小数加、减混合式题新村学校
教学目标:1.让学生正确计算小数加法、减法,掌握小数加、减混合运算的顺序。2.会用不同方法解决同一问题,培养学生的发散思维。3.培养学生的创新精神和求异意识.
重点难点:正确进行小数加法、减法混合运算的计算。
环城自行车赛
环城自行车赛赛段资料一览表日期赛段里程/千米26日第一段39.527日第二段98.828日第三段16529日第四段80.730日第五段99.4总里程483.4
用总里程减去第一赛段的路程,再减去第二赛段的路程,剩下的就是还要骑的路程。483.4-39.5-98.8=443.9-98.8=345.1(千米)
课堂小结:小数加、减混合运算顺序与整数加、减混合运算顺序相同。
课堂练习:(1)、你会算。(练习十七第2题)(2)、教材第101页练习十七第3题。
课堂练习:(3)、计算下面各题。12.95+3.84+6.1672.36-(5.87+22.36)8.41+5.45+4.55+1.5929.88-13.33-6.67
课堂练习:(4)、一个糖厂一月份生产白糖68.75吨,比二月份少生产7.25吨,三月份比一、二月份的总数少41.5吨。三月份生产白糖多少吨?
谢谢大家