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Lesson1 I Am Excited导学案(冀教版)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

Lesson1 I Am Excited导学案(冀教版)

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Lesson1    I Am Excited! 导学案   
Grade:Five  Group:    Name:        Designer: Jing Lu    
 Nothing is impossible if you put your mind in it.   ( 一切皆有可能 )
学习目标
1.掌握单词:run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited 
2.掌握句型:Please run, please don’t run.
3.能在生活中积极使用所学单词和句型。
【学习重难点
1.掌握单词:run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited 
2.掌握句型:Please run, please don’t run.
【学法指导】
引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。
【课前准备】  录音机
【学习流程】
I. Class-opening.
Free talking:How do you feel today?
II.自主学习
1、说出你预习时碰到的不会的单词;
2、根据你的预习情况,快速写出下列单词,并大声读一读:
①跑______________   ②跳 ______________   ③唱__________
④跳舞______________ ⑤走路 _____________  ⑥对__________
⑦站起来____________ ⑧坐下_____________  
3、小组长领读这些单词,个人展示读单词 ;
III:反馈拓展
1、仿照例句完成句子
句型:Please run.                   Please don’t run.
① Please sing.___________________________________________
② Please stand up._____________________
③ Please sit down..__________________________
2、在不同的场合,有些行为是允许的,有些行为是不被允许的,根据所给地点,两人一组,完成下列对话:
in the classroom
A: In the classroom, I want to _______________,
B: Please ______________, please don’t __________.
On the bus
A: On the bus, I want to _______________,
B: Please ______________, please don’t _____________________.
in the library
A: In the library, I want to _______________,
B: Please ______________, please don’t _____________________.
【自我小结
同学们,学习了I Am Excited!后,你都学到什么了呢?

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自我评价      小组评价       教师评价    

 

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