七下历史第3单元第22课时代特点鲜明的明清文化(二)学案(新人教版)
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资料简介
时代特点鲜明的明清文化(二)‎ ‎【学习目标】‎ ‎1、知道四大古典小说及其思想艺术特色,明清戏剧、书法绘画等成就;‎ ‎2、体会四大名著的反封建的内容,具有鲜明的时代特点;‎ ‎3、学会鉴赏文艺作品,产生阅读文学名著的欲望。‎ ‎【重点难点】‎ 学习重点:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点 学习难点:了解明清文化的时代特点 ‎【学习过程】‎ 一、自主学习:(依据自学提纲,精读教材,思考并动手初步解决问题)‎ ‎(一)古典小说的高峰 ‎1、概况 :‎ 成熟: 时期,古典小说的创作进入成熟阶段。‎ 内容:多数反映当时的 ,表达了人民反抗 、追求 的愿望。‎ ‎2、四大名著 作品名称 成书时间 作者 体裁 主要内容 ‎《三国演义》 我国最早的一部 小说 描写了 末年和 时期错综复杂的 与 斗争 ‎《水浒 传》 我国第一部以 为题材的长篇小说 描写北宋末年 领导的梁山泊农民起义,歌颂了农民的 精神 ‎《西游 记》 一部充满浪漫主义气息的 小说 根据民间流传的 故事创作的,歌颂了人民蔑视 、勇于 的精神 ‎《红楼 梦》 是我国 的高峰,具有高度的 和 ,在世界 上占有重要地位 描写四大家族的 ,和 与 的爱情悲剧,深刻鞭挞 和 的 揭示了 必然崩溃的历史趋势 ‎(二)戏剧的繁荣 ‎1、概况:明清时期, 成为城乡人民的重要文化活动。‎ ‎2、明朝后期戏剧家是 ,他的代表作是 ‎ ‎3、京剧:表演形式:以 、 为基础,融合吸收了其他剧种的 和 。形成时间: 中期。‎ ‎(三)书画的成就 ‎1、书法:代表是 的书法,兼有" "之美。‎ ‎2、绘画:代表有用"泼墨"技法作《墨葡萄图》的明末画家 和清朝的 。‎ 二、合作探究 ‎1、为什么明清时期古典小说会达到高峰?‎ 4‎ ‎2、明清时代的文学艺术有哪些时代特点?‎ ‎3、从几位文学大家身上,给你最大的感触是什么?‎ 三、典型示例:‎ ‎1、从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了 A.统治阶级文化生活的需要 B.商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要 C.中央集权不断加强的需要 D.儒家思想正统地位逐步提高的需要 ‎2、我国古代文化绚丽多彩,源远流长,成就辉煌。下列文学形式形成主流的先后顺序是①诗②词③小说④曲 A.③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④①‎ 答案解析: 1、B 2、B 四、系统总结:(构建网络图)‎ 四、达标检测:‎ ‎1、古典小说的创作进入成熟阶段是在 A 秦汉时期 B 隋唐时期 C 宋元时期 D 明清时期 ‎2、某书友到旧货市场淘宝,见到一本明代线装本章回小说,封面已经失去,随手翻阅,见其第45回是《三江口曹操折兵,群英会蒋干中计》,这本小说是 A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》‎ ‎3、"你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……"它出自( )的主题曲 A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》‎ ‎4、今人和蛮子在参观某一历史名人的陵园后,曾赋予一首:"身具澹台志,文存史记魂。于今水浒传,流荡饰乾坤。"这位历史名人是 A、施耐庵 B、曹雪芹 C、罗贯中 D、吴承恩 ‎5、深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位的作品是 A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《西游记》‎ ‎6、在"我期待的奥运开幕式"调查中,其中获得选票最高的是京剧脸谱,被称作的京剧是中国经典文化的代表。京剧形成于 A、18世纪末 B、19世纪中期 C、19世纪末 D、20世纪初 ‎7、明朝画坛中踞统治地位的是 A、花鸟画和山水画 B、 水墨写意话 C、人物画 D、 风俗画 ‎8、"扬州八怪"指清朝八位 A 画家 B 小说家 C 书法家 D 诗人 ‎ C 都有反封建思想 D 都运用了浪漫手法 4‎ ‎10、明朝的说书人在说书时不可能选择的内容是 A.《红楼梦》的爱情故事 B.郑和下西洋 C.开凿大运河 D.戚继光抗倭 ‎11、"三顾茅庐"、"火烧赤壁"、"七擒孟获"的历史故事,能从下面哪部古典小说中读到 A.《西游记》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《红楼梦》‎ ‎12、下列相关内容连线 ‎《三国演义》 曹雪芹 第一部以农民起义为题材的长篇小说 ‎《水浒传》 吴承恩 最早的长篇历史小说 ‎《西游记》 施耐庵 古典小说的高峰 ‎《红楼梦》 罗贯中 充满浪漫主义的长篇神话小说 六、当堂反思:‎ 通过本节课的学习,你有哪些收获与不足?‎ 4‎ 第22课 时代特点鲜明的明清文化(二) 达标检测答案 4‎

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