部编版六年级下册道德与法治全册一课一练(带答案)
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资料简介
部编版道德与法治六年级下册第一课《学会尊重》练习题 一、填空题。(每空2分,共36分)‎ ‎1、在生活中,我们会遇到______的人,期中很多人是我们非常______的。‎ ‎2、谈到尊重,我们往往关注取得一定______的人,忽视身边_____________的人。‎ ‎3、每个人都是___________的个体,都拥有生而为人的_______。‎ ‎4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。‎ ‎5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。‎ ‎6、只有___________,才会获得别人的尊重。‎ ‎7、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。‎ ‎8、良言一句三冬暖,__________六月寒。‎ ‎9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。‎ ‎10、尊重他人既是____________,也是____________。‎ 二、判断题。(每题2分,共20分)‎ ‎1、有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。( )‎ ‎2、他人的尊重会让我们感到自满。( )‎ ‎3、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。( )‎ ‎4、伟人比普通人更值得尊重。( )‎ ‎5、尊重自己的人往往不能接受批评。( )‎ ‎6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。( )‎ ‎7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。( )‎ ‎8、当今社会,人们越来越不尊重他人了。( )‎ ‎9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。( )‎ ‎10、环卫工人不值得大家尊重。( )‎ 三、选择题。(每题2分,共10分)‎ ‎1、国家尊重和保障( )‎ A.财产权 B.生命健康权 C.人权 ‎2、每个人都有自己的尊严和_____( )‎ A.价值 B.想法 C.地位 ‎3、尊重自己包括( )‎ ①自重 ②自负 ③自爱 ④自我接纳 A.①② B.①③ C.①③④‎ ‎4、尊重他人可以体现在( )‎ A.语言 B.行动 C.以上都可以体现 ‎5、一个尊重自己的人( )‎ A.一定是一个成就巨大的人 ‎ B.一定是一个有羞耻心的人 ‎ C.一定是一个社会地位崇高的人 四、简答题。(共34分)‎ ‎1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?(7分)‎ ‎2、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?(9分)‎ ‎3、怎样才能做到适度维护自己呢?(9分)‎ ‎4、怎样做到尊重他人?(9分)‎ ‎【答案】‎ 一、填空题。‎ ‎1、不同 尊重 ‎2、成就 默默无闻 ‎3、独一无二 尊严 ‎4、法律 平等 ‎5、不受侵犯 ‎6、尊重自己 ‎7、轻人 自满 孤立 ‎8、恶语伤人 ‎9、温暖 鼓励 ‎10、道德要求 法律要求 二、判断题。‎ ‎×××××√××√×‎ 三、选择题。‎ CACCB 四、简答题。‎ ‎1、(1)相信自己的价值,步子我贬低,不自卑。‎ ‎(2)维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。‎ ‎2、(1)指出对方的错误。‎ ‎(2)要求对方道歉。‎ ‎(3)必要时拿起法律武器。‎ ‎3、(1)不过分敏感,保持情绪平稳。‎ ‎(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。‎ ‎(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。‎ ‎4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。‎ ‎(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。‎ ‎(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。‎

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