语不惊人死不休——选词炼句

——选词和炼句语不惊人死不休 导入“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”——杜甫“吟安一个字，捻断数茎须”——卢延让“两句三年得，一吟双泪流”——贾岛百炼为字，千炼成句。——皮日休道出了古人对炼字的重视。 一字之师之一《屈原》中婵娟怒斥宋玉：“宋玉，我特别地恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！”郭沫若同演员张瑞芳商量，改为：“你是没有骨气无耻的文人！”演员张逸生，改为：“你这没有骨气的文人！”——事后郭沫若专门写了一篇文章讲这件事，尊称张逸生为“一字之师”。 任翻（人名）题台州寺壁诗曰：“前峰月照一江水，僧在翠微开竹房。”既去，有观者，取笔改“一”为“半”字。翻（任翻）行数十里，乃得“半”字，亟欲回易之，则见所改字，因叹曰：“台州有人。”——李东阳《麓堂诗话》一字之师之二 写的是唐代诗人任翻为改一个字，跑了数十里的故事，很动人。“前峰月照”一定会出现“峰掩月”的情况，月光不会照遍一江流水，改为“半江水”既符合实际，又诗味含蓄。 《诗人玉屑》记载：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有《早梅》诗云：‘前村深雪里，昨夜数枝开。’谷曰：‘数枝，未早也。不若一枝。’齐己不觉下拜。自是士林以谷为一字师。”前村深雪里，昨夜一枝开——说话和写文章都要遣词造句，而各种富有生命力的作品都需要经过对词句的推敲琢磨。 富有生命力的名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”（王安石《泊船瓜洲》）“沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。”（张先《天仙子》）“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”（宋祁《木兰花》）“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》）“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（杜甫《春望》） 一、选词（一）修饰语与中心语P98-99修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分，如“勤奋的学生”“、“灵活施教”中，“勤奋”和“灵活”就是修饰语，而“学生”及“施教”这类被修饰的成分就是中心语。如果中心词是名词性的，那么“修饰语+中心语”就是定中偏正词组，其中的修饰语叫作定语，例如“胜利的歌声”“歌声”是名词，“胜利”就是定语。 如果中心词是动词，那么“修饰语+中心语”就是状中偏正词组，其中修饰语叫做状语，例如“静静地听”，“听”是动词，“静静”就是状语。书面上定语与中心语之间常用“的”字连接，状语和中心语之间常用“地”字连接。 读《生命.生命》举例谈谈你认为用的最好的一个定语和一个状语。 （二）句子与动词P100动词往往是句子谓语部分的核心成分，也往往是表达句子意义的核心成分，动词选择的优势直接影响语言表达的优势。课文中的几个句子都是动词妙用的经典段落，这些动词别致生动，让读者产生丰富的联想，如“微微的云在我们的顶上流着”，一个“流”字，就能让人不由自主的联想到“水”，让浮云流动起来，充满灵气。你最欣赏哪一个动词？ （三）创作短文，实际体验学生自己随意写几段话或一篇短文，斟酌其中的修饰语和动词，看看用不用修饰语或使用不同的修饰语，对于文章内容和表达效果有什么作用；看看能不能找到最合适的动词来充分表达自己的意思，使用不同的动词会使意义和情感表达有什么不同的效果。 用一两句话描述某人在某种情境下的神情或动作。根据下面主干成分，添加适当的修饰语，扩展、补全句子。我[  ]看着老师的眼睛，[  ]说：“” 参考示例：我自信地看着老师的眼睛，清晰地说：“这道题，我能做。”我害怕地看着老师的眼睛，轻轻地说：“我……不……不……不知道……”我勇敢地看着老师的眼睛，倔强地歪着头说：“我的解法，没错！” 选词——选择词语的基本要求1、准确朴实。“辞达而已矣”（孔子）朱自清《背影》：“他给我（找、挑、拣）定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他（叫、要、嘱）我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。” 2、简洁有力遣词用字不要繁冗拖沓，而应简约有分量。文章题目和新闻标题受字数限制，在简洁有力方面要求很高。哭泣的原始森林用“哭泣”一词就把我国云南珍贵的原始森林被大肆毁坏的状况表现了出来，令人触目惊心，不能不为之动容。他“捞”到了一副手铐“捞”字用得都十分精当，具有极大的讽刺和警策、启示作用。 3、新鲜活泼“惟陈言之务去”（韩愈《答李翊书》）写文章如果只会堆砌陈词滥调，肯定会令人生厌，所以还要求善于使用新颖别致的词语。当然使用新鲜词语并不是要生造词语，而是要巧用、活用词语。新鲜别致巧用、活用词语湖人扑灭热火公牛顶翻灰熊三万考生跨过“一本线”“鸟巢”编织完成 林鸣《称谓的变迁》一文中说：“本来大家都相互称呼‘同志’，后来‘文革’搞窝里斗，整得人见人怕，躲还来不及，还同什么志啊？结果有一阵子全国流行喊‘师傅’，无论男女老幼，连同军人干部，都享受到车间待遇，但好赖算是尊称。”这里所使用的“还同什么志啊、享受、车间待遇、好赖、算是”等词语，多有戏谑味道，显得活泼风趣。 4、形象生动反映生活、描写人物，能做到细腻生动，真实可感；写景状物，则使人仿佛伸手可及，举目可见，如临其境。一个多钟头以后，我们穿出了迷茫昏暗的后峡，这时眼前突然明亮起来，只见落日衔山，河谷里出现了闪光的梧桐树和随风摇摆的柳林。河的两岸麦田金碧，村屋点点。路边野玫瑰和姊妹花香气扑鼻。沿着低冈一带草原平铺，牛羊在夕阳下把千万条黑影投落在绿草上……（碧野《雪路云程》） 1、精心挑选关键词语轻风（摇、舞、扶）细柳，淡月（映、隐、失）梅花。清风似乎在轻扶着杨柳，淡淡的月光下点点梅花若隐若现。“扶”字和“摇”和“舞”比起来使无形的风仿佛有了知觉，使其人格化了，而且与细的搭配别出心裁。用“失”比“映”和“隐”好,因为“失”字表现出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具有不映不隐的朦胧美。选词——选择和运用词语的主要方法 2、恰当使用修饰词语句子中的某些词语，经过恰当的修饰点染，不但能增加信息量，而且会更富于感情色彩。“中国少年南极归来”、“两名少先队员从南极回到北京”，“赴南极访问圆满完成吴弘、杨海蓝笑眯眯回来了”有些词语加上巧妙的修饰语还可以获得特殊的讽刺、戏谑的戏剧效果，例如“马克思主义老太太”、“超生游击队”、“豆腐渣工程”等等。 3、要注意词语的巧妙配合在写作中能把有些词语巧妙地配合使用，能大大提高表达的效果。“廊子大多是两边无所依靠的，实际是隔而未隔，界而未界，因而更增添了景致的深度。——叶圣陶《苏州园林》“石景山区添石景”“开字当头，只开不封，开封扩大对外开放”这些词语配合得新鲜巧妙，当然对读者就很有吸引力。 法国作家福楼拜曾说过:“要描写一个事物,唯有一个名词；要表现一个动作，唯有一个动词；要得到一种性质，唯有一个形容词。我们必须不断地苦心思索，非发现这个唯一的词语不可，不能用类似的词语敷衍了事。” 美文欣赏《舞动的旋律》：“当演奏者翻开琴盖，一眼望见的便是黑键安静地躺在白键上整整齐齐地站成一排。黑白琴键像舞动的精灵上下跳跃，动人的音律流淌在周围，灵魂被唤醒，所有的暖意渐渐散漫开来。纤细的手指游走在上面，留下浓浓的依恋和爱意。” 二、炼句如何炼句？1、注意句子的简洁。最经济的句子形式表达最丰富的思想。2、注意句子的连贯。前后句子在内容和形式上要恰当地衔接，做到行云流水。3、巧妙选择句式。短句和长句、肯定句和否定句、陈述句和疑问句、常式句和变式句 句1：老渔民长得高大结实，嘴巴下留着一把花白胡子。(杨朔《雪浪花》原稿)“嘴巴下”赘余，删去简洁的要义一：“言去而意留”、言简意丰句2：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”鲁迅《秋夜》简洁要义二：取决于内容的需要。1、简洁：“多少”和“加减” 1．下面的语段中，有一句话应剔除，这一句是()①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂带上音响。④只是构图稍差，美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗?A．②B．③C．④D．⑤参考答案：C.④句是离群句。整段文字谈的是这张卡片的优点，而④谈的是“稍差、美中不足”。C 2、连贯：“衔接”和“照应”（一）前后各句的话题（主语）要一致。例1：可是，现在有人却采取一种盲目的态度，不加分析，不分是非，把一起外来的文化都视为珍品，其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍,竟五体投地地顶礼膜拜。例2：她披了件男人的服装，坐在体育教师的席位上。但很快就被人识破，并逮捕了她 （二）陈述的角度应该一致(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序)例：我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。以我的感觉为顺序进行描写。先听到声音，在抬起头，按照习惯，由上而下，从面孔（摸样性别年龄）写到“两手搭在髀间”，“没有系裙”，“张着两脚”，还是小脚。 （三）并列的语句中，在对几个并列的方面分别进行申说阐述时，句式结构上要求大体整齐匀称。例子：而且有的叫卖者语言之不卫生，腔调之古怪，表情之不那么正派，更令人厌恶。分析：“语言之不卫生”“表情之不那么正派”和“强调之古怪”不协调。因为，前两是否定，后者是肯定。 练习1）、鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子。他身体魁伟，，两颊微微陷下去。（A、粗黑的眉毛B、眉毛粗而黑）2）我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。A、草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花B、一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上BA 3）、建筑是凝固的诗：。诗有古代和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。（A、或神采飞扬，透着现代的气息；或庄重沉稳，带着岁月的沧桑B、或庄重沉稳，带着岁月的沧桑；或神采飞扬，透着现代的气息）B 4）A每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。B远眺群山环抱，近看小桥流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫③白云缭绕，层林叠翠②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫④层林叠翠，白云缭绕②④ 练习：请在下面句子的横线处填入最恰当的句子。A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，。 按事理间的因果顺序来安排“不传达上级指示”、“不购置污水处理设备”是“原因”，“环保工作没人管”、“污染问题越来越严重”是“结果”，且两个“原因”是从思想上的不重视到行为上的无作为，相互不能颠倒；两个“结果”是程度上的加深，本身也暗含因果关系，不能颠倒。 为人需宽让容忍作文要斤斤计较 再见