轴对称(例1)图形的运动(二)
一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你还见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。
一、复习导入对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。
小实验如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。BB′
补全这个轴对称图形P83
作图方法1找出所给图形的关键点2.数出或量出图形关键点到对称轴的距离3.在对称轴的另一侧找出关键点的对称点4.按照所给图形,顺次连接各点,就画出所给图形的轴对称图形找关键点数出距离找出对应点连线
画出下面图形的轴对称图形
三、知识运用2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
三、知识运用3.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次,剪出的是什么图案?对折4次呢?
画出下列图形的对称轴。4条1条无数条2条
上面图形中有一条对称轴的图形有(),有两条对称轴的图形有(),没有对称轴的图形有()。122
下面的数字,哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?012346795
画出下面每组图形的对称轴。各能画几条?
布置作业作业:第84页“练习二十”第4题。