山东省泰安市肥城市第三中学高中生物 细胞结构和物质跨膜运输复习学案 新人教版选修3.doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中生物 细胞结构和物质跨膜运输 复习学案 新人教版选修3‎ 学习指导 即时感悟 ‎【学习目标】‎ ‎1、简述细胞膜系统的结构和功能 ‎2、举例说出几种细胞器的结构和功能 ‎3、阐明细胞核的结构和功能 ‎4、说明物质进出细胞的方式 ‎【重难点】‎ ‎1、举例说出几种细胞器的结构和功能 ‎ ‎2、说明物质进出细胞的方式 ‎【自主复习】‎ 1、 细胞膜的成分和功能 2、 生物膜的流动镶嵌模型的主要内容 3、 细胞膜的两大特点 4、 什么是细胞的生物膜系统 生物膜系统的功能：‎ 5、 说出8种细胞器的结构和功能 6、 细胞核的功能：‎ 细胞核的形态结构：‎ ‎7、物质跨膜运输的方式和特点 (小分子物质)‎ 比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子 6‎ 自由扩散 协助扩散 主动运输 提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 ‎【合作探究】‎ 探究一、细胞器的结构和功能 例1. 下列哪项不是细胞质中的细胞器？ （ ） ‎ A. 叶绿体 B. 染色体 C. 线粒体 D. 液泡 ‎ 变式训练：一株高等植物的所有细胞都具有的结构是 （ ） ‎ A. 大液泡 B. 中心体 C. 细胞壁 D. 叶绿体 ‎ 例2. 下列结构中不含磷质的细胞器是 （ ） ‎ A. 线粒体和中心体 B. 核糖体和高尔基体 ‎ C. 高尔基体和内质网 D. 中心体和核糖体 变式训练：下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是 （ ）①细胞膜 ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤染色体 ⑥核膜 ⑦内质网 ⑧核糖体 A. ①②③⑤ B. ①②③⑥⑦ ‎ C. ①④⑥⑦⑧ D. ①②④⑤⑦ ‎ 例3. 内质网与核膜、细胞膜相连，这种特点表明内质网的重要功能之一是 ‎ A. 提供细胞内物质运输的通道 B. 扩展细胞内膜，有利于酶的附着 ‎ C. 提供核糖体附着支架 D. 参与细胞内某些代谢反应 6‎ 变式训练：能体现各生物膜在结构上的联系，并且以“出芽”方式进行的是 ‎ A.核膜和内质网膜 B.细胞膜和高尔基体膜 ‎ C.内质网膜和细胞膜 D.细胞膜和线粒体膜 例4. 研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是 （ ）‎ 核膜 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 光合细菌 ‎×‎ ‎√‎ ‎×‎ ‎×‎ ‎×‎ ‎√‎ 蛔 虫 ‎√‎ ‎×‎ ‎×‎ ‎×‎ ‎√‎ ‎√‎ A.光合细菌 B.蛔虫 C.都正确 D.都不正确 ‎ 变式训练：在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是 ‎ A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 ‎ B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 ‎ C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 ‎ D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 探究二、物质的跨膜运输 例1：任何一种细胞均有细胞膜，它是由什么组成的（ ）‎ A．只是脂质 B．只是蛋白质 C．脂质和糖类 D．脂质、蛋白质和少量糖类 变式训练：最可能构成细胞膜的一组元素是（ ）‎ A．C、H、O、N B．C、H、O C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P 例2：细胞膜在完成细胞识别、免疫反应、信息传递等功能时，起重要作用的是（ ）‎ 6‎ A．蛋白质 B．脂肪C．核酸 D．磷脂 变式训练：一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的密度减小，而面积扩大。则在一定温度范围内，随温度的升高，细胞的代谢速率将 A．加快 B．不变 C．减慢 D．停止 例3：用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是（ ）‎ A．把细胞放在清水里，涨破细胞 ‎ B．用针扎破细胞 C．用镊子把细胞膜剥下来 D．用石英沙研磨细胞 变式训练：将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是（ ）‎ A．不能确定B．正常状C．细胞膜破裂D．细胞皱缩 例4：植物细胞的质壁分离实验，不能说明的是（ ）‎ A．细胞膜的选择透过性B．细胞处于生活或死亡状态 C．细胞液浓度的相对大小D．溶质分子进出细胞的方式 变式训练：将洋葱鳞片叶表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久，这些细胞自动发生质壁分离复原。其原因是（ ）‎ A．细胞液的溶质透出细B．质壁分离后的细胞只允许水分子进入 C．K+和NO3-进入液泡 D．水分和溶质自由的进出细胞 ‎【当堂达标】‎ ‎1、植物细胞中由两层膜与细胞质分开的细胞器是 （ ） ‎ A．线粒体和叶绿体 B．线粒体 C．线粒体和细胞核 D．线粒体、叶绿体和细胞核 ‎2．分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是 A．内质网→细胞膜→高尔基体 B．高尔基体→内质网→细胞膜 C．内质网→高尔基体→细胞膜 D．细胞膜→内质网→高尔基体 6‎ ‎3、最能表明细胞间功能差异的一项是 ‎ A．细胞体积的大小 B．细胞膜的结构 ‎ C．细胞器的种类和数量 D．细胞核的大小 ‎4、用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时，常选用的染色剂是 ‎ A．吡罗红甲基绿染色剂 B．双缩脲试剂 ‎ C．健那绿染液 D．台盼蓝染液 ‎5：细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是（ ）‎ A．磷脂分子排列为双B．两侧膜物质分子排列不对称 C．球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中 D．膜物质分子的运动使其具有流动性 ‎6：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。能够反映该特点的实例有（ ）‎ ‎①白细胞吞噬病菌 ②蛋白质不能通过细胞膜 ③变形虫的变形运动 ④水分子能够自由进出细胞⑤细胞融合 A．①②③ B．①③⑤C．②④⑤ D．③④⑤‎ ‎7：放在浓度0．‎3g/mL的蔗糖溶液中，会发生质壁分离的细胞是（ ）‎ A．人的口腔上皮细胞 B．洋葱根尖生长点细胞 C．洋葱表皮细胞 D．干种子细胞 ‎8：下列对质壁分离现象的解释中，正确的是（ ）‎ A、原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 B、原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小 C、细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性 D、细胞壁的伸缩性与原生质层的伸缩性大小相同 ‎9：实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。绒毛上皮细胞主要以下列哪种方式吸收葡萄糖（ ）‎ A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞 6‎ ‎ [拓展延伸] 建立相关的知识网络 6‎