《流体压强与流速的关系》导学案
集 体 备 课
个 性 备 课
一、导疑——情境导入，提出疑问
播放龙卷风将房屋掀掉的视频：提问：你能解释此现象吗？
师问：什么是流体？ ，如空气，水等。
流体流动时的压强称作流体压强。流体流动时有快有慢，那流速的变化是否引起流体压强的变化？又如何变化？我们一起来探究！
学习目标：1、了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象。
2、了解飞机的升力是怎样产生的。
二、引探——自主学习，探究问题
（一）探究流体压强与流速的关系。
①提出问题：流体压强与流速有什么关系？
②猜想与假设： 。
③设计实验并验证：
活动一：器材：一张纸片
要求：用两只手拿一张纸，在纸的上方沿水平方向吹气。
活动二：器材：两张纸条
要求：用手提两张纸让这两张纸竖直地自由下垂，向两张纸间吹气。
④师生共同分析归纳，得出结论： 。
（二）飞机的升力
1、提问:十几吨重的飞机为什么能腾空而起？
2、演示实验：演示飞机机翼升力的实验。
3、分析实验：
飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼（如图所示）。气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较 ，因而速度较 ，它对机翼的压强较 ；下方气流通过的路程较 ，因而速度较 ，它对机翼的压强较 。因此在机翼的上下表面存在 差，这就产生了向上的升力。
（三）解释现象
1912年,秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮之一”奥林匹克号”正在大海上航行,离它100米左右的地方,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰”豪客号”与它平行疾驶.突然,小军舰偏离了方向,一个劲地向”奥林匹克号”冲去,结果与”奥林匹克号”相撞.
原因:
三、释疑——主动展示，阐释疑点
例1 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（ ）
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A、乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B、乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C、乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D、乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
例2 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个 （选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。
四、启思——归纳总结，提炼方法
在流体中，流速越大的位置压强越 。
五、精炼——当堂训练，提升能
1、老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是 （ ）
2、如图所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出时，小孔附近空气的流速较大，压强 ，容器里液面上方的空气压强 ，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。(均选填“较大”或“较小”)
3、两船距离很近且并排行驶时，容易发生相撞事故，这主要是因为两船内侧水的流速 两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强外侧水的压强的原因。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
4、一次龙卷风发生时。屋外的气压急剧降到0.9×105Pa？当时门窗紧闭，可以认为室内是1标准大气压，约为1×105Pa，屋顶面积是100m2，这时屋顶受到的内外压力差可达 N，足以把屋顶掀飞。
5、几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图。飞机起飞过程中，下列说法正确的是 （ ）
A、机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大
B、机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小
C、机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大
D、机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小
6、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是 （ ）
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7、如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷。据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？ 。根据所学的物理知识解释为什么会出现这种象： 。
8、如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关这一现象及其解释正确的是 （ ）
A、伞面被向下“吸"，伞上方的空气流速小于下方
B、伞面被向上“吸"，伞上方的空气流速大于下方
C、伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方
D、伞面被向上“吸"，伞上方的空气压强大于下方
9、如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是 （ ）
A、G>F B、G＝F
C、G
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