【培优练习】《用字母表示数》（数学人教五上）

人民教育出版社五年级（上册）畅言教育《用字母表示数》提升练习安徽省合肥市屯溪路小学郁男一、看图填空。1.2.二、在括号里填写含有字母的式子。1．工地上运来8车水泥，每车a吨，用去b吨，还剩()吨。2．王大伯家养了x只白兔，y只灰兔。装在5个笼子里，平均每个笼子放()只兔子。3．一个等腰三角形的底是m厘米，腰是n厘米，它的周长是()厘米。三、用含有字母的式子表示下面三角形中∠3的度数。1．∠1＝s°，∠2＝t°，∠3＝()。用心用情服务教育 人民教育出版社五年级（上册）畅言教育2．∠1＝t°，∠2＝∠3，∠3＝()。3．∠1＝t°，∠2＝90°，∠3＝()。四、甲、乙两个工程队合修一条2500米的水渠，甲队每天修x米，修了a天，剩下的给乙队单独修，直至修完。1．用式子表示完工时乙队修了多少米水渠。2．当x＝80，a＝15时，乙队修水渠多少米？五、阅览室摆放了一些长桌用于阅读课外书，如果每张长桌单独摆放时，最多可容纳6人同时阅读，并排摆放2张长桌时，最多可容纳10人同时阅读……1．按照这种摆法，完成下表。摆放张数/张1234……容纳人数/人……2.若按这种摆法，摆放8张长桌，最多可容纳(　　　　)人。3．若按这种摆法，摆放a张长桌，最多可容纳(　　　　)人。六、有两个完全一样的直角三角形，已知一条直角边的长为m厘米，另一条直角边的长为n厘米，斜边的长为k厘米。1．由这两个直角三角形拼成的长方形的周长是多少？面积是多少？2．这两个直角三角形拼成的平行四边形的周长是多少？面积是多少？3．用这两个三角形还能拼成什么图形？你能求出拼成的图形的周长和面积各是多少吗？用心用情服务教育 人民教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案一、1.3a＋150　2.2m＋48二、1.8a－b　2.(x＋y)÷5　3.m＋2n三、1.180°－s°－t°　2.(180°－t°)÷2　3.90°－t°四、1.2500－ax　2.当x＝80，a＝15时，　2500－ax＝2500－15×80＝1300　答：乙队修水渠1300米。五、1.6　10　14　18　2.34　3.2＋4a六、1.周长：(m＋n)×2＝2(m＋n)；　面积：m×n＝mn2．周长：(m＋k)×2＝2(m＋k)　或(n＋k)×2＝2(n＋k)；　面积：m×n＝mn　3.还能拼成三角形，　周长：2×m＋2×k＝2(m＋k)或2×n＋2×k＝2(n＋k)；　面积：2×m×n÷2＝mn或2×n×m÷2＝mn用心用情服务教育