发挥联想与想象

作文课评测练习阜阳市第十九中学谭胜杰一、阅读材料，根据要求写作：冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄地走来了。她用轻柔的手指弹出一支和谐的雪之曲。冬天，雪花散落大地，屋顶、树梢、操场、公园、山峰等都铺满了雪花，请以“冬雪中的公园”为对象，运用联想写一篇景物描写，要求字数不少于200字，语句连贯、通顺，且至少运用两种修辞手法。【答案示例】雪花像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏。漫步在雪中的公园，你会发现别样的美。冬姑娘用轻柔的手指弹出一支和谐的雪之曲，小溪听了急忙穿上冰衣；小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起；往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不再像往常那么顽皮了，逐渐沉沉欲睡；松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上，真神气！我迈步走进公园，看到一切都那么新鲜，整一个银装素裹的世界。梅花傲然站在墙边，不怕大雪纷飞，不怕寒风刺骨，这不禁让我想起《梅花》这首诗来，我真佩服它顽强的生命力。二、阅读下面的一段文字，根据要求作文。台阶，实在是我们生活中最普通的事物了。居家小院有它，宫廷御苑有它；大街小巷有它，高楼大厦更有它……它既是历史的，又是现实的；既是高贵的，又是平易的。它既可以抬高人，官居显位；又可以损毁人，身败名裂。它既可成全孜孜追求者，脚踏实地，步步为营，穷千里目更上层楼；亦可呵护一时失意者，拓宽胸襟，志存高远，化干戈起宏图。有人喜爱它，处处营建，筑成高墙壁垒；有人讨厌它，时时拆除，建设和平清气……台阶，确实已经融入了我们的生活，成为不可割舍的一部分，时常荡起阵阵涟漪，引起种种联想。阅读上文后，任选一个角度，写一篇文章，谈谈你对“台阶”的认识。要求：题目自拟，文体自选，不少于800字。三、风有形吗？风有色吗？风有味吗？风有自然之风，如四季之风，如狂风飓风，如和风微风；风也指社会之风，如染发风、购车风、送礼风等各种流行风，它们有积极的，也有消极的。以“风的联想”为题，写一篇不少于600字的文章。