Unit 5 I think that mooncakes are delicious
【学习目标】
1、掌握宾语从句和感叹句的用法。
2、了解中华传统文化，弘扬中华民族精神，激发学生爱我中华的热情。
【学习重点】
掌握宾语从句和感叹句的用法。
【教学难点】
掌握宾语从句和感叹句的用法。
【学习过程】
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1. What+ a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如：
What an apple this is! What a fine day it is!
试着翻译：
1）这是一朵多么漂亮的花啊。_______________________________________.
2）这是一本多么有趣的书啊。_______________________________________.
2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！
如：What kind women they are! What nice music it is!
试着翻译:
1）她们是多么可爱的女孩啊！____________________________________.
2) 多好的消息啊！_______________________________________________.
（二）由How引导的感叹句
how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：
1. How+形容词（副词）+主语+谓语！
如：How hard the worker are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
试着翻译:
1) 这个女孩多聪明啊！___________________________________________.
2) 这名士兵（soldier）真勇敢！_____________________________________.
2. How +adj. + a/an +单数可数名词+主语+谓语。
3
如：他们抬的箱子多重啊。How heavy a box they are carrying.
这位老人太古怪（strange）了。
_____________________________________________.
3. How +副词+主语+谓语。
如：他们工作多认真啊。How carefully they are working.
试着翻译：吉姆跑得多快啊。_______________________________________.
4. How +主语+谓语。
如：How times flies.________________________________.
How I wish to travel to Beijing.______________________________________.
我多想见见我父母啊。____________________________________________.
二、合作交流
（一）预习交流
自主学习情况交流
1、预习情况检查
2、在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。（老师点拨，师生互探讨）
（二）合作探究
1、看2a的图片听录音，并完成相关练习。
2、听录音完成2b.
3、翻译2d.
（三）拓展延伸
根据听力内容编对话。找学生展示。
（四）课堂小结
总结，今天我们学习了什么_______________________
三、达标测评
（一）基础题
单项选择
1.I was _____ angry that I could say nothing.
A.this B. so C. such D. too
2.----________do you weigh? ----5 pounds.
A. How many B. How much C. What weight D. How about
3. Tom, _________your coat, or you’ll catch a cold.
A. put away B. put on C. putting on D. putting off
4. ----I am going to visit my relatives this Sunday. -----Sounds_________.
A. funny B. a fun C. like a fun D. like fun
5. In most parts, your opinion is similar __________ mine.
A. to B. with C. as D. from
（二）能力题
用方框内所给单词适当形式填空
3
put on, sound like, be similar to, throw…to, wonder if
1. I’ve ________ _________weigh and now I’m 70 kilos.
2. The twins ________ ________ __________each other.
3. The boy ______ his rubbish _______ the street in the morning.
4. The idea ________ ______a good beginning.
5. He ______ ________it will rain tomorrow. If it rains, he won’t go out.
（三）拔高题
根据汉语意思完成英语句子
我已增加了3磅。
I’ve __________ ___________three__________.
这次旅行听起来有趣。
The trip __________ ___________ _____________.
我想知道汉族与傣族是否相似。
I ________ ________the Han people is _______ _________ the Dai people.
4. 人们走在街上互相泼水。
People go on the streets to _________water ________ ________ _________.
这次比赛看起来不够有趣。
The race was not __________ _____________ ____________ __________.
【课后反思】
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3
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