2014年六年级数学上册知识点复习(新人教版)
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资料简介
‎ 2014年六年级数学上册知识点复习(新人教版)‎ ‎ 领域二 图形与几何 ‎ 一 位置与方向 (一) 在平面图上标出物体位置的方法 1、 面对地图,上北下南,左西右东。‎ 2、 在平面图上标出物体位置的方法,先用量角器确定方向,再以选定的单位长度为基准用直尺来确定图上距离,最后找出物体的具体位置,标上名称。‎ (二) 描述简单的行走路线 每走一步,都要说清从哪里走(观测点),向哪个方向走多远的距离。‎ (三) 绘制简单的路线图 1、 确定方向标和单位长度。‎ 2、 以起点为观测点,从起点出发,根据描述确定所走的方向和距离。每走一段路,都要重新确定新的观测点。‎ ‎ ‎ ‎ 二 圆 (一) 圆的各部分名称 1、 圆心:圆中心的一点叫做圆心,一般用字母O表示。‎ 2、 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。‎ 3、 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。‎ (二) 圆的特征 1、 圆具有对称性,圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴。‎ 2、 在同圆或等圆中,半径的长度都相等,直径的长度都相等,直径的长度是半径长度的2倍。d=2r,或r=。‎ (三) 用圆规画圆的方法 1、 先把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离;‎ 2、 再把带有针尖的一只脚固定在一点上;‎ ‎3、然后把装有铅笔的一只脚旋转一周,就画出一个圆。‎ (四) 圆的周长 1、 圆的周长:围成圆的曲线的长叫做圆的周长。一般用字母C表示。‎ 2、 圆周率:圆的周长和它的直径的比值叫做圆周率。一般用字母π表示。‎ 3、 圆的周长计算公式:C=πd,或C=2πr。‎ 4、 半圆的周长=πr+d或=πr+2r 5、 圆周长的一半=πr (五) 圆的面积 1、 圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积,一般用字母S表示。‎ 2、 圆的面积计算公式:S=πr2‎ 3、 圆的面积公式的推导:把一个圆切成若干偶数等分,拼成一个长方形。拼成的长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径。‎ 4、 半圆的面积=πr2÷2‎ (六) 圆环的面积 1、 圆环的面积公式:S环=πR2-πr2或S环=π(R2-r2)‎ 2、 扇环的面积 = (πR2-πr2)‎ (七) 扇形 1、 弧:圆上任意两点之间的部分叫做弧。‎ 2、 扇形:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。‎ 3、 圆心角:由两条半径组成,顶点在圆心的角叫做圆心角。‎ 4、 扇形的大小与这个扇形的圆心角和半径的大小有关。‎ 5、 扇形的面积=πr2 (n取决于扇形的圆心角的大小)‎ (八) 圆的半径、直径、周长、面积的变化 1、 一个圆的半径扩大或缩小多少倍,它的直径、周长也扩大或缩小多少倍,而它的面积扩大或缩小平方倍。‎ 2、 两个圆的半径之比=直径之比=周长之比,面积之比=半径之比的平方倍。‎ (九) 求图形阴影部分的面积的方法 加法、减法、切割法、平移法。‎ ‎ 领域三 统计与概率(扇形统计图)‎ (一) 扇形统计图的表示方法 用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。‎ (二) 扇形统计图的特点 可以很清楚的表示出各部分数量与总数之间的关系。‎ (三) 解决问题 1、 能读懂扇形统计图,并能根据统计图的信息,应用百分数知识解决问题。‎ 2、 基本公式:总数×百分比=部分,变化公式:总数=部分÷百分比,百分比=部分÷总数 3、 画扇形统计图的步骤 (1) 把一个圆平均分成100份或10份的扇形。‎ (2) 在相应的扇形内填上部分的名称和百分数 (四) 选择合适的统计图 1、 常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。‎ 2、 用统计图表示数据时,要根据实际情况选择合适的统计图:‎ (1) 要表示出各种数量的多少时,选用条形统计图;‎ (2) 既要表示出各种数量的多少,又要表示出数量增减变化的情况时,选用折线统计图;‎ (3) 要表示出各部分数量与总数之间的关系时,选用扇形统计图。‎ ‎ 附录重量级解决问题 ‎1、一个长方形的周长是‎84cm,它的长和宽的比是4:3。此长方形的面积是多少?‎ ‎2、一个圆形花坛的直径是‎6m,在它的周围铺一条‎1m宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?‎ ‎3、一项工程,甲、乙两队合作需要12天完成,乙、丙两队合作需要15天完成,甲、丙两队合作需要20天完成。如果由甲、乙、丙三队合作需要几天完成?‎ ‎4、一台洗衣机,如果按定价的90%卖出,可赚80元;如果按定价的75%‎ 卖出,要亏70元。这台洗衣机的定价是多少元?‎

资料: 10.8万

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