最新人教版四年级上册数学《角的度量》拓展练习

2013年人教版小学四年级上册数学思维拓展练习设计《角的度量》拓展练习（一）1、根据词语的意思猜图形的名称。无头无尾（）有头有尾（）有头无尾（）无头有尾（）一头两尾（）横平竖直（）一路平安（）双管齐下（）孔雀开屏（）2、钟面上的时针与分针成60度的角，现在的时刻可能是（）.3、用一副三角尺可以拼画出多少度的角。（用算式表示）4、钟面上的分针走1小时旋转（）度的角，每分钟旋转（）的角。5、平面内有10个点，任意连接其中的两个点组成一条线段，一共可以连成（）线段。6、下面直线上有A、B、C、D、E这5个点，按要求填空。①以点D为端点，有（）条射线，（）条线段。②图中一共有（）条射线，（）条线段。-2-2013年人教版小学四年级上册数学思维拓展练习设计7、过点A画3条直线。8、过点A画3条射线。9、经过下图中的任意两点，可以画（）条直线，画一画。10、下图中有（）条线段，有（）个锐角，有（）个钝角。11、数一数，下图中有（-2- 2013年人教版小学四年级上册数学思维拓展练习设计）个小于平角的角。12、如图，一个长方形把它的一个角折叠起来，已知∠1＝300，求∠2的度数。13、下图中∠1＝∠2，求∠1的度数。14、下图中∠1是多少度。15、计算图中∠1、∠2、∠3的度数。16、将正方形如下图折叠（折痕为虚线）后，450的角有（）个，直角有（）个，1350的角有（）个。17、下图中，线段有（）条，小于平角的角有（）个。18、两个相同的长方形重叠如下左图。图中有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角，（）个平角。-2-2013年人教版小学四年级上册数学思维拓展练习设计-2-