第12课 闻一多先生的说和做第一课时学案(新人教版)
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资料简介
第12课 闻一多先生的说和做 ‎【学习目标】‎ ‎1、积累掌握字词读音和成语用法。了解臧克家、闻一多。‎ ‎2、边读边画出文中一些精辟的语句,概括出文中选取了哪些典型事例,从而迅速把握文意,养成精读、细读的习惯。‎ ‎【自主测评】‎ 一、检查预习 ‎1、字词读音。‎ 地壳( ) 仰之弥高 ( ) 兀兀穷年( ) 校补 ( ) ‎ 锲而不舍 ( )沥尽心血 ( )赫然 ( )炯炯目光( )‎ 群蚁排衙( ) 函寄( ) 目不窥园 ( ) ‎ 迥乎不同( )漂白( ) 警报迭起 ( ) 气冲斗牛( )‎ ‎2、成语解释。‎ 锲而不舍: 沥尽心血: ‎ 兀兀穷年: 慷慨淋漓: ‎ 群蚁排衙: 目不窥园: ‎ ‎ 气冲斗牛: 迥乎不同:‎ 高标: 弥高: 赫然:‎ ‎3、走近臧克家和闻一多 臧克家:诗人,1932年开始发表新诗,以一篇《 》成名。1933年9月,诗人自费出版了第一本诗集《 》。随着他的诗歌广泛流传,臧克家被誉为“ ”。2000年1月获首届“中国诗人奖──终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。‎ 闻一多:原名 ,诗人、 、 ,被称为他的三重人格。新诗集《 》、《 》是现代诗坛的经典之作。 对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究,被郭沫若称为:前无古人,后无来者。他一身正气,抗战蓄髯八年。1946年夏因反对国民党专制在昆明遇刺身亡。‎ ‎4、学生汇报预习中发现的问题。‎ ‎【师生互动】‎ 二、设纲导学:‎ ‎(一)朗读课文,整体感知 通过读课文,请说说闻一多是一个怎样的人?‎ ‎(二)研读课文 ‎1、臧克家笔下的闻一多具有两重身份,这两重身份分别是什么?试着给课文分段。‎ ‎2、作为学者的闻一多其主要成就是什么?‎ ‎3、作为革命家的闻一多主要做了什么事?‎ 三、合作探究 2‎ ‎1、在这两种不同的事业中,闻一多先生是如何处理“说”和“做”的关系的?‎ ‎【达标测评】‎ ‎1、测一测你的注音正确程度。‎ 衰( )微 赫( )然 迭( )起 ‎ 锲( )而不舍 兀兀( )穷年 沥( )尽心血 ‎2、判定下列说法的正误,对的打“√”错的打“×”。‎ ‎(1)《闻一多先生的说和做》是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历,表现了他的崇高品格、高度赞扬了他的革命精神。( )‎ ‎(2)臧克家,诗人,以一篇《老马》成名,被誉为“农民诗人”,曾受教于闻一多。( )‎ ‎3、下列句子从描写的角度看,各属于什么描写?‎ ‎①他“说” 了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”( )‎ ‎②一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。( )‎ ‎③他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。( )‎ ‎4、下列句子从表达方式看,各属于什么表达方式。‎ ‎①他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。( )‎ ‎②做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。( )‎ ‎③十年艰辛,一部“校补”赫然而出。( )‎ ‎【学后反思】‎ 2‎

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