四年级美术《笔的世界》教学设计

四年级美术《笔的世界》教学设计教学目标：   1、了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合   2、学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学习设计方法，能设计一款既美观又实用的笔。教学重难点 ：    运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。教学流程一、情境导入   1. 让学生猜谜语。   2、欣赏各种不同的笔，今天就让我们走进的笔的世界。    二、探究分析     1、说一说笔是由哪几部分组成？（笔头、笔杆、笔芯、笔帽）（了解笔的结构）2、 想一想，为什么有的笔需要笔帽，有的不需要呢？ 笔帽有什么作用？——功能 3、为什么笔杆都比笔头粗，为什么不设计的一样粗呢？ 粗细与什么有关？ ——尺寸4、 笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用？ 材质是怎样的？为什么要这样设计？——材质    5、如果一支笔价格非常昂贵，大家还会买吗？——价格    6、想一想，你在平时使用笔的时候遇到过什么问题？    a、笔芯会漏水。           b、笔水不够，书写时间不够长。    c、笔写完字不容易干，会蹭到手上。    d、笔头很怕摔，摔后容易写不出字。三、拓展设计思路 1 、欣赏书中的作品，了解设计图的画法。 2 、如果你是设计师，你想给什么样的人设计一个什么样的笔？有什么特别的地方吗？四、实践探究    设计要求： 1、美观实用，功能独特，。2、作品的每一部分用厘米图示表示出来，并附设计说明。五、评价展示：    1、展示自己的设计作品，并进行讲解。    2、你最喜欢哪支？为什么？