人教版四年级数学上册《3.3角的分类》优秀PPT课件x

人教版四年级数学上册课件角的分类 课前导入这些角的大小一样吗？试着量出它们的度数。30°90°130°根据角的度数的不同，可以将角进行分类。 课前导入扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你知道这些角是怎么分类的吗？ 三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个角是多少度？探究新知1直角＝90°90° 我们身边有哪些角是直角呢？ 角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。扇子打开过程中形成了不同的角。 认识锐角和钝角小于90度的角叫做锐角；大于90度而小于180度的角叫钝角。红领巾有两个锐角,一个钝角。 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。认识平角1平角＝180° 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。认识周角1周角＝360° 总结：锐角＜90°钝角＞90°1直角＝90°1平角＝180°1周角＝360°锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角1周角＝2平角＝4直角 课堂练习1、判断。（1）平角就是一条直线。（）（2）时钟在9点整时，时针和分针几乎成直角。（）（3）两个锐角的和一定比直角大。（）×××平角可以看出一条直线。时针和分针成直角。30°＋20°＝50° 2、填空。(1)80°角与(   )°角能拼成一个直角。(2)一个平角与一个钝角的差，一定是(   )角。(3)一个直角与锐角的和，一定是(    )角。10锐钝 3、选择。（1）从3:00走到3:15，分针转动了（）度。A.15B.60C.90（2）1周角等于（）。4个直角B.4个平角C.2个直角CA 4、把下面这些角填入适当的圈里。1°59°95°135°180°90°79°100°360°156°锐角直角钝角平角周角1°、59°、79°90°95°、135°、156°、100°180°360° （）（）5、说一说时针和分针所成的角是什么角？钝角直角（）锐角 课堂小结1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°。11周角=2平角=4直角。2 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业 再见！