人教版 四年级上册 角的度量
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人教版 四年级上册 角的度量

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时间：2022-03-21

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资料简介
歙县城关小学王中原角的度量 你能用三角尺上的角度 量出这个角有多大吗？132用∠1量，有2个那么大用∠2量，有4个那么大用∠3量，有3个那么大那么，我们能得到这个角的准确度数吗？ 为了准确的测量角的大小，我们需要借助特殊的工具来方便准确的测量。那就是—量角器 把半圆分成180等份，每一份所对的角是。记作“”。一度认识1°有多大1°1° 认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线180180180180180180180180180180把半圆分成180等份，每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”，如1度记作1°。在量角器上，从右边起，一次找出0°、20°、90°、135°和180°的刻度线；在从左起，一次找出这些度数的刻度线。量角器的20°刻度线量角器的135°刻度线 研究量角的方法11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合。 研究量角的方法11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5050505050 120 判断对错。这个角是80° 判断对错。这个角是110° 判断对错。这个角是40° 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ 猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。 说一说先估一估，再说出这两个角的度数。中心对顶点,零线对一边另边读度数,内外要分清0在外读外，0在内读内 练习量角 下面三个角中，哪个角最小，哪个角最大？ 课堂总结1.你会描述角是什么样的图形吗？2.你了解什么叫一度吗？3.通过这节课，你学到了什么？
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