2012年中考政治模块复习教案1.doc

天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎2012思品中考复习一（人教版）‎ 复习目标：‎ 知识目标：能熟练掌握七年级第1-3考点的基本概念，针对不同能级理清是什么、为什么、怎么做的相关要求。‎ 能力目标：通过复习提升识记、运用知识的能力、相关知识之间内在联系的能力。‎ 情感态度价值观目标：①增强主动学习的意识；②能增强珍爱生命意识、正确认识自己，对待青春期的变化，度过美丽的青春。‎ 复习过程：‎ 一、模块结构 珍爱生命 青春期心理变化 认识自我的要求和途径 情绪对人们生活的影响，学会调控情绪 从众心理和好奇心 拒绝不良诱惑 懂得自尊和知耻，学会自立自强，养成自信的生活态度 挫折和逆境 ‎ ‎ 二、本课时复习考点 考试内容 能级要求 备注 了解 理解 应用 序号 ‎2011年 ‎2012年 ‎11‎ ‎12‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎1‎ 珍爱生命 珍爱生命 ‎√‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎√‎ 七上第三课 ‎2‎ 青春期心理与生理变化 青春期心理变化 ‎ ‎ ‎√‎ ‎√‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七上第四课 ‎3‎ 认识自我的要求和途径 认识自我的要求和途径 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎√‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎√‎ 七上第五课 ‎ ‎ 三、考点解读 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ㈠了解类考点 ‎1、青春期心理与生理变化 ‎⑴青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，身体的变化主要表现在三个方面：身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟。‎ ‎⑵青春期的心理充满着矛盾。这些矛盾，是成长过程中正常的心理现象，我们应学通过各种方式调控、悦纳，顺利度过青春期。‎ ㈡理解、应用类考点 考点 核心观点 具体知识 珍 爱 生 命 ‎★★★‎ 珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。‎ 生命需要 相互关爱 ‎⑴生命是顽强的也是脆弱的，在丰富多彩的世界里，需要量我们去关爱与呵护周围的生命。‎ ‎⑵每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重与关爱。‎ 人的生 命独特性 人的生命独特性突出表现在最具有智慧。‎ 实现 生命价值 ‎⑴永不放弃生的希望，世界因生命而精彩；‎ ‎⑵要肯定尊重生命，每个人的生命都是有价值的，要脚踏实地，从现在、从点滴小事做起，实现生命的价值；‎ ‎⑶要延伸生命的价值，生命的意义不在于长短，而在于内涵。‎ 认识 自我 的要求 和途径 ‎★★★‎ 正确 认识自我 正确认识自我就要用全面的、发展的眼光看待自己。‎ ‎⑴全面认识自己，应是既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。‎ ‎⑵用发展的眼光看待自己，因为每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也是如此，要通过不断改正缺点来完善自己。‎ 方法途径 ‎⑴通过自我观察认识自己。‎ ‎⑵通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静分析。既不盲从，也不忽视。‎ ‎⑶通过集体了解自己。（更全面、更客观）‎ 四、课堂练习 ㈠选择题 考点：珍爱生命　★★★‎ ‎1、“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天；没有鱼的腮鳍，人类却可以遨游海洋”，这说明 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 A.人类的生命才具有价值 B.人类的生命最具有智慧 C.我们要珍爱有限的生命 D.善于创造的生命才有价值 ‎2、身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明 A.人类的生命最具有智慧性　B.生命的价值在于对社会的贡献 C.对挫折要不放弃生的希望　D.生命的价值在于延升生命长度 ‎3、古埃及人建造金字塔，美国人发明飞机，欧洲人发现新大陆，中国人培育“杂交水稻”……‎ 上述事实说明 A.人类生命比其他生命具有最高的价值和意义　　B.人类生命的独特性突出表现在人类生命最具有智慧 C.生命的意义不在于长短，而在于内涵　　　　　D.人类生命比其他生命具有冒险精神，最异想天开 ‎4、每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在 A.寿命的长短 B.挣钱的多少　C.职位的高低 D.对社会贡献的大小 ‎5、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指的是 A.肯定、尊重、悦纳自己的生命 B.珍惜生命，延长生命的时间 C.不轻易放弃生的希望 D.为社会多做贡献使生命更有价值 ‎6、实现人生意义，追求生命的价值，要求我们……【2007南京市中考题】‎ A.知足常乐，不必追求自我超越 B.脚踏实地，从一点一滴做起 C.异想天开，在梦想中度过人生 D.好高骛远，只从事重要工作 ‎7、在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为……【2010南京市中考题】‎ A.诠释了严谨的工作态度 B.延伸了自己的生命价值 C.展示了多彩的生命世界D.揭示了艰苦的工作环境 考点：青春期心理变化　★‎ ‎8、青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 A.是青少年成长过程中不正常心理现象　B.处理不好时，他们会成为阻碍青少年发展的阻力 C.是青少年向前发展的动力，不用理会　D.是青少年成长过程中正常心理现象，不需要调控 ‎9、小明思维活跃，但处理问题常固执己见，以至于常和同学产生矛盾，自己也非常苦恼。这说明 A.遇事有主见不利于同学交往 B.不必重视别人的态度和评价 C.初中生普遍不善于与人相处 D.要善于调控青春期心理矛盾 ‎10、“不管你是否做好准备，青春的烦恼总会伴随着我们的成长而到来。然而，在青春的季节里，烦恼只是毛毛细雨！”。对这句话蕴含的道理认识正确的是 A.产生青春的烦恼是正常的 B.情绪影响着我们的生活 C.青春期烦恼阻碍我们发展 D.青春的烦恼不需要调适 ‎11、初中生常常一方面渴望独立，一方面却未能摆脱依赖。这主要说明 A.初中学生难以自立自强　B.要独立就必须拒绝帮助 C.初中学生心理不够健康　D.青春期心理充满着矛盾 ‎12、青春期是人一生中身体发育的关键期。以下选项中不属于青春期身体变化的表现是 Ａ.身体外形的变化　Ｂ.内部器官的完善　Ｃ.自我意识的增强　Ｄ.性机能的成熟 ‎13、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富在理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明 A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立自强需要一个漫长过程D.青春期心理矛盾阻碍自身发展 ‎14、初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明……【2009南京市中考题】‎ A.初中学生难以琢磨多变无常B．过度自尊会严重影响同学交往 C.学会与人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充满着矛盾 考点：认识自我的要求和途径　★★★‎ ‎15、“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 A.认识自我很困难，没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的，后天无需努力 C.人都有优点和缺点，要全面的评价自己 D.人是发展变化的，要用发展的眼光看待自己 ‎16、人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。正确认识自己，就是要做到 ‎ A.努力发现自己的优点和长处 B.认识自己的缺点和错误 C.用自己的长处去比他人的短处 D.用全面的、发展的眼光看待自己 ‎17、下列认识体现了能够正确认识自己的是 A．“走自己的路，别人的看法我才不在乎”B．“和别人相比，我真是没有一处闪光点”‎ C．“要学会自信，我才是班级中最优秀的”D．“我数学不好，但我努力就一定会进步”‎ ‎18、“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语告诉我们的道理是 A.他人对自己的评价最客观 B.自己了解自己是不可能的 C.要重视他人的态度和评价 D.凡事都要听从他人的意见 ‎19、学校要举行运动会，班主任动员大家积极报名，小青毫不犹豫地报上自己的优势项目——跳远，下列同学们的说法，正确的是 A.小青只是看到自己的优势和长处B.小青太骄傲自大，是自负的表现 C.这是正确认识自己的优势和长处D.小青是想表现自己，虚荣心太强 ‎20、俗话说“当局者迷，旁观者清”，这启示我们 A.要善于通过自我观察认识自己 B.要重视他人的评价并冷静分析 C.集体评价个人会更加客观全面  D.要用全面发展的眼光看待自己 ‎21、发展的看待自己，就是要求我们 A.发现自己的优点 B.要全面的认识自己　C.发现自己的缺点 D.改正缺点完善自己 ‎22、“有则改之，无则加勉”这句话告诉我们的道理是 ‎ A.需要全面客观地认识自己　B.通过自我观察来了解自己 C.用发展的眼光来看待自己　D.重视他人评价，冷静分析 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎23、初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红……【2007南京市中考题】‎ A.不能全面认识、评价自己　　B.能够用发展的眼光看待自己 C.不能正确对待别人的评价　　D.能客观认识自己的内在素质 ‎24、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是……【2008南京市中考题】‎ A.他人评价是正确认识自己的最重要途径　　　 B.自我观察是认识自己的重要途径 C.集体往往对一个人的评价更全面、客观　　　　D.他人的评价有助于我们认识自己 ‎25、认识自我的途径有很多，其中通过____________来认识自己往往更全面、更客观。……【2009南京市中考题】‎ A．自我观察 B．他人评价 C．自我反省 D． 集体生活 ‎26、正确认识自己要求我们……【2010南京市中考题】‎ A.只用发展的眼光认识自己   B.必须认同他人对自己的评价 C.只用全面的眼光认识自己    D.必须重视集体对自己的评价 ‎27、初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮他树立的正确观念是……【2011南京市中考题】‎ A.青春期存在心理矛盾是正常的 B.要用发展的眼光看自己 C.谦虚使人进步，骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往 ㈡材料分析 ‎28、丛飞，2005年十大《感动中国人物》之一。他10多年来，无私捐助失学儿童和残疾人150多人，金额超过300万元。后因患胃癌入院治病，在辞世前他还决定死后捐献出自己的眼角膜。丛飞走了，但他在人们的心中却树立了一座永恒的丰碑。。‎ 材料 核心观点 具体知识 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎ ‎ ㈢开放性试题 ‎29、(10分)以下内容摘自丁丁的成长记录册：‎ ‎ 老师对我说：你学习很努力，成绩也不错。希望你能把自己好的学习经验与同学分享，多与同学探讨问题，这样你会更优秀。‎ ‎ 家长对我说：你能关心父母，并主动做一些家务，我们很欣慰。要是你能多听听我们的意见，正视自己的不足，你会更出色。‎ 看到以上内容丁丁既开心又惭愧。‎ ‎(1)(4分)请说出丁丁开心的原因是什么?‎ ‎ ‎ ‎(2)(6分)丁丁惭愧之余，认真进行了反思。结合所学知识，你认为他会有哪些反思?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、反馈练习 ㈠选择题 考点：珍爱生命　★★★‎ ‎1、南京六合区泉水乡枣林小学教师徐其军得知自己患了晚期尿毒症，仍然坚守在三尺讲台，把生命所有能量交给人民的教育事业。这启示我们 A.人的生命只有长短之分，没有质的区别　B.既要善待自己的生命，又要善待别人的生命 C.每个人都会面临生与死的考验，没有例外D.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ‎2、下列不能体现珍爱生命的是 ‎ A.外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救　B.骑车路过十字路口，看见红灯没停下来 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 C.平时积极锻炼身体，生病时积极治疗　　D.努力为社会做贡献，延伸生命的价值 ‎3、我们之所以要肯定生命、珍爱生命，这是因为 A.每个生命都有存在的价值　B.人类的生命最具有独特性 C.生命的价值能够无限延伸　D.人类的生命能创造出价值 ‎4、一同学被查出患上白血病后，全校师生纷纷慷慨相助，点亮了他生命的希望。这种善举 A.依法维护了他人的人格尊严 B.自觉履行了公民的法定义务 C.展现了关爱集体的优良传统 D.体现了对生命的尊重和关爱 ‎5、人的生命独特性突出表现在 A.人类的生命最具有智慧　B.人的个性品质不同 　C.每个人的人生道路不同　D.人类的生命最顽强 ‎6、对于每一个人来说，生命的花朵只会绽放一次，而要使生命过得更有意义，需要我们 A.珍爱生命，不做任何有危险的事B.奉献社会，使生命价值得以延伸 C.善待生命，做自己想做的任何事D.悦纳生命，自己的生命才有价值 ‎7、“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌在参加抗震救灾的32个日子里，总是找活干、抢活干，最后在抗震救灾中活活累死。这说明 A.生命的价值在于延伸生命长度　B.生命的价值在于对社会的贡献 C.每个人选择的人生道路都不同　D.世界上人类的生命最具有智慧 ‎8、某中学不定期举行逃生演练、紧急疏散等活动。对此，下列说法正确的是 A.没有必要，又没有发生地震，简直是杞人忧天 B.很有必要，每个人的生命都具有独特性 C.没有必要，人的价值不在于长短，而在于内涵 D.很有必要，生命是宝贵的，每个人只能拥有一次 考点：青春期心理变化　★‎ ‎11、青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，错误的认识是 A.要学会当自己的“心理医生” B.要主动向老师、父母或社会寻求帮助 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 C.要学会借助各种力量调控心理矛盾 D.要独立承受，求助他人是怯懦的表现 ‎12、青春期心理充满着矛盾，处于青春期的初中生应该知道 ‎ A.装扮上标新立异是追求个性的表现　　　B.这些矛盾会成为阻碍我们发展的阻力 C.减少男女同学之间交往有益于身心健康　D.可以借助各种力量来调控内心心理矛盾 ‎13、初中生小梅思维活跃，勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。对此我们认识正确的是 A.青春期的心理矛盾，是一种不正常的心理现象 B.青春期的心理矛盾只有消极作用，没有积极作用 C.青春期的心理矛盾，自己都无法解决　　 D.青春期的心理矛盾需要而且能够调控 ‎14、中学生小刚渴望独立，却又经常遇事要请教父母，为此感到苦闷。对此，看法正确的是 A.中学生往往不能控制情绪 B.小刚缺乏承担责任的能力 C.这种心理现象是不正常的 D.我们要学会调控心理矛盾 ‎15、初中学生往往会产生成才欲望与厌学心理的矛盾。这说明 A.初中学生难以真正自立　B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立需要一个漫长过程　D.青春期心理矛盾阻碍自身发展 ‎16、“当局者迷，旁观者清”，这时常提醒我们要通过 来帮助自己认识自己 A.自我观察 B.他人 C.集体 D.自我领悟 ‎17、日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要 A.用全面、发展的眼光看待自己 B.只用他人的眼光看待自己 C.看到自己长处，忽略自己不足　D.只用自己的眼光看待自己 ‎18、日新又新我常新，我们要用发展的眼光看自己。下列态度体现了这一要求的是 A.“人无完人，有点缺点没关系” B.“自知者明，要全面认识自己” C.“经常反省，我一定会进步的” D.“相信自己，我才是最优秀的”‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎19、 ‎2010年9月23日，温家宝总理在第65届联大会议上发表《认识一个真实的中国》讲话。他指出：“中国走到今天，先进与落后并存，中国沿海地区和一些大中城市呈现现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地区仍然相当落后。”这启迪我们认识自我时要 A.用全面的眼光看待自己B.通过他人了解自己 C.用发展的眼光看待自己D.通过集体了解自己 ‎20、“金无足赤，人无完人”。下面属于用全面的眼光看待自己的是 ‎ A.小林既看到自己的优点又看到别人的优点　　B.小文既悦纳自我又完善自我 C.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”D.小军既看到自己的优点又看到自己的缺点 ‎21、幼狮认为羚羊的耐力与吃草有关，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育幼狮：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们 A.要善于发现和发扬自身的优点 B.干任何事情都不能模仿别人 C.每个人都能战胜自己的缺点 D.每个人的优点和缺点都是一成不变的 ‎22、孟子说：“人告之以有过，则喜”，我国成语中也有“闻过则喜”，对此，正确的理解是 A.有过失是值得高兴的事B.要虚心听取他人意见 C.通过他人才能了解自己D.他人的评价最为客观 ‎23、 ，就是既要看到自己的优势，也要看到自己的不足。‎ A.全面认识自己 B.发展的眼光看自己　　C.学会自我欣赏 D.通过他人了解自己 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ㈡材料分析 ‎（2011鼓楼一模）‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎2010年8月7日‎，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。救援中，母子俩被压在废墟下，身处困境。14岁的男孩很有礼貌的称呼救援战士为老师，并微笑着说：“老师，您放心，我能挺住，先救我妈妈。”并不断鼓励疼痛难忍的妈妈，一直到自己生命的最后一刻。‎ 材料 核心观点 具体知识 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 复习后记 ‎ ‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 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