三角形的特性人教新课标四年级数学下册
教学目标本节课我们主要来学习三角形的特性,同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握三角形的概念,能够判断哪些图形是三角形,可以解决相关的实际问题。
由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。●●
我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么?⑤①②③④()()()()()XXXX√
探究活动一:要求:同桌先分别仔细观察自己画的三角形,再讨论它们有什么特征。
顶点顶点顶点边边边
ABC上面的三角形可以表示成三角形ABC。
你能从下面这幅图中找到三角形吗?你能测量出这个三角形房顶的高度吗?探究活动二:AB
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
试一试你能画出下面三角形中指定底边上的高吗?高底底高底高
通过实验操作发现:四边形容易变形,三角形不容易变形,所以三角形具有稳定性。
围篱笆哪种方法更牢固,为什么?
三角形的稳定性在日常生活中的应用