(人教新课标)四年级数学上册教案口算除法课题口算除法(例1)课型新授教学目标知识与技能:1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力,过程与方法:通过观察,引导学生发现规律,发展学生的思维。情感、态度和价值观:培养学生养成认真计算的良好学习习惯。重点掌握用整十数除商是一位数的口算方法。难点培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教具图片教学过程教师导学学生活动教学意图一、准备题:1、20、50、120、150分别是几个十?2、口算,说说你是怎样计算的:60÷280÷490÷3120÷6二、新授:1、出示例1(1)有80个气球。每班20个。可以分给几个班?提问:计算这道题时怎样想?80里面有几个20?怎样列式?80÷20如何计算?小组交流讨论。小组汇报:练一练:80÷48=90÷30=83÷20≈80÷19≈(2)有120面彩旗。每班30面。能提什么问题?可以分给几个班?怎么计算?列式:120÷30提问:计算这道题时怎样想?120里面有几个30?几个30是120?120是12个10,30是3个10,120个10除以3个10,商4。练一练:120÷40150÷50160÷80小结:口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下,必免出现120÷30=40的情况,验算时可以用乘法来验算:30×40=1200学生口答结果80里面有4个20,商4方法一:想20×4=80,所以80÷20=2方法二:8÷2=4,所以80÷20=2可以分给几个班?120÷30120里面有4个30,商44个30是120,商4120是12个10,30是3个10,120个10除以3个10,商4。独立完成后全班订正复习口算,为学习新知识作准备。使学生能运用类推迁移的方法,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。教学三、练习:1、口算下面各题4÷26÷336÷642÷740÷2060÷30360÷60学生独立完成后集体订正通过练习,能够把学到的知识进行及时的巩固复习。
过程420÷7090÷30540÷60630÷70180÷2080÷40450÷50360÷90810÷902、书后:(P801、2、3、4、5)四、总结今天你学会了什么?五、作业:自己相应练习一些口算题提高学生的口算能力