第一章 语言文字运用
第六课时 压缩、扩展
一、教学目标
1．知识目标
了解压缩语段和扩展语句考纲要求，熟练掌握压缩语段和扩展语句基本题型。
2．能力目标
掌握压缩语段和扩展语句命题规律及答题技巧，提高语言表达能力。
3．情感目标
培养学生热爱生活、热爱祖国语言、热爱写作的情感。
二、教学要点
了解“压缩语段和扩展语句”考纲要求、基本题型，掌握“压缩语段和扩展语句”高考命题规律及答题技巧。
三、教学难点
掌握“压缩语段和扩展语句”高考命题规律及答题技巧，提高语言表达能力。
四、教学流程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
明确考纲
明确考纲要求：
1．能够在不改变原内容的前提下，将较长篇幅的文章（文段）内容，进行压缩。
2．能够根据具体语境，使句子或词语更丰富，表达更充分。
阅读了解考纲
明确考纲，使复习有针对性
典例导引
1．（2015年高考北京卷）
世界最先进的第四代排字机使用激光技术，将激光束在底片上扫描打点形成版面。由于激光很强，普通底片便能感光，还可用转印的方式在普通纸上印出逼真的大样。更有意义的是，它用三到五瓦的强激光束直接打到版材上就能形成凹凸版面，称为激光直接雕版，这无疑免除了早期借助照相技术进行照排制版的一大套工序。
1．独立完成典型例题
2．小组交流答案
3．展示答案
4．总结纠错
以近年北京高考本考点题目为典型例题，有助于考生迅速了解高考题型及命题规律，培养学生的积极应考意识。
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汉字激光照排系统采用第四代排字机的激光技术，但要解决字模存贮、文字变倍、激光只能逐线扫描而不能逐字扫描等关键问题。其中，汉字字模存贮量是横亘在科学家面前的最大的技术难关。汉字的常用字在3000字左右，印刷用的字体、字号就更多。不同字体和不同字号使印刷用的汉字字头数高达100万个以上，汉字点阵对应的总存贮量竟达200亿位，约合1万6千兆个存储单元。即使制成超容量的巨型磁盘，其缓慢的存取速度和高昂的代价也足以使它丧失使用价值。如果不能另辟蹊径解决汉字字模的存贮问题，研制汉字精密照排系统就会成为一句空话。
在汉字激光照排系统的研制过程中，王选所带领的科研团队成功研制出一种确保文字质量的高倍数汉字信息压缩技术，可使每个五号字的信息量大幅度下降，即从1万位下降到平均800位。这种压缩方法还允许文字变倍，能变大变小并保证质量，只需4千万位的存贮量就能存下65万字头的全部信息。在照排过程中，有一个微程序汉字点阵生成器把汉字压缩信息高速复原成点阵。汉字信息压缩技术的研制成功给汉字照排系统开辟了新的途径，使得高速、廉价的先进汉字照排机的研制成为可能，激光和照相机的结合带来了排版系统和信息处理的新突破。这些技术获得我国第一项欧洲专利和多项中国专利，成为汉字激光照排系统的核心和基石。
除此之外，为了实现文字变倍和变形时的高度保真，我国又自主发明了用参数信息进行控制的独特方法，从而为汉字精密照排系统的研制扫除了又一个障碍。这项发明是世界首创，比西方早了10年。当外国电脑企业大举进军我国市场的时候，唯独在出版领域，来华研制和销售照排系统的英国蒙纳公司、美国王安公司和日本写研、森泽、二毛公司等全部退出了中国市场。国产照排系统在与国外产品激烈的竞争中大获全胜。
我国精密汉字照排系统的自主创新与成功研制，标志着中国计算机编辑排版系统和汉字信息处理技术达到了新的水平，使中文印刷业告别了“铅与火”，大步跨进“光与电”时代。
（取材于徐炎章、王素宝等相关文章）
下列为“材料二”所拟的标题，最恰当的一项是（ ）
A．激光照排系统原理及其使用
B．汉字照排技术的突破与创新
C．高速廉价的先进汉字照排机
D．汉字信息处理技术领先世界
【答案】B
【解析】材料二承接材料一，介绍了中国传统印刷难题的第四代排字机的运用原理和研制过程，指出我国精密汉字排照系统的自主创新与研制成功，使中文印刷进入了“光与电”的时代，由此看，A选项涵盖不了这些内容，故可直接排
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除A项。本材料探讨的主体是汉字激光照排系统，而C选项是高速廉价的先进汉字照排机，故C项作材料二的标题不恰当；D选项的主语是汉字信息处理技术，也不适合作标题。
【名师点睛】本题的考查点还是在归纳内容要点、概括中心意思上面，对所拟标题的选择则是其考查的形式而已。但这种客观题的考查形式的实际效果，远好于那种要求考生拟一个标题这种主观题的考查方式。本题考生对所给的这几个选项作出判断的过程，实际上也就是明确本文行文思路的过程，即本文首先介绍中国四代排字机的运用原理和研制过程，接着指出我国汉字激光照排系统所面临的问题，最后介绍我国精密汉字排照系统的自主创新与研制成功，并阐述其重大意义。可见命题者目的还要将考生引导到阅读文本、把握文本思路进而理解文本内容的正确轨道上来，同时也降低了试题的难度，又节约了考生的时间。
2．（2014年高考北京卷）本大题共3小题，共10分。阅读下面的文章，完成题目。
说到光伏发电，人们往往会想到的是那些巨大的太阳能电池阵列，年轻的朋友们也许会联想到美国电影《变形金刚》中那些具有“超能力”的“汽车人”所配备的能量块。其实，______________________。光伏效应就是太阳光射在硅材料上产生电流直接发电，使其能量达到最佳转换的效果。以硅材料的应用开发形成的产业链条，业内称之为光伏产业。光伏效应的重要条件就是离不开太阳能资源，而太阳能资源则具有永不枯竭的优势。
光伏发电可以追溯到上个世纪的70年代，由于两次石油危机的影响，光伏发电在发达国家受到高度重视，发展较快。自1969年法国建成世界上第一座太阳能发电站，太阳能发电的比例在欧美国家逐渐提高，太阳能光伏技术也得到了不断发展。
在太阳能发电系统中，并网发电和独立式发电应用系统已经实实在在地出现在我们的生活之中。在很多大中型城市、甚至一些偏远地区，太阳能路灯的使用已经很普及，还有住宅区的照明、机场照明、医院照明、公交站牌指示灯等，都可以不依赖城市电网供电，只用太阳能电池组件将光能直接转换成了电能，多余的电量被储存在蓄电池里，待需要时再释放出来。
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在特殊天气和自然灾害来临时，光伏发电的独特优势更是显现无遗。由于各个组成部分相对密闭，且在生产时大都进行了抗强风、暴雨、地震、雪压等极端恶劣天气的试验，在面对灾害时，光伏独立发电产品往往能够平安度过。当传统电力系统无法供电时，这些太阳能发电设备却可以迅速恢复供电，成为救命的能源。
实践证明，太阳能光伏发电系统的优势，非常适合在偏远山区或牧区应用。其既可以为农牧民提供家庭用电，又可以驱动水泵灌溉农田。这些地方光照强、遮挡少、太阳能资源丰富，独立式光伏发电系统的优势得到了充分的发挥。
中国可谓是名副其实的太阳能资源大国，具备了广泛应用光伏发电技术的地理条件。我国的光照资源主要分布在西北地区。1平方公里可安装100兆瓦光伏阵列，每年可发电1．5亿度。我国有荒漠面积108万平方公里，如果开发利用1% 的荒漠，就可以发出相当于2003年全国一年的用电量。丰富的太阳能资源，为光伏发电技术的发展提供了可靠的基础能源。
值得欣慰的是，为鼓励新能源的开发和利用，国家近年内出台了一些关于发展新能源的政策，其中《关于实施金太阳示范工程的通知》已公布实施，2013年更是加快了光伏发电示范项目和相关基础能力建设的步伐。体现了国家政策对正在起步阶段的光伏发电技术的扶持和鼓励。
（取材于2013年《科技生活》陈雷博的文章）
下列为本文所拟的标题，恰当的一项是（ ）（3分）
A．后来居上的光伏发电
B．光伏发电纵横谈
C．光伏发电与太阳能
D．光伏发电在中国
【答案】B
【解析】本题考查对文章的理解、分析与概括能力。本文未涉及光伏发电对其他能源或者发电系统的超越，故A错；太阳能是光伏发电系统过程中一个重要条件，本文介绍的是光伏发电，故C错；本文不止介绍光伏发电在中国的优势，还介绍了光伏发电的原理和应用，故D错。标题的意思为“标明文章、作品等内容的简短语句” 。标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总
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要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。标题的好坏对于决定一篇文章成败的作用，不容小视。标题应该注意准确美、鲜明美、简洁美、形式美、韵律等。
命题规律
总结命题规律：
“压缩语段”单独命题形式减少，综合性增强。与仿写、修辞、简明、得体结合起来考查的特点越来越明显。试题选材贴近生活，更加重视考生关注现实，运用语言文字解决生活中实际问题的能力。考查形式仍将为提炼要点、概括观点、消减内容、组织导语、拟定标题、提取关键词、给语段中的概念下定义等。题型有主观题也有客观题形式。北京卷近几年对这一考点没有单独设题，而是将其体现在论述文阅读中，以客观选择题的形式出现。
“扩展”类试题选材注重体现文化内涵，试题的开放性、综合性进一步增强。其考查形式仍将主要为三种：丰富充实型（将简单的句子扩展为内容丰富充实的句子）、补充续写型（给出不完整或只说了一半的语句，要求将其内容延续，进行合理补充，使语句表意明确）。命题形式采用主观题笔答的形式。对这一考点，北京卷最近几年一般不单独设题，而是体现在现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、微写作之中。
2016年高考会沿袭综合命题特点，备考时需要注意加强本考点与阅读、鉴赏、写作相结合的综合性训练。
1．根据典例，自主分析总结命题规律。
2．对照规律，自主回顾历年考题。
考生通过这一环节了解本考点命题规律及基本题型，可以使复习更有针对性。
技巧指导
总结答题技巧：
1．熟悉高考，掌握规律。历年高考的“压缩、扩展”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。
2．多读勤练，掌握方法。平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，同时勤于练习，总结并掌握各种压缩、扩展语段的方法，在训练中不断提高自己的语言运用能力。
3．了解压缩语段一般解题思路：
1．结合自己平时复习情况，自主总结答题技巧。
2．小组交流答题技巧，取长补短。
3．展示自主总结答题技巧。
考生掌握高考答题技巧，可以有效消除畏难情绪，提高答题正确率。
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（1）一是审题干，明确要求；（2）分析语段，找出层次；（3）找出关键语句，概括信息要点；（4）审语体，确定表达方
式；（5）按照既定目标，压缩字数。
4．依据类型掌握压缩语段方法。
（1）新闻类压缩：
主要有“一句话新闻”、“拟标题”、“写导语”。一句话新闻、拟标题，主要是“主体＋事件特征（全文侧重点）”；导语主要是“时间、地点、人、事件、结果（5W）”。
（2）概括材料内容：主要是说明记叙文体和说明类文体。
记叙类文体的概括注意“人或事（时间）+发生、发展、结果+感情及意义”。 抓住所叙述事情的主干，弄清叙述的对象是谁，叙述的是什么事，它们之间的关系是 什么，结果如何。即抓主干，删枝叶。
说明类文体概括注意“被说明事物+事物特征、制作程序+功能、效用”。先抓住所说明事物的本质特征，即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留。其次看从几方面作了说明，说明的目的是什么，找出说明每方面的本质特征的关键词语，然后再整合。再次，要适当注意原文段说明方法的使用。
（3）下定义：“被定义概念＝（是）种差〈事物本质特征〉＋属概念”。
首先抓反映事物本质特征筛选信息。然后用判断句式表述概念，可用公式来表示：被定义概念＝种差＋属概念，“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。 最后检查语序，注意连贯。
（4）提取关键词：主要提取“时、地、人、事、结果”。
首先通览语段锁定有效信息，冷静取舍； 然后筛选有效信息中的核心信息再次取舍； 最后提取（而不是组合）语段中的关键词。注意主要用双音词或短语的形式表述：二字多字。
5．掌握“压缩语段”一些解答技巧：
（1）摘取法
所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。此法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。
【例1】提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
亚健康
4．师生共同总结答题技巧。
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是介于健康与疾病之间的一种状态，亚健康如不加重视，就会发展成疾病。预防和消除亚健康，是世界卫生组织
21世纪一项预防性的健康策略。生正处在身心发展的关键时期，一方面因身体迅速发育，对因此而引起的形态和机能变化不了解，产生疑惑和恐惧；另一方面，长期处于满负荷、持续不断的学习状态，学习负担过重，睡眠不足，过度疲劳，营养不当，造成亚健康状况。每位教育工作者都应采取适当的对策，帮助学生从亚健康状况转向健康状态。
采用此法，可压缩为：生/亚健康/教育工作者/对策
（2）分层法
“分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。此法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。例如：
【例2】阅读下面文字，请概括安徽茶叶发展的三大优势。（每条不超过8字）
安徽茶叶具有先天和后发的发展优势：长江南北的山区和丘陵地带属亚热带季风气候，土壤肥沃，植被丰富，雨量充沛。特别是以黄山为中心的皖浙赣产区是我国两大“绿茶金三角”之一。山区云雾多，昼夜温差大，有利于茶树有效成分的积累，因而茶叶品质优异。全国十大名茶出于此产区的有黄山毛峰、祁门红茶、太平猴魁、六安瓜片4种。此产区另有霍山黄芽等89种名优茶被列入《中国名茶》榜。此产区拥有全国最早科研所之一的省农科院祁门茶叶研究所，全国最早茶学专业的安徽农业大学茶学专业，全国两所中等茶业专科学校之一的屯溪茶业学校，并建有农业部茶叶生物化学与生物技术重点开放实验室。
采用此法，可压缩为：①自然条件优越；②名茶种类众多；③科教力量雄厚。
解析：首先，划分层次，概括层意。以句号为界，前三句围绕茶叶的生长条件介绍，故可从自然条件优越的角度概括；第四句中的十大名茶所占的名额多，表明名茶种类多；后面的语句都是从科研方面介绍的，故可从科教力量雄厚的角度概括。（说明：“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除）
（3）复取法
“复取法”也叫“合取法”，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。例如：
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【例3】阅读下面文字，概括成30字以内的一句话。
塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说，这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。
总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。
采用此法，可压缩为：赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。
解析：细读这两段文字，可发现它们之间结构基本相同，内容基本一致。第一段内容为：①塞内加尔经济增长（第一句话）。②反对派与政府观点对立（第二句话）。③社会生活方面气氛紧张（第三句话）。第二段内容为：①塞内加尔经济好转（开头——“重新注入活力”）。②反对派与政府观点对立（“反对派”——“一百五十六位”）。③人民普遍反对政府（“人民生活”——结尾）。根据上述内容，把两段的三层内容相合复制（类似数学上的合并同类项），即可得出如上的答案。
（4）化零为整法
对没有中心语句的材料，必须抓住文中的关键信息，将分散的要点摘出来，化零为整，进行有机整合。
【例4】概括下面一段话的主要信息。（不得超过30个字）
世界经贸组织农业委员会主席夏秉纯12日向世界经贸组织各成员提交了一份关于农产品谈判的初步草案。
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草案提议在未来六年内，各成员将现在的农产品出口补贴减少一半，在十年内全部减除；大幅度降低进口关税；减少对农产品的国内支持。欧盟认为，世贸组织的这项农产品谈判草案非常不平衡，它在农产品出口补贴以及农产品出口其他保护措施等问题上，对欧盟国家采取了不公正态度。美国贸易代表对这项草案，尤其是对农产品出口补贴相关内容表示欢迎。美国还认为应进一步降低关税以及农产品贸易国内补贴，以减少世贸组织成员间的巨大差异。据悉，这项关于农产品谈判模式的草案，将成为本周末在东京召开的贸易部长非正式会议的重点议题。
采用此法，可压缩为：夏秉纯提交农产品谈判草案，欧盟反对，美欢迎。
解析：如果只抓住第一段或第二段来概括，都会遗漏要点，必须将分散在两段中的信息要点摘出来进行合并，化零为整：第一段的要点是“夏秉纯提交农产品谈判草案”，第二段的要点是“各方对草案的反应，即欧盟反对该草案，美国欢迎该草案”，因有字数限制，所以将可有可无的删去。这样就可得出如上的答案。
（5）同义替换法
有时筛选出了信息要点，但字数过多，此时不妨寻找与信息中意义一致较为简洁的同义语来替代。
【例5】为下面的报导拟一条标题。（不超过12个字）
近日，新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。这是画在一幅木质门板上的油画，画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。研究者初步认为，这幅“木美人”是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》。据传，这副“木美人”门板，是明朝一位新会籍人士从福建带回来的。木门所属的屋子因失火而烧毁，画有美人的门板是屋子里惟一没有烧毁的东西，距今至少有500年的历史。这幅画究竟是何人所作？为何画中女子身着汉人服装，面部却有明显的西洋人特征？这些问题至今还不清楚。
采用此法，可压缩为：中国的《蒙娜丽莎》（或“木美人”）之谜。
解析：材料的信息要点是最后三个句子，但超过了12个字。可以运用同义语替代法：首先将“这幅画”具体化，根据上下文，即指“中国的‘木美人’”，或根据文中的“这幅‘木美人’是我国最早的油画作品，其艺术性不逊于意大利著名油画家达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》”一句还原为“中国的《蒙娜丽莎》”；然后再抓住最后一句“这些问题至今还不清楚”，即它仍是一个迷谜，可用“之迷之谜”一词来代替。这样就可得出如上的答案。
（6）线索提炼法
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有时候命题要求就材料的某个方面进行压缩，这实际上为考生指明了筛选信息的方向，只要抓住文中关键词，以此为线索，理清层次，提炼出相关内容，进行定向组合即可。
【例6】下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！
采用此法，可压缩为：移动地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。或者：先移开地宫口的巨石露出盖板，然后清理盖板并绘图，最后撬开盖板打开地宫。
解析：本题指向明确，要求将地宫开启过程进行压缩，而这一过程又是以时间为标志的，所以只要抓住时间线索进行要点提炼即可。从9点45分到10点30分再到11点18分，涉及的事件有：移开巨石露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。这实际上就是开启过程，因题目要求不得出现时间，故删去时间词即可得出如上的答案。
（7）去伪存真法
有时候，一段新闻材料中包含的信息要点较多，但大多与题干要求无关，这就要睁大眼睛，明辨“是非”，做到去“伪”存“真”。
【例7】将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包括具体的营业收入状况，不超过80个字。
今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者”
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号型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音乐效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，产生一种奇妙的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机带来的
如此大的收益，使全体员工备受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。
采用此法，可压缩为：（南海市）明湖公园采取公园与职工共同筹资的办法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在多数公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们备受鼓舞。
解析：本段消息介绍的是明湖公园与职工筹资购买时空穿梭机摆脱经营困境的事情。全段共6句话，①句介绍职工集资买了什么；第②句解说时空穿梭机；③句介绍游人在时空穿梭机内的感受；④句介绍时空穿梭机给职工带来的经济效益；⑤句为对职工的影响；第⑥句为时空穿梭机在公园中的重要地位。题干要求就“具体营业收入情况”进行压缩，故②⑥句为“伪”信息，可删除，第③句是游人的感受，也是“伪”休息，剩下是①④⑤三句即为“真”信息。去“伪”存“真”， 即可得出如上的答案。
6．掌握 “扩展语句”常用方法：
（1）添枝加叶，修饰补充。在只有句子主干的情况下，添加附加成份（定语、状语和补语），使句子扩展开，变得生动具体。
【例8】扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
解析：补充附加成分我们可以说成“（什么样的）梅花怎么样地]开放了”。为突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行限制。
答案：当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
（2）根据要求，描写渲染
【例9】扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个字左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
解析：
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补充附加成分我们只能写成“（什么样的）琴声怎么样]吸引了许多（什么样的）路人怎么样地]驻足倾听，听得〈怎么样〉”。这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染。
答案：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如痴如醉。
（3）瞻前顾后，填补空白
瞻前顾后，就是从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息，根据这些约束来进行扩展，填补空白。
【例10】仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰， 。
解析：此题在扩展的同时，还考查了句式的仿写。我们提炼出已给句式的结构共性为：一（量词）+（名词）就是一（量词）+（名词或名词性短语），内容上已给句子提供的是：在孩子眼里，所有的东西都是美好的、新奇的。以这些内容与形式方面的限制信息，我们可以填补为：一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年！
（4）明确要求，突出重点。
对于要求以一个名词为重点的扩展题（如以“歌声”“起跑线”为重点），学生往往不能突出这一重点而使重点转移。要使其成为重点可以从形式和内容上把握。在形式上让这一名词作陈述中心（作主语），在内容上可以强调这一名词的重要作用。
作主语：
【例11】毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。（歌声作主语，歌声的作用是将我们带入了回忆之中。）
作宾语然后解释宾语（实际还是让其作后面句子的主语）：
【例12】考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。（歌声作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张）
（5）多用手法，增强意蕴
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使扩展的文字有意蕴，就要在内容上或发挥想象，或进行联想，或设身处地，感悟情境。题干中有的明确要求使用某种表达方式（如要求用抒情议论收束）或某种修辞方法，有的没有要求，那么在没有特殊要求的情况下，在表达上要充分使用
多种表达方式和多种修辞手法，以收到加强表达效果的作用。
【例13】根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天，各有各的情趣。
答案：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流恋往返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
解析：此段文字的成功之处就是使用了许多的修辞手法（对比、夸张、对偶、比喻）加强表达效果，除此之外，使用了整齐的句式，并大量使用富有色彩的形容词。
迁移训练
展示下列习题：
1．（2016届湖南师大附中高三上月考三）请根据下面语段的内容，在结尾处的横线上补写出相应的文字，使句意完整。不超过40个字。（5分）
吐槽相当于“抬杠”“揭老底”“拆台”等，现在社会上对吐槽一词的理解不尽一致，还存在着滥用误用的情况。下面是“吐槽”的一些特点：
（1）绝大部分吐槽都是针对被吐槽者离谱的言行而产生的，没有离谱就没有槽点，而吐槽的内容也必须公正客观。比如有人说“果然还是宅在家里一辈子舒服啊”，某网友就会吐槽，“会那样想的只有你吧”。这类吐槽体现了普遍的价值观。
（2）吐槽是对他人的言论或行为的回应，对话中第一个发言的不叫吐槽，称不上对话的更不是。
（3）吐槽的语言不能艰深晦涩，应该浅显易懂，否则别人就会接着吐槽，“你这谁能听得懂啊？”吐槽一般也就一句话，不会太长。
（4）吐槽的目的，是指出对方话语或行为的离谱之处加以揶揄或发表感慨，任何包含指责与愤怒的攻击性言论都不算是吐槽，吐槽不存在恶意。
总之，真正意义上的吐槽应是 。
2．（2016届江苏徐州一中、运河高三暑期学情检测）
1．自主完成迁移训练习题。
2．小组交流答案。
3．推荐代表展示答案。
4．对照标准答案纠错反思。
选择全国百强校有代表性的最新模拟题，及时进行迁移训练，使学生学以致用，有利于强化落实。
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对下列新闻概括最准确的一项是（3分）（ ）
【人民网5月14日报道】5月13日，一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这
台大型光学天文望远镜高8米，通光孔径2．4米，重40余吨，是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉，2．4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗，其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平，主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍，这台望远镜是中国目前最大的望远镜，该望远镜投入使用后，每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
A．一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。
B．东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。
C．中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。
D．能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。
3．（2016届天津一中高三上零月考）语文教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②句式不限：③至少运用两种修辞手法；④字数不超过60字。（3分）
羽扇纶巾 梧桐细雨 大漠孤烟 渔舟唱晚
4．（2015届湖南省怀化市高三一模）阅读下面的文字，完成题目。（6分）
什么样的文章是好的，什么样的文章不好，得有一个标准。我觉得应该提倡两条：一是准确，二是自然。准确就是符合客观实际，不歪曲，画马像马，画人像人。自然就是不造作，不装腔做势，要说老实话、心里话。……拿穿衣服来讲，不能穿奇装异服，打扮得非常奇怪、惹人注意，其实效果不好。真正的美应是很平淡的，写文章尤其如此。我记得朱自清先生引用过一篇小学生的作文，有这样两句话：“冬天到了，树上的叶子都落光了。”朱先生非常称赞这两句。这两句有什么稀奇?没有。但非常自然，有一股味儿。这就使我想起《红楼梦》里的凤姐作诗，头一句“一夜北风起”就很自然，不是造作的。
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（选自朱德熙《写作和写作教学》）
依据朱德熙先生提出的好文章的标准，以“冬天到了，树上的叶子都落光了”作为首句，写一段描绘冬景的文字。
明确答案：
1．用浅显易懂的语言客观公正地回应被吐槽人离谱的言行，以达到揶揄或感慨目的的言论
【解析】这实际上是一道下定义类的概括压缩试题，其解题的思路是先找出其宾语的中心语，即“言论”，然后再从材料中筛选出能表现其属性或特质的关键词语作宾语的定语即可。
【名师点睛】本题属于压缩语段类题目，解答时要认真阅读所给文段，明确共几段话，每段话的主要内容是什么，段与段之间是什么关系，然后筛选重点句子（或词语），归纳主要意思。（注，重点词语可参照：“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。）最后根据字数限制组织语言答题。本题所给语段是总分总的结构，第一段总述，然后列出“吐槽”的四方面特点，要求写出总结句，给“吐槽”下定义。既是下定义，就要首先找到属概念，然后再找出其本质特征，最后用单句形式组织答案。总结“吐槽”的四个特点，可确定属概念应该是“言论”；再由特点（1）可筛选出关键信息“被吐槽者离谱的言行”，由特点（2）筛选出关键词“回应”，由特点（3）筛选出关键词“语言”“浅显易懂”，由特点（4）筛选出关键词“目的”是“加以揶揄或发表感慨”，把这些信息按题干要求进行整合，即可得到答案。
2．C
【解析】面对信息纷杂的新闻稿，我们新闻六要素（“6W”）——谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、过程如何（How）入手，逐一寻找，再根据新闻价值适当取舍，组合成句。该则新闻最具概括力的是导语部分，B项干扰性最强，其错误就在于缺少“何地”这个因素，而该要素在该新闻中价值较高。
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3．羽扇纶巾：江风咆哮，卷起万丈狂澜。巍峨的战船上，一抹修长的身影，俊逸如竹。面对百万敌军，他轻摇羽扇，强敌瞬时鸟兽散。梧桐细雨：黄昏时分，绵密的雨丝无情地拍打在梧桐树叶上，细雨点点，是丢不掉的孤单，是斩不断的愁绪，是道不出的落寞。大漠孤烟：风静沙落，广袤的戈壁滩如无边黑夜。远处一缕轻烟犹如擎天之柱，划破了无边的死寂，捎来生命的气息，又平添无限凄凉。渔舟
唱晚：夕阳西下，落日余晖映照在彭蠡之滨，远处青山朦朦，白帆点点，随风飘来阵阵渔歌声，浪涛沸腾栖息的梦幻，收一网红霞回眸家乡。
【解析】本题要注意题中所给词语使语文教材中出现的文学意象，任选一个即可，同时注意句式的选择，要抓住意象的特征，同时要使用修辞手法，要注意字数的限制。如，“羽扇纶巾”，考生要联想到周瑜，再结合自己的知识积累组织句子即可。先仔细研读原句，把握扩展基点。扩展基点即是这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。再明确答题要求，找准扩展方向。扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。最后展开联想想象，适当添枝加叶。明确了扩展方向之后，要运用再现想象，复现原句所创设的情景，运用创造想象，进行合理扩展。或列举，或补充，或承接，掌握扩展方法。
4．（冬天到了，树上的叶子都落光了。）鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来，房子上、树上、地上，到处是白茫茫的一片。小伙伴们穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的帽子、围巾，在雪地里打雪仗、堆雪人，大家玩得好开心。瞧，那雪人长得又怪又可爱。它大大的肚子，小小的嘴巴，尖尖的鼻子是用红萝卜做的，两颗黑弹珠做成了眼睛，一个小脸盆当帽子，真是有趣极了。
【解析】此题考查扩展语句的能力。解答此题时，要根据题目中朱德熙先生所讲的“非常自然”的原则，对冬天景色加以描绘。要能抓住冬天景物特点，语言要准确、自然。
布置作业
展示如下作业要求：
1．加强训练，掌握压缩、扩展答题方法。
2．完成课后练习。
按要求完成作业
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选择本考点北京卷历年高考试题及全国各地与北京同题型考题，强化训练，落实课内知识。
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