中考语文 有话“好好说”-修改病句复习稿

有话“好好说”——修改病句复习稿学习目标：1、了解病句产生的原因和病句的基本类型。　　2、掌握病句辨析及修改病句的方法，能在语言运用中避免出现语病。学习重点　　“语序不当”“结构混乱”“成分残缺”等病句的辨析与修改。　　　课时安排：1课时。一、引入　　1、下列广为流传的歌词和广告语有错吗？　　（1）我看见，一座座山，一座座山川。　　（2）还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。　　（3）今年过节不收礼，收礼就收脑白金。　　    2、在访谈节目中，一些病句也常常会在主持人和嘉宾的随机问答中脱口而出。比如：　　（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。　　（2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？　　（3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。　　这三句话，大家是不是觉得有点儿别扭？它们别扭在哪里呢？二、判断病句的方法（一）、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例1:今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。紧缩法运用应注意以下几点：①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。(二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例2：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。(三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。例3:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。（四）、逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。例4:该市有人不择手段仿造伪劣产品……三、修改病句的原则把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。 （一）、对症下药，有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。（二）、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。（三）、要善于运用多种方法进行修改。每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境。我们还要注意,能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。总之,要记住修改病句的五字诀。增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简（修改应简要）调(不搭配、不照应的)四、辨析病句的原因（一）、用词不当。例5：他把节俭下来的钱捐给了灾区。也有虚词使用不当的现象。例6：伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。（二）、搭配不当。①主语和谓语搭配不当；②动词和宾语搭配不当；③定语、状语、补语与中心语搭配不当；④主语和宾语意义上不能搭配；⑤关联词语搭配不当。例7：秋天的北京是美丽的季节。例8：加快高等教育事业发展的规模和速度。（三）、成分残缺。①主语残缺。有两种情况:a.由于滥用介词和“介词……方位词”格式，造成主语残缺；b.暗中更换主语,造成主语残缺。②谓语残缺。有两种情况：a.一句话说了主语,还没有说完谓语,却又另外起了个头,因此造成谓语中有残缺；b.由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。③宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,使得中心语残缺。④定语、状语缺少或者不完整。⑤缺少关联词语。例9:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8500万元。（四）成分赘余①主语有多余成分；②谓语有多余成分；③宾语有多余成分；④定语多余；⑤状语多余；⑥补语多余。例10：《人民日报》社论见诸于各大报刊。例11：欢迎领导到我校光临指导。（五）结构混乱①词序不当。几种情况：a.定语和中心语的位置颠倒；b.把定语错放在状语的位置上；c.把状语错放在定语的位置上；d.多层定语语序不当；e.多层状语语序不当。②句式杂糅。有两种情况：a.两种说法混杂；b.前后牵连。例如：例12：客房内均设有闭路电视、国际国内直拔电话、音响、房间酒吧等应有尽有。③复句中暗换分句主语,造成混乱。 例13:老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。④层次不清。例14：新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,引起了强烈的反应。（六）表意不明。①指代不明。例15：王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。例16：我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。②歧义句：请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。（七）不合逻辑。①强拉因果。例17：由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。②自相矛盾。例18:：他是多少个死难者中幸免的一个。③概念误用。例19:图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。④主客倒置。例20：那时候,报纸与我接触的机会是很少的。⑤否定不当。例21:全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。⑥前后失衡,缺乏照应。例22:有没有人毁树,是树能成活的重要条件。修改病句要记住：遵原意，少改动。它的具体步骤和方法是：⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。⒊改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关词语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。五、练习1、老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。2、凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。3、太监是我国封建皇宫中特有的产儿,是被阉割过的封建帝王的奴仆。4.许多附近的老人和小孩都跑来看节目。5.在小刚和小明的意见中,我们都同意他的方案。6.她戴着一副眼镜和一条蓝色的围巾。7.上课时,全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。8.我们要勇于改正和承认错误。9.代秀秀光荣得被评为“优秀少先队员”。10、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。11.我养的花虽然多,所以没有奇花异草。12.即使这部电影拍得好,但也不能获奖。13.我断定肖宁这次数学考试大概能得满分。14.读了这个故事，使我深受教育。15.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。16.改革开放以来，人们的生活得到了提高。六、中考链接(50分) 1．下列句子没有语病的是(5分)(      )A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。2．下列句子中没有语病的一句是(5分)(      )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。3．下列各句中，没有语病的一句是(5分)(      )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。4．对下列病句的修改，错误的是(5分)(      )A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)5．修改下面病句。(10分)①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。6．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不得改变原意。)(5分)近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。7、“‘和’文化旅游节”志愿者招聘正在进行中。应聘者江林递交的自我推荐书如下，其中有多处错误，请你根据提示和要求作些修改。(15分)[A]千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。（1）、[A)句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。（在不改变原意的前提下，可以增删少量字词）（2）、[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“        ”一词改为“        ”。（3）、联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。 我的疑惑与收获