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有理数加减混合运算教案1(北师大版)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

有理数加减混合运算教案1(北师大版)

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有理数加减混合运算
教学目标:能进行包含小数、分数的有理数加减混合运算,掌握运算顺序。
教学重点:把减法转化为加法。
教学难点:运算顺序。
教学程序:
一:创设情境,引入新课。
复习有理数加法法则和减法法则
说出有理数的减法法则,再计算下列各题。
      (3)-7.5-(-2.5)

3、计算下列各题,并说出运算顺序。
(1)9+4-2     (2)7-5+3      (3)10+4-5-3+1

二:达标教学
计算(书本43页的例1)
                                         


注意:①首先必须让学生明确运算顺序。
      ②把减法转化为加法的根据、方法。
      ③明确每一步的计算根据。
      ④反馈:
计算

 


2、游戏
 教师事先做好一幅卡片,上面写出整数、小数、分数、正数、零、负数等数,这些数中有的数为红色,有的为黑色,共计40张,然后每组各派1人抽取一张卡片,若黑色卡片则加上卡片上的数,若红色卡片则减去卡片上的数,再进行计算,看哪组速度快,如此进行两次。
以每桌2人为单位,采用同样的办法,做抽取扑克牌的游戏,看谁算得快。
反馈:
计算:

 

 

某冷库的温度为零下10℃,上升到-3℃后,又下降5℃,求两次变化后冷库的温度.
计算并观察是否能用简便方法解答。
 

能力提升
电子跳蚤落在数轴上表示2003这个数的点上。它第一步往左跳一个单位,第二步往右跳2个单位,第三步往左跳3个单位,第四步往右跳4个单位,依次类推,当跳了一百步时,电子跳蚤恰好落在了K点。你能求出点K所表示的数吗?


三:作业:书本44页的1、2题。

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