新人教五年级数学上册《方程的意义教案》
加入VIP免费下载

新人教五年级数学上册《方程的意义教案》

ID:999161

大小:35.52 KB

页数:4页

时间:2022-03-22

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
《方程的意义》教案教学内容:人教版小学数学五年级上册第62~63页内容。教学目标:1.知识目标:理解和掌握方程的意义,弄清楚方程和等式两个概念的关系。2.能力目标:培养学生认真的观察、思考分析问题的能力。3.情感目标:通过自主的探究、合作交流等教学活动,激发学生的兴趣,培养合作意识。教学重点:理解和掌握方程的意义。教学难点:弄清方程和等式的异同。教学准备:多媒体课件教学过程:一、新课导入(完成目标一)课件出示天平,让学生说说天平的特点。师概括总结得出天平的平衡这一特点。师:怎样才能使天平左右两边相等?出示一架天平的左边是有物体20克和30克,右边是50克师:用算式怎么表示?生:20+30=50引导总结得出这个一个等式。二、合作学习(完成目标二) 再出示天平左边是20克的物体和?克的物体,右边是100克的物体。师:“?”表示什么?我们可以用什么表示?生:用字母表示。师:你认为用哪个式子更能表示天平的作用两边是平衡的?引导得出:20+x=100表示天平左右两边是平衡的.出示6架天平,根据天平的平衡状态写算式。把这8个算式标号,得练习:①20+30=50⑤80

10000+的老师在这里下载备课资料