第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
英国发动的鸦片战争，使中国逐渐进入半殖民地半封建社会，历史的车轮随之把中国推进到近代时期。在近代，中国社会发生了重大变化。这些变化表现在哪些方面呢?今天，我们一起学习：
第21课 科学技术与思想文化（一）
●○教学目标
知识与技能
要求学生掌握：詹天佑和京张铁路的修建。侯德榜和“侯氏制碱法”。魏源及其“师夷长技以制夷”的思想主张。严复及其译著《天演论》。
引导学生分析中国近代科学家、思想家取得成就的原因和影响，培养学生分析问题的能力。
指导学生填充《中国近代科技、思想成就简表》，培养学生归纳、概括问题的能力。
过程与方法
运用多媒体电教手段，展示我国近代科学家的辉煌成就，使学生对所学知识有直观、形象的认识，并加深理解。指导学生归纳科学家、思想家的成就和思想主张，以有助于学生对所学知识的理解和掌握。
情感态度与价值观
中国近代的科技成就，是在十分落后的条件下取得的。这些成就的取得，展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气。中国近代科学家们的刻苦钻研、坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。
中国近代科技水平与当时欧美先进国家相比是较为落后的，这种落后局面形成的根本原因是由于帝国主义的掠夺和腐朽的封建制度的阻碍。
中国近代思想家的主张，符合时代的发展和当时的中国国情。然而，他们的主张在当时中国的政治经济环境下，是不可能真正、完全实现的。
●○重点和难点
重点：詹天佑和京张铁路。侯德榜的“侯氏制碱法”。魏源和《海国图志》。严复和《天演论》。
难点：京张铁路的技术问题。严复的《天演论》及其作用。
●○教法与学法
教法：讲解法、讲述法和谈话法，多媒体电教手段。
学法：讨论法。
●○教学资料
①投影仪、电脑
②投影片或电脑课件：《京张铁路示意图》《京张铁路“人”字形路轨设计原理图示》。
③图片：《詹天佑铜像》《海国图志一百卷》《严复画像》。
④图表：《中国近代科技、思想成就简表》。
●○板书设计
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
一、中国人修建的第一条铁路干线
①杰出的铁路工程师詹天佑
②京张铁路的修建
二、揭开制碱奥秘的侯德榜
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①化学家侯德榜
②“侯氏制碱法”的诞生
三、开眼看世界的思想家
①魏源和他的《海国图志》
②严复及其译著《天演论》
●○教学设计
□教学过程
导入新课
前面，我们学习了中国近代经济和社会生活变化的内容。今天我们来了解一下中国近代科学技术与思想文化发展的一些情况。
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
在前面的学习中，我们已经知道在19世纪初，西方人发明了轮船和火车。后来，这两种近代交通工具相继传入中国。下面请同学们思考两个问题：
①我国近代建造的第一艘轮船的名字叫做什么?
②清政府最早修筑的铁路是哪一条?它位于我国的什么地方?
（因两个问题均涉及教材小字或注释的内容，所以不一定要求学生答出，教师可做简要介绍，以引出第一目课题）
我国建造的第一艘轮船是“黄鹄”号，它是由我国著名科学家徐寿和华蘅芳合作制造的一艘木壳轮船。清政府最早修筑的铁路是位于河北省境内从唐山到胥各庄之间的一段铁路。而中国人自行设计施工的第一条铁路干线则是京张铁路。
中国人修建的第一条铁路干线
（电脑演示《京张铁路示意图》，教师同步进行简要介绍）在八达岭长城脚下，蜿蜒着一条铁路，这条铁路从北京的丰台出发，经过北京和河北北部的崇山峻岭，到达位于坝上的河北省张家口，全长380华里。这就是著名的京张铁路。
①杰出的铁路工程师詹天佑
（电脑演示《詹天佑铜像》图片）在京张铁路经过的青龙桥车站站台上，矗立着一座青铜雕像，它背倚雄伟的万里长城，面向巍峨的崇山峻岭，雕像的主人面容刚毅，目光炯炯地注视着前方的铁路，他就是当年主持设计、修筑京张铁路的杰出工程师詹天佑。
□教学过程
同学们在小学语文课上已经学过了詹天佑的有关内容。下面，谁能给大家讲讲詹天佑的事迹?（由一名学生介绍詹天佑的事迹）
詹天佑是洋务运动时清政府派出的第一批留美学生，后来他在耶鲁大学专修铁路工程，并以出色的成绩完成学业。回国后，参加了由国外工程师主持的一些铁路建设工程。其间初步显示了他的才能。
②京张铁路的修建
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，开始修建京张铁路。京张铁路经过的地区山高谷深、地势险峻，地质条件十分复杂，施工很困难。一些外国报纸得知任命詹天佑主持修建京张铁路的消息，认为他肯定修不成。甚至挖苦讥讽地说：“中国能修京张铁路的工程师，还没有诞生呢。”
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听到这些话，詹天佑十分气愤，表示一定要修成京张铁路，为中国人争口气。修建京张铁路，需要有科学的头脑和踏实、认真的工作态度。为此，詹天佑亲自背着勘测工具，与同事、工人们一道翻山越岭，测量勘定铁路线的走向。然后，同铁路员工一起，克服资金不足、机器设备短缺，技术力量薄弱等困难。出色地完成了居庸关和八达岭两处险峻地段的隧道工程。为了确保行车安全，詹天佑设计出“人”字形路轨，以减少坡度（电脑演示《京张铁路“人”字形路轨原理示意图》，教师简要加以说明）1909年，历经4年的艰苦施工，京张铁路终于全线通车，这是中国人自行设计和施工建造的第一条铁路干线。（让学生看教材中的詹天佑名言，由一名学生朗读）今天，当我们乘坐京包铁路列车经过层峦叠嶂的居庸关等地时，放眼两侧陡峭的山岭，不禁为詹天佑不惧困难，不怕洋人冷嘲热讽，立志为国争气的宏伟志向和奇思妙想所感动。
揭开制碱奥秘的侯德榜
①化学家侯德榜
（教师出示白色粉末状的纯碱，让学生看并设问）这是什么东西?它是做什么用的?（学生猜测、回答）这是纯碱，厨师们在蒸馒头的时候要用到它。其实，它的功用远不止蒸馒头，它是一种用途十分广泛的化工原料。现在我们得到它已经不是什么难事。然而，在上个世纪的最初20多年时间里，我们得到它可是非常困难的。欧洲人早在19世纪中期就已经能够制造纯碱了，但他们垄断制作方法，不向外国传播，致使我国的民族工业发展受到很大影响。爱国实业家范旭东创办了永利制碱公司，决心自己制碱。留美归来的化学博士侯德榜受聘担任该公司总工程师。为寻求先进的制碱技术，侯德榜曾到德国去考察。在德国考察期间，他屡遭洋人的刁难，侯德榜对此十分气愤地说：“难道黄头发、绿眼珠的人能搞出来，我们黑头发、黑眼珠的人办不到吗?”经过三年苦战，他终于创造出比洋人更为先进的制碱新工艺，为中国人争了气。
②“侯氏制碱法”的诞生
第一次世界大战爆发后，世界各国的贸易和生产受到严重影响，纯碱运不到中国来，致使许多中国民族工业被迫停产。为此，侯德榜十分焦急，发誓要制出自己的纯碱。他以百折不挠的精神，在经历一次次挫折之后，终于制出了纯碱。1926年，中国自己制造的“红三角”牌纯碱，参加了万国博览会并获得金质奖章。侯德榜还撰写了《制碱》一书，将制碱技术的奥秘向世界公开，从而打破了欧美国家对制碱业的垄断。美国教授威尔逊曾高度赞扬《制碱》一书，称赞它是“中国化学家对世界文明所做出的重大贡献”。后来，侯德榜继续钻研，终于探索出一种新的制碱工艺，这种新工艺比起欧洲国家的制碱方法降低成本百分之四十。为表彰他的贡献，1941年这种制碱新工艺被称为“侯氏制碱法”。侯德榜是中国近代化学工业的奠基人之一，成了当时世界制碱业的权威。
□教学过程
开眼看世界的思想家
鸦片战争以前，清政府长期实行“闭关锁国”政策，对外部世界一无所知，骄傲自大、固步自封。鸦片战争的炮声打破了清朝“天朝上国”的迷梦，并造成了中国严重的民族危机。这时，一些爱国的思想家认识到要改变现状，就必须学习西方的长处。魏源和严复就是他们中的两位著名的代表人物。
①魏源及其《海国图志》
魏源是一个什么样的人?他的成就是什么?（学生看书，由一名学生朗读教材小字）魏源曾与林则徐一道，参加过抗击英国侵略的斗争，亲眼目睹了侵略军的残暴和清政府的腐败。他提出了抵御外国侵略的新主张，这个新主张是什么?（学生阅读教材有关内容，回答问题）魏源主张“欲制外夷者，必先悉夷情始。”
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为此，他编成了《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理情况，并说明编写此书的目的是“师夷长技以制夷”（让学生看教材中《魏源和〈海国图志〉一百卷插图》）。
魏源的“师夷”主张，在清朝几百年藐视“四夷”的对外政策下，确实是一个大的进步，魏源是一个睁开双眼看世界的人。
②严复及其译著《天演论》
严复是戊戌变法时期的一位著名的启蒙思想家。甲午中日战争中，中国的惨败给严复以很大的震动。他认为，要救国只有效法西方，推行维新改革。为此，他翻译了大量的外国思想家的著作，包括《原富》《法意》等，其中影响最大的是其第一部译著《天演论》。《天演论》一书阐释了“物竞天择，适者生存”的生物进化理论和“世道必进，后胜于今”的社会进步观点。（教师对严复的观点进行简要解释）在当时的中国，严复的观点具有启发知识界去探索西方先进社会和打击封建顽固势力的作用。严复在《天演论》的按语里，还激励人们“自强保种”，救国图存，反对外国的侵略。
上面，我们了解了魏源和严复两个人的成就和思想主张。下面，我们思考一个问题：魏源和严复的思想主张有什么相同点和不同点?（学生思考、讨论，回答问题）
两个人的相同点是都主张学习西方的长处，以摆脱民族危机，振兴国家。不同点是：魏源主要生活在19世纪中期的鸦片战争时期，严复主要生活在19世纪晚期的戊戌变法时期。前者代表地主阶级的利益，后者主要代表资产阶级上层的利益。魏源学习西方只是停留在“器物”的层面上，他说“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”而严复学习西方已上升到制度的层面上，认为应效法西方，推行维新改革，才能救国救民。
“动脑筋”建议
给学生几分钟时间，进行思考或同桌议论，然后找几名同学举例说明。
□教学过程
课后小结
面对外国的侵略，中国近代许多有识之士开始了从各个方面探索挽救国家，挽救民族危亡的道路。在半殖民地半封建社会已经形成且日益加深的情况下，中国科技的发展尤为艰难。然而，正是在这极其困难的条件下，许多科学家经过艰苦努力，创造了许多辉煌成就。詹天佑主持修筑的京张铁路，侯德榜发明的“侯氏制碱法”便是其中突出的事例。与此同时，一些爱国思想家为挽救民族危亡，纷纷提出并着手实施一些主张和措施。魏源和严复就是两位杰出的代表。
活动与探究建议
①寻找与判断：教师可采取全班集体活动形式进行此项活动。首先教师运用电脑（或投影仪）制成下列空白表格，展示给学生。
然后，把学生分成若干小组，进行约五分钟的讨论归纳。接着，每组派出代表进行竞争性发言。最后，口头表扬发言积极且内容简明、正确的小组。
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②小调查建议：
可按教材安排的活动内容进行。如有条件，也可请当地科协（或科委）的科研人员做一次科普专题报告，或组织学生阅读有关的科普书籍（此项活动最好事先由教师开列一些与本课内容相关的书籍，供学生选择阅读）所有的活动，都应要求学生书面写出自己的感想（也可以日记的形式完成）。
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