人教版四年级数学下册《纵向复式条形统计图1》

纵向复式条形统计图人教课标版小学数学四年级上册沙塘中心小学执教者：齐明珠 京都小学四年级男生人数统计表151413151516这是一个（）式统计表（填“单”或“复”）。单一 年级人数性别京都小学四年级男女学生人数统计表1514131515161011118109这是一个（）式统计表。复 四（1）班5101520单位：人151514130四（2）班四（6）班四（3）班四（4）班四（5）班251516京都小学四年级男生人数统计图班级这是一个（）向条形统计图（填“横”或“纵”）。纵 人数（人）5191610211204080120商品广告服务广告金融广告房地产广告招生招聘广告其他广告广告类型某城市居民关注不同类型广告的人数分布这是一个（）向条形统计图（填“横”或“纵”）。横 某地区城乡人口统计表年份人数/万人地区根据统计表完成书上99页的条形统计图。要注意哪些问题？二：例1 某地区城镇人口统计图1985年份人数/万人01020304019902011年12月日1995200030 某地区城镇人口统计图10020304050人数/万人30321985199019952000年份 某地区城镇人口统计图10020304050人数/万人303234371985199019952000年份 某地区乡村人口统计图10020304050人数/万人1985199019952000年份完成下面的统计图 某地区乡村人口统计图10020304050人数/万人232221201985199019952000年份 你能把上面两个统计图合成一个统计图吗？ 某地区城乡人口统计图1985年份人数/万人010203040城镇乡村19902011年12月12日199520003023图例看的人怎么知道哪个是城镇人数，哪个是乡村人数呢？ 某地区城乡人口统计图10020304050人数/万人303234371985199019952000年份23222120城镇乡村这是纵向复式条形统计图,它与单式条形统计图有什么联系和区别? 单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别：都能形象地表示数据的变化情况。单式条形统计图只用一种直条表示统计项目；复式条形统计图用两种以上的直条表示不同的统计项目。复式统计图中要用不同的图例对直条进行区别，而单式统计图则不需要。2.把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图。 某地区城乡人口统计图2011年12月12日人数/万人年份1985　1990　1995　2000010203040501、哪年城镇人口数最多？哪年最少？2、哪年乡村人口数最多？哪年最少？3、哪年城乡人口总数最多？哪年最少？4、你还能得到哪些信息？想一想：城镇乡村3032343723222120 小组人数/人性别151816141282010四年级课外小组人数统计表完成下面的统计图，回答下面的问题。四年级课外小组男生、女生人数统计图2009年11月三：做一做 人数/人小组生物　体育　音乐　美术0510152025男生女生（1）哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？(2)哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？（3）你还能提出什么数学问题？四年级课外小组男生、女生人数统计图152010181614128 某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表。完成下面的统计图。月份数量/箱品牌 甲、乙果汁饮料月销售情况统计图7008090100150人数/万人一月二月三月月份甲品牌乙品牌1101201301401201201508010090 四：这节课你学会了什么？ 五：布置作业练习十九第一题 继续努力学好数学用好数学谢谢