长方形和正方形周长  教案
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长方形和正方形周长  教案

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时间:2009-07-15

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资料简介
长方形和正方形周长  教案            总第20课时 练习要求: 使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法,并能根据实际情况灵活运用。 练习过程: 一、基础练习 1、用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么? 2、先量一量,再计算下面图形的周长。 ⑴自己先量一量记录下来,然后再计算。 ⑵全班汇报,集体订正。 3、课本44页第二题: 出示一幅长方形的地图,求出它的周长。 ⑴学生独立完成,再和同桌说说你是怎么算出来的。 ⑵集体订正。 二、综合练习  1、用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?  如图: ⑴生独立完成。 ⑵集体订正,并说说你是怎么想的,中间哪条边为什么不算? 2、一块正方形的手帕边长是2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗? ⑴独立思考:用90厘米的绸带围一圈指的是什么? ⑵在四人小组里说说你是怎么算的。 ⑶全班汇报交流。 3、在课本上找两幅自己喜欢的图画,算一算它们的周长,再和同桌交流。 三、活动练习 四人小组合作量一量,填一填。 姓名 头围厘米 胸围厘米 腰围厘米 四、作业 找一件表面是长方形的物品,想办法算出它的周长。

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