一个数除以小数
教学目标:1、掌握除数是小数的计算法则;2、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理;3、能正确地运用法则进行计算;4、提高计算能力.教学重点与难点:将除数是小数的除法转化为整数的除法
看谁算得又对又快!比一比2.5÷50.75÷150.045÷9=0.05=0.5=0.005一、复习旧知
2.口答:按要求扩大下面各数,说一说小数点应该怎样移动?扩大10倍:0.5扩大100倍:0.362扩大1000倍:2.3755362002375
被除数15150除数550500商33.填写下表。331500扩大10倍商不变
一个数除以小数商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
奶奶编“中国结”,编一个要用0.85米丝绳。这里有7.65米丝绳,这些丝绳可以编几个“中国结”?你会做吗?7.65÷0.85=( )个
(1)除数是小数,应该怎样计算呢?能不能将它转化为除数是整数的除法?怎样转化?想一想7.65÷0.85(2)被除数和除数同时扩大100倍,小数点应该怎么办?
)7.650.857.650.85)76585)扩大100倍扩大100倍976509(个)答:这些丝绳可以编9个“中国结”.7.65÷0.85=
1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。做一做)91.23.80.7560.18)247615215204.27236360注意:除数有几位小数,小数点就移动相同的位数。
你会做吗?12.6÷0.28(1)除数要变成整数,应当怎么办?(2)当被除数位数不够时又怎么办?
)12.60.2812.6÷0.28=12.60.28)扩大100倍扩大100倍5411214014004500
做一做先想一想怎样移动竖式中的小数点,然后再计算。)51.30.27260.13)190272432430200260000
除数是小数的小数除法计算法则:先移动的小数点,使它成;除数整数右被除数在被除数的末尾用“0”补足整数除数的小数点向()移动几位,的小数点也向右移动几位位数不够的 ();然后按照除数是()的小数除法进行计算。除数是小数的除法:
1.把下面的题变成除数是整数的除法。4.68÷0.12=÷125.2÷0.32=÷322.38÷0.34=÷161÷0.46=÷468238520341610046
比一比,赛一赛6.21÷0.0319.76÷5.210.8÷4.5210÷1.4109.2÷0.426.825÷0.91621÷3197.6÷52108÷452100÷1410920÷42682.5÷91
三、课后作业P:24第1、5题
谢谢观赏:)再见!!