七年级下地理第8章第三节撒哈拉以南的非洲导学案1(新人教版)
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资料简介
第三节 撒哈拉以南的非洲 学习目标:‎ ‎1、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。‎ ‎2、理解单一商品经济形成的原因。‎ ‎2、知道本区人口自然增长率最高,面临严酷的人口、粮食和环境问题。‎ 自学自测: 开启智慧之门,相信自己的能力!‎ ‎1、依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称 。‎ ‎2、本区出口的矿产、木材、牲口、经济作物产品都是工业原料、半成品等 ,在对外贸易中一般价格 。本区卖出 买进 ,在国际贸易中处于 地位。‎ ‎3、本区索马里的 ,科特迪瓦的 ,赞比亚的 ,尼日利亚的 , 在本国出口商品中所占比例高。‎ ‎4、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居 ,为2.2%。本区更高达 左右。 ‎ 合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。‎ 活动一:单一商品为主的经济 自学课本P69和P70,结合课本P69图8.30、P70图8.31和P71图8.32。‎ ‎ 1、完成P70活动1。‎ ‎2、完成P70活动2。‎ ‎3、结合上面两个活动说说你对单一经济的理解。‎ ‎4、你认为本区是什么原因造成本区的单一商品经济?‎ ‎5、以科特迪瓦为例,讨论并找出解决本区经济发展不利局面的办法?‎ 活动二:本区人口、粮食与环境问题 ‎ 阅读课本P71完成如下问题:‎ ‎1.找出制约本区经济发展的根本原因:( )‎ A.人口增长过快 B.农牧业生产技术落后,粮食供应紧张 C.常受 (自然灾害)的威胁 D.自然环境 ‎2、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。‎ 2‎ ‎3、完成课本72页活动3,找出本区人民脱贫致富的方法。‎ 展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。‎ 目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。‎ 一、选择题 ‎1 非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面,可采取的措施是 ( )‎ A、努力发展民族工业 B、大力进口外国工业产品 C、扩大初级产品生产 D、大力引进人才 ‎2、在非洲殖民统治期间,很多国家形成的经济模式是( )‎ A、“进口-加工-出口”经济 B、“单一商品经济”‎ C、以制造业为主的经济 D、转口贸易经济 ‎3、下列产品属于工业制成品的是 ( )‎ A、矿产 B、木材 C、牲口 D、汽车 ‎4、关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题,你认为首先要解决的是 ( )‎ A、控制人口增长过快的问题 B、粮食供应不足的问题 C、畜产品缺乏的问题 D、土地沙漠化的问题 ‎5、 人口自然增长率居世界首位的大洲是( )‎ ‎ A、非洲 B、亚洲、C南美洲D、大洋洲 二、分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。(用示意图表示)‎ A、粮食短缺 B、环境恶化 C、土地荒漠化 ‎ D、滥伐森林、滥垦草原 E、人口剧增 ‎ ‎( )à( )à( )à( )à( )‎ 拓展延伸:只要全力以赴,结果并不重要。‎ 本区的人民都很想摆脱贫困,过上富足的生活,你能就这些国家如何走上富强之路发表一下你的意见吗?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎

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