高中物理 3.5 力的分解教案 新人教版必修1.doc

力的分解 适用学科 高中物理 适用年级 适用区域 人教版 课时时长（分钟）‎ ‎60分钟（一对一）‎ 知识点 ‎1、力的分解 ‎2、力的分解法则 ‎3、力的分解讨论 教学目标 ‎1、知道什么是分力及力的分解的含义。‎ ‎2、理解力的分解的方法，会用三角形知识求分力。‎ ‎3、会用力的分解的方法分析日常生活中的问题。‎ ‎4、能够区分矢量与标量。‎ ‎5、会用三角形定则进行矢量相加。‎ 教学重点 ‎1、会用平行四边形定则求分力，会用直角三角形知识计算分力。‎ 18‎ ‎2、会分析日常生活中与力的分解相关的问题。‎ ‎3、会用三角形定则成合矢量 教学难点 ‎1、分力与合力的等效替代关系。‎ ‎2、根据力的实际作用效果进行力的分解。‎ 18‎ 教学过程 ‎ 一、复习预习 ‎1．合力和分力的概念 ‎2．平行四边形运算定则 18‎ ‎ 二、知识讲解 考点/易错点1 ‎ 力的分解 ‎1、分力与力的分解：如果几个力的作用效果跟原来一个力的作用效果相同，这几个力叫原来那个力的分力．求一个力的分力叫做力的分解．‎ ‎2、分解原则：按效果分解、遵从平行四边形定则 18‎ 考点/易错点2 ‎ 力的分解中有解、无解的讨论：‎ ‎①只知合力,可有无数组解 ‎②已知合力和两个分力的方向（三者不共线），则两个分力能否确定？‎ 图①‎ 图②‎ 图③‎ ‎③已知合力和一个分力，则另一个分力能否确定？‎ ‎④已知合力和一个分力的大小、另一个分力的方向，则可分解成多少种情况？‎ 18‎ ‎⑤已知合力和两个分力的大小，则可分解成多少种情况？‎ 18‎ ‎ 三、例题精析 ‎【例题1】‎ ‎ 【题干】为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是(　　)‎ A．增大过桥车辆受的摩擦力 B．减小过桥车辆的重力 C．增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力 D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 ‎ ‎ 18‎ ‎【答案】D ‎【解析】高大的桥要造很长的引桥，主要是为了减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力，以利于车辆顺利上坡．‎ 18‎ ‎【例题2】‎ ‎ 【题干】如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机．三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为(　　)‎ A. mg　　　　　　　　 B. mg C.mg D.mg 18‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查力的平衡，意在考查考生受力分析的能力．题中每根支架对照相机的作用力F沿每根支架向上，这三个力的合力等于照相机的重力，所以有3Fcos30°＝mg，得F＝＝mg，故选项D正确．‎ 18‎ ‎ 四、课堂运用 ‎【基础】‎ ‎1、上图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A，B点等高，O为结点，轻绳AO，BO长度相等，拉力分别为FA，FB，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(　　)‎ A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 18‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题考查共点力作用下物体的平衡、二力合成的平行四边形定则，意在考查考生受力分析的能力和理解推理能力．A，B等高，且两绳AO，BO长度相等，由平衡条件可知FA，FB大小相等，它们的合力大小等于G，而FA与G的大小关系不能确定，故B正确 18‎ ‎【巩固】‎ ‎1、如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1，F2和F3三力作用下保持静止．下列判断正确的是(　　)‎ A．F1>F2>F3 B．F3>F1>F2‎ C．F2>F3>F1 D．F3>F2>F1‎ 18‎ ‎【答案】B ‎【解析】结合P受力如下图所示．‎ 根据平行四边形定则可知F3>F1>F2，故正确选项为B.‎ 18‎ 18‎ ‎【拔高】‎ ‎1、如下图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为(　　)‎ A. B. C.mgtanα D.mgcotα 18‎ ‎【答案】A ‎【解析】对楔形石块受力分析，如图所示两侧面所受弹力的合力和重力平衡，依三角形关系可知sinα＝，F弹＝.‎ 18‎ 五、课程小结 ‎1、力的分解 ‎2、力的分解法则 ‎3、力的分解讨论 18‎