s版四年级上册第七单元介绍
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s版四年级上册第七单元介绍

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时间:2006-12-16

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资料简介
一、单元内容介绍:    本单元是一组弘扬爱国精神的课文。四篇课文中《倔强的小红军》《小兵张嘎夺枪记》《虎门销烟》是精读课文,《“0”的突破》是略读课文。《倔强的小红军》记叙了二万五千里长征途中过草地时,一位小红军忍受饥饿和疲惫,又不肯接受别人照顾,光荣牺牲的事,赞扬了小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质。《小兵张嘎夺枪记》记叙了抗日战争时期,小兵张嘎的机智勇敢。《虎门销烟》记叙了1839年6月林则徐在虎门海滩,将收缴洋人的鸦片两万箱当众销毁的壮观场面,虎门销烟这一壮举大长了中国人民的志气,大灭了外国侵略者的威风。《“0”的突破》记叙了我国射击运动员许海峰在23届奥运会上不畏强手,勇夺中国奥运史上第一枚金牌的事,表现了许海峰沉着冷静,勇于为祖国争光的精神。翻开四篇课文,我们被长征路上那位坚强的小红军深深感动,为小兵张嘎机智勇敢地夺下鬼子的手枪而拍手叫好。林则徐虎门销烟令我们精神振奋,许海峰为中国人在奥运会上夺得第一块金牌令我们无比自豪。本单元课文的思想感情教育内容丰富,教学时要充分运用教材。每篇课文中都编排了精美的插图,在教学是教师应充分利用插图引导学生仔细阅读课文,结合插图理解课文内容,抓住课文的重点部分,用心体会文章表达的思想感情,了解人物的特点和崇高品格,进而在自己的思想感情上受到感染和熏陶。同时还要注意引导学生向课外延伸,在课外尽量多地查阅一些相关资料和与课文有关的作品,还可以结合学习内容适当开展一些相应活动,比如故事会、朗诵会、图片展览等,以增加相关知识扩大阅读分量,拓宽视野。    本单元的“语文百花园七”中,“语海畅游”栏目编排了两项内容,一是感悟比喻、拟人的修辞方法在表达上的作用;一项是认识修改符号,并练习正确使用。“积少成多”栏目配合本单元爱国精神这个主题,要求学生读读背背一组关于理想的格言。“阅读平台”栏目安排阅读的内容是一首诗歌《儿童和平条约》。这是1986年9月25日在美国纽约,由世界各国的儿童代表分别代表本国儿童共同签订的一项公约,表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。“语文大课堂”安排了一次动手办小报的活动,本期小报的主题是“我们向您致敬”,引导学生表达对杰出的爱国人物的崇敬之情,提高学生动手、动脑、动口、动笔的语文综合能力。        二、本单元教学目标:    1识字写字:能够认识汉字24个,会写20个。在生字教学时,对于四年级的学生,已经掌握了一些识字方法,教师可放手让学生充分自学,启发学生采用自己喜欢的方式识记,培养学生的自学能力。教师可通过多种形式的检测来进行反馈。识字教学中要重视写字的指导。引导学生认真观察字形再动笔。    2了解小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质;感受嘎子机智勇敢的崇高品质;了解虎门销烟的壮观场面,和林则徐这一壮举的深刻意义;体会许海峰不畏强手,勇于为祖国争光的精神和实现中国奥运史上“0”的突破的重大意义。在理解课文内容的基础上,指导学生有感情地朗读课文,受到感染和熏陶,从而增强民族自豪感。    3通过学习,使学生能够从整体把握文章主要讲了一件什么事,是按照怎样的顺序记叙的;能够通过读课文对文章中的主人公进行评价,准确把握课文内容;能够理解课文中含义深刻的句子,从而更深刻的感悟人物的思想感情。    4领悟抓住人物的外貌、语言、神态、动作的描写来表现人物思想感情的表达方法。    5掌握比喻、拟人这两种修辞方法。    6认识修改符号并正确使用。    7积累有关理想的格言,树立远大理想,勇敢地去实现理想。    8语文实践活动:办小报。提高学生搜集信息、处理信息和动手、动脑、动口、动笔的语文综合能力及合作精神。    9习作:指导学生写活动过程时要抓住最有趣的地方来写;写感受要把自己印象最深、最受感动的内容写清楚。    

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