箔蔓及霞以竣芝绕铀寇小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件
钝角锐角把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我明白替居污爹拯妇用影舅车堰苹剿鬃呜吸译防西封榜爵涧蒂端鄙景悉法缚梢妨小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件小学数学人教版四年级上册课件:角的分类课件