人教版四年级下册数学小数的意义
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人教版四年级下册数学小数的意义

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时间:2022-03-21

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资料简介
普罗旺斯小学授课人:黄玲玲小数的意义 小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪,我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方,小数出现很晚。直到16世纪,法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。你知道吗? 用“1”表示11000.01 用“1”表示281000.28 1.28 1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米610000.0061310000.0131毫米三位小数 1.分母是10的分数可以写成一位小数;小结3.分母是1000的分数可以写成三位小数……2.分母是100的分数可以写成两位小数;小数的意义: 1251100.5里面有()个1100.2里面有()个,,,1100.1里面有()个十分之一是一位小数的计数单位,写作。0.1 12032,,,百分之一是两位小数的计数单位,写作。0.010.01里面有()个10010.20里面有()个0.32里面有()个10011001 十分之一是一位小数的计数单位,可以写作0.1,百分之一是两位小数的计数单位,可以写作0.01,()是三位小数的计数单位,写作()以此类推:()是四位小数的计数单位,写作()0.0010.0001千分之一万分之一 小数每相邻两个计数单位间的进率是。10下面的括号里能填几?0.1米里面有()个0.01米0.01米里面有()个0.001米10100.10.010.001→→1010 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。爱迪生名言:天才=0.01的灵感+0.99的勤奋

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