人教版四年级上册数学第5讲《角的度量》课件
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人教版四年级上册数学第5讲《角的度量》课件

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时间:2022-03-21

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资料简介
第三单元角的度量(一)线段、直线、射线和角;角的度量 1.使学生进一步认识线段,认识射线和直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。2.培养学生观察、比较和概括的初步能力,培养学生关于射线、直线、线段和角的空间观念,让学生经历直线、射线和角的表象的形成过程。3.认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角器量角。4.通过联系生活,使学生理解量角的意义。通过观察、操作学习活动,形成度量角的技能,同时使学生经历和体验知识的形成过程。学习目标 【学习重点】认识射线和角,知道角的意义。认识量角器,掌握用量角器量角的步骤和方法。【学习难点】建立角的正确概念,射线、直线和线段三者之间的关系。会用量角器量出角的度数。学习重难点 43251温故而知新阿宝想去找爸爸,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢? 为什么是3号路线?因为这条线是直的。两点之间线段最短。 你还记得我们以前学过的“线段”吗?什么叫线段呢?线段有哪些特点? 有两个端点,不能向两边无限延伸,能量出长度,这种线叫做线段。端点端点 例1一、认识射线、直线像手电筒、灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是射线。想一想,射线有哪些特征呢? 只有一个端点,向一端无限延伸,不能量出长度,这种线叫做射线。射线是直线的一部分。从一点出发可以画无数条射线。端点向一端无限延伸…… 例2像下面这种可以向两端无限延伸的线叫做直线,你知道直线有哪些特征? 没有端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度,这种线叫做直线。通过一点可以画无数条直线,通过两点只能画一条直线。没有端点向两端无限延长…… 例3直线、线段和射线有什么相同和不同之处呢?图形相同点端点个数延长情况长度线段都是直直的线2不能延长可测量射线1一端可以无限延长不可测量直线0两端可以无限延长不可测量 ABAABB记作:线段AB记作:射线AB记作:直线AB 二、认识角例4什么叫做角?角有什么组成?怎么表示角?角有什么特征? 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角通常用符号“∠”来表示,如“∠1”,读作:角1。或“∠AOB”,读作:角AOB。顶点边边1记作:∠1读作:角1角通常用符号“∠”,不是小于号“﹤”。OAB记作:∠AOB读作:角AOB 观察下面各角,你发现了什么?例5 角的大小与边的长短无关,角的大小与角张开的大小有关。张开得大,角就大;张开得小,角就小。 你知道这两个角谁大谁小吗?例6三、角的度量12那这两个角谁大谁小呢?怎么比较呢?21 外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线我们用量角器度量角的大小,量角器的外形很简单,是一个半圆,所以人们也称其为半圆仪。 角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把圆平分成360份,把其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作“1°”。1° 你知道如何用量角器测量下面两个角的度数吗?例712你想出来了吗?快来动手试一试~ 首先,把量角器的中心点与角的顶点重合。然后,把量角器的零刻度线与角的一边重合。最后,看∠1的另一条边所对量角器上的内圈刻度,就是这个角的度数。这时候要注意看清对应的是内圈刻度还是外圈刻度。1 比如这时,∠1的另一条边所对应的应该是量角器上的外圈刻度。1 角的度量“三步走”:第一步:点重合,量角器的中心点与角的顶点重合。第二步:线重合,量角器的零刻度线与角的一边重合。第三步:读准数,看角的另一条边所对量角器上的刻度,就是这个角的度数。(注意是内圈刻度还是外圈刻度)2 1.把正确的序号填在括号里。()是直线,()是射线,()是线段。123456 【答案】1、5;2、6;3【解析】4是曲线,所以4直线、射线、线段都不是。1和5没有端点是直线;2和6只有一个端点是射线;3有两个端点是线段。 2.(  )、(  )都可以无限延长,其中(  )没有端点,(  )只有一个端点。A.直线B.射线C.线段 【答案】A;B;A;B【解析】直线和射线可以无限延伸,无法测量长度。直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点。 3.角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(),两条()是角的()。 【答案】射线;顶点;射线;边【解析】考查角的定义。顶点边边 4.小强画了一条()长5厘米。A.直线B.射线C.线段D.角 【答案】C【解析】只有线段的长度可以测量。角的度量单位是“度”,而题目中是5厘米,所以D也排除。 5.“这个角是110°”这句话说的对吗? 【答案】不对。【解析】这个角的另一边对应的应该是外圈刻度,所以这个角是70°。 小结 1.通过一点可以作()条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线。课后巩固 【答案】无数;一;无数【解析】通过一点可以画无数条直线,通过两点只能画一条直线。通过一点可以画无数条射线。 2.下图中,一共有(   )条线段。A.5     B.10     C.4 【答案】B【解析】如图所示,总共有10条。 3.数一数下图中有()个角。 【答案】5【解析】如下图所示,有5个角。12345 4.量出∠A多少度?A 【答案】85°【解析】角的度量“三步走”:点重合;线重合;读准数。85°A 5.下图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度? 【答案】3;3;【解析】角的度量“三步走”:点重合;线重合;读准数。可以用115°-45°=70°。45°70°115°

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