最新人教版四年级上册《角的分类》资料讲解

学习目标学习目标⒈根据锐角、直角、钝角、平角、周角的定义，把所给的角进行分类。教学重点：学生能根据各类角的定义正确进行角的分类。 在草稿本上画出一个自己喜欢的角 它们的度数都是90度，都是直角。一个直角是90度 角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。一个平角是180度，相当于两个直角。注意：1平角＝2直角••• 这四个角的度数都小于90度。小于90度的角，叫做锐角 它们的度数大于90度，小于180度，这样的角叫做钝角 这是周角。这个角也有顶点和两条边，只不过两边重了。注意：1周角＝2平角＝4直角点击此处你可知道周角怎样形成的。 思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？名称：周角平角钝角直角锐角特征：等于360度等于180度等于90度大于90度小于180度大于0度小于90度首页 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •返回 你学会了吗？一起复习一下吧！基本练习拓展练习 说出下面度数的角是什么角。120°钝角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。89°锐角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。180°平角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。90°直角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。1°锐角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。165°钝角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。360°周角做对了吗？ 说出下面度数的角是什么角。51°锐角全对了吗？想复习点击复习按钮。继续做在空白处点击。进入拓展练习点击练习按钮返回。复习练习 指出下面的角是什么角？••12345678 锐角：2、6直角：5、7钝角：1、8平角：3周角：4答案在此全做对了吗？复习练习 •12936•时针与分针组成的是什么角？锐角 •12936•时针与分针组成的是什么角？钝角 •12936•时针与分针组成的是什么角？直角 •12936•时针与分针组成的是什么角？平角 •12936•时针与分针组成的是什么角？钝角 时针与分针组成的是什么角？•12936•锐角复习练习 判断：1、大于90°的角是钝角。2、钝角都大于90°. 我用一副三角板拼出了一个75°的锐角，你还能拼出其他的角吗？如果想试一试，请点击我进入。复习练习 你知道下图中有几个锐角，几个直角，几个钝角吗？锐角（）个直角（）个钝角（）个933复习首页 教后反思:作业内容、未达成的目标、课堂中出现的问题等学生都掌握了角的分类。错误人数、未达成的人数、出现问题的人数等原因分析或改进措施学生都掌握了角的分类。做题的正确率很高。 结束语谢谢大家聆听！！！58