辽师大版八年级上册信息技术全册教案

（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第一单元 图片魔法师（一） 第 一 课 图 片 处 理 专 家 ——初 识 Photoshop 课时 一课时 导学指南 1、了解 Photoshop 窗口的组成； 2、欣赏 Photoshop 软件中的样例，掌握调整图片尺寸的方法。 教学重点 Photoshop 窗口的组成。 措施 演示 讲解 教学难点 掌握调整图片尺寸的方法 措施 演示 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资源 使用方式 【学知识】 【练技能】 【动脑筋】 【学习评价】 【学习拓展】 一、启动 Photoshop 二、认识 Photoshop 软件界面 三、认识 Photoshop 工具条 一 、 用 Photoshop 软件打开窗口 二、调整图片尺寸 历史记录状态 操作 【 文 件 】 → 【 打 开 】 → 【“晴【空.JPG” 【 图 像 】 → 【图像大小】 →修改参数 教材第 4 页 教材第 4 页 观察 观察 “想一想” 2 问题 2 问题 广播教学 广播教学 展示 课后反思 学习效果较好（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第二课 早有蜻蜓立上头——图层的 运用 课时 一课时 导学指南 1、理解 Photoshop 图层的概念； 2、掌握图层基本操作以及魔棒工具、移动工具、自由变换工具 的使用方法。 教学重点 理解 Photoshop 图层的概念。 措施 讲解 教学难点 图层基本工具的使用方法。 措施 演示 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【创意设计】 【实践园地】 【学习评价】 【学习拓展】 完成“早有蜻蜓 立上头”的作品 知识与技能 1 知识与技能 2 知识与技能 3 保持图片 教材 11 页 魔棒 容差属性 图层的概念 自由变换 【文件】→【存 储 为 】 → 文 件 名.JPEG 1、经 验 和 新 的 交流； 2、学 到 的 知 识 和技能。 结 合 老 师 演 示 自 己 操 作 完 成 “ 早 有 蜻 蜓 立 上头”作 品 媒体演示并讲 解 课后反思 本节内容较多，学生消化程度有限，课适当练习一节。以更好的 完成作品。（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第三课 全家共团聚——选取工具的 运用 课时 1 课时 导学指南 1、掌握“磁性套索工具”的使用方法； 2、进一步熟练掌握自由变换的使用方法。 教学重点 “磁性套索工具”的使用方法 措施 演示讲解 教学难点 “磁性套索工具”的使用方法 措施 演示讲解 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资源 使用方式 【创意设计】 【实践园地】 【学习评价】 【学习拓展】 使用“磁性套索 工具”制作一张 三世同堂的全家 福 一、打开素材 二、抠选对象 三、移动对象至 新图片 四、保存图片 椭圆选框工具 同时打开两个文 件“小孩.JPG” 和“全家福.JPG” 套选工具组各个 工具的区别 1、“移动工具” 拖拽 2 、 同 时 按 住 Ctrl+T 调用自由 变换功能，Shif 拖拽右下角控制 点 教材 17 页 练习操作 完成作品 交流 1、2、 3 媒体展示 操作讲解 光盘播放 课后反思 学生练习时间较少（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第四课 缤纷热气球满天飞 （综合实践） 课时 2 课时 导学指南 1、进一步熟练使用 Photoshop “磁性套索工具”选择对象； 2、进一步熟练使用“油漆桶工具”填充颜色。 教学重点 “磁性套索工具”选择对象 措施 练习操作 教学难点 “磁性套索工具”选择对象 措施 练习操作 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资源 使用方式 【实践创意】 【实践活动】 【实践交流】 【实践拓展】 用“磁性套索工 具”选中热气球 并复制，用“油 漆桶工具”位热 气球填充颜色， 制作出满天纷飞 五彩热气球的画 面。 一、打开素材 二、抠选热气球 三、复制热气球 四、为热气球填 色 五、保存文件 丰富热气球颜色， 应注意图层之间 的位置关系 广播教学 播放光盘 学生自主练 习操作 学到的知识 和技能； 经验和心得。 有兴趣的同 学可以练一 练 展示 课后反思 兴趣较浓，但操作效果一般。（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第二单元 图片魔法师（二） 第 1 课 彩虹出现——渐变工具的使 用 课时 1 课时 导学指南 1、学会使用渐变工具； 2、能够使用选取工具的删除功能； 3、学会保存作品。 教学重点 渐变工具的使用 措施 媒体演示 教学难点 渐变工具的使用 措施 媒体演示 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒 体 、 资 源 使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【学习拓展】 通 过 运 用 Photoshop 中 的 “渐变工具”和 “选取工具”为 素材添加“彩虹 出现”的效果。 一、打开一张风 景图片 二、绘制彩虹 三、美化图片 四、保存图片 1、 新建空白图层， 命名“彩虹” 2、 选择渐变工具 3、 绘制彩虹 自 己 创 意 29 页 3 题目 光 盘 播 放 课后反思 个别学生还没能完全掌握本节技能。 （20xx 辽师大版八年级）课题名称 第 2 课 创意南瓜灯——图层样式的 使用 课时 1 课时 导学指南 1、学会使用“钢笔工具”绘制图形； 2、能过使用图层样式制作图像特殊效果； 3、能够熟练使用“文字工具”添加文字。 教学重点 熟练使用“文字工具”添加文字 措施 操作练习 教学难点 使用图层样式制作图像特殊效果 措施 媒体演示 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资 源使用方 式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【学习拓展 用 Photoshop 中 的“钢笔工具”、 “ 图 层 样 式 ”、 “文字工具”制 作出南瓜灯， 一、制作“南瓜 灯”背景 二、绘制南瓜灯 脸谱 三、添加文字 四、创意图片 五、保存图片 “钢笔工具”的 重要作用 展示效果图 幕布 1280*1024 1、画脸谱 2、点灯光 创意南瓜灯 注意调整图片格 式 创意尝试 38 页 2 题目 广播教学 光盘播放 课后反思 效果还算不错（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 3 课 江雪——矢量蒙版的使用 课时 1 课时 导学指南 1、学会使用图层； 2、学会使用“画笔工具”； 3、会操作滤镜。 教学重点 学会使用图层 措施 演示 教学难点 会操作滤镜 措施 演示 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【学习拓展 我 们 将 使 用 Photoshop 中 的 “ 图 层 蒙 版 ” “ 画 笔 工 具 ” “滤镜”制作渔 夫在群山环绕的 江水中垂钓的图 片 一、添加“云雾” 二、合成图片 三、添加文字 四、保存图片 蒙 版 在 Photoshop 里 广 泛应用 展示作品 演示 知识与技能 1 演示 知识与技能 演示 光盘播放 练习 注 意 图 片格式 45 页 3 问题 广播教学 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 4 课 放鞭炮——描边的使用 课时 1 课时 导学指南 1、学会描边的使用方法； 2、学会使用橡皮工具。 教学重点 描边的使用方法 措施 练习操作 教学难点 使用橡皮工具 措施 练习操作 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【学习拓展 47 页“创意设计” 一、绘制“爆竹” 1、知识与技能 1 2、知识与技能 2 二、串“爆竹” 三、制作“燃放” 效果 四、美化图片 五、保存图片 56 页“学习拓展” 语言描述 播放光盘 1、文件→新建→ 设置（10*20 分辨 率 72） 2、图层→新建图 层 3、渐变工具→渐 变编辑器 4、图层→新建图 层→命名（头）→ 椭圆选框工具 5、新建图层命名 为“环” 56 页 3 问题 广播教学 播放光盘 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 5 课 一起去看流星雨 课时 1 课时 导学指南 1、进一步掌握“钢笔工具”创建选区的方法； 2、进一步熟练掌握“渐变工具” 教学重点 掌握“钢笔工具”创建选区的方法 措施 教学难点 熟练掌握“渐变工具” 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资 源使用方 式 【实践创意】 【实践园地】 【实践交流】 【实践拓展 使用： 钢笔工具、滤镜、 矢量蒙版、渐变 工具制作“流星 雨滑落天空”的 美丽景色。 一、导入星空图 片 二、绘制流星 三、制作流星滑 落 四、添加文字 五、保存图片 图 2-5-11 新建图层命名“流 星” 1、描绘流星形状 2、填充流行色彩 3、制作流星效果 1、复制 5 个流星图 层 2、自由变换 学生操作 心得经验 知识技能 广播教学 课后反思 （20xx 辽师大版八年级）课题名称 第三单元第一课电影工作室 ——初始影音制作 课时 1 课时 导学指南 1、了解影音制作的基本功能； 2、熟悉影音制作的操作界面； 3、掌握打开项目、保存项目等基本操作。 教学重点 影音制作的基本功能 措施 教学难点 影音制作的基本功能 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【学知识】 【练技能】 【动脑筋】 【学习拓展 一、影音制作简 介 二、影音制作的 操作界面 一、打开项目文 件 二、使用预览监 视器 三、观察情节提 要 四、保存电影和 项目 光盘播放 1、启动影音制作 2、认识功能区 3、认识预览监视 器 4、认识情节提要 1、影音制作的下 载和安装 2、使用不同设置 保存电影 3、关于演示摄影 按 步 骤 认识 浏 览 认 识 69 页 3T 广播教学 光盘播放 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 2 课 青春纪念册——照片和音乐 课时 1 课时 导学指南 1、学会添加和编辑照片； 2、学会添加和编辑音乐； 3、熟悉影音制作操作的基本流程。 教学重点 熟悉影音制作操作的基本流程。 措施 教学难点 学会添加和编辑照片 学会添加和编辑音乐 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【实践拓展】 使用相应功能， 把照片和音乐整 合在一起，亲手 制作有声有色的 青春纪念册。 一、添加照片 二、调整照片 三、添加音乐 四、调整音乐 五、保存电影 一、照片的前期 处理 二、添加音乐的 其他方式 步骤：1—5 步骤：1—4 步骤：1—2 步骤：1—3 扩展名.mp4 按 步 骤 练习 74 页 3 题 广播教学 光盘播放 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 3 课 美丽的校园—动画和视觉效 果 课时 1 课时 导学指南 1、学会为剪辑设置“过滤特技”“平移和缩放”两类效果； 2、学会为剪辑设置“视觉效果”。 教学重点 为剪辑设置“视觉效果” 措施 教学难点 为剪辑设置“过滤特技”“平移和缩 放” 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资源 使用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【实践拓展】 用影音制作，将 本静态的照片变 成校园生活的动 态感唯美大片。 一、添加照片 二、调整照片 三、应用动画 四、应用视觉效 果 五、添加音乐 六、保存电影 一、轻松制片主 题 二、为一个主题 添加多种视 觉效果 展示要达成的标 步骤：1—3 步骤：1—2 步骤：1—4 步骤：1—3 准备一组校 园照片，一 首好听的歌 曲 按步骤联系 完成作品 78 页 3 题 光盘播放 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 4 课 “我要对你们说” —片头片 尾和描述 课时 1 课时 导学指南 1、学会制作片都和片尾； 2、学会添加文字描述。 教学重点 学会制作片都和片尾 措施 教学难点 学会制作片都和片尾 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【实践拓展】 以 “ 感 恩 父 母.mp4”为素材， 为作品添加 片头 片尾及描述文字 的方法，把心里 话说出来。 一、添加视频 二、添加片尾 三、添加描述文 字 四、添加片尾 五、添加音乐 六、保存电影 一、片头片尾描 述的作用 二、使用图片后 视频作为片 头片尾的背 景 步骤：1—2 步骤：1—5 步骤：1—4 按 步 骤 操作 84 页 3 题 广播教学 光盘播放课后反思 （20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 5 课 精彩的比赛—视频的拆分与 剪裁 课时 1 课时 导学指南 1、掌握精确选择时间点的方法； 2、掌握精确拆分、剪裁素材的方法。 教学重点 掌握精确拆分、剪裁素材的方法 措施 教学难点 精确选择时间点的方法 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【实践拓展】 把几段足球比赛视频 中的精彩片段截取出 来，再拼接到一起，形 成一个比赛过程浓缩 的精彩集锦。 一、球员进场 二、你来我往 三、白队进球 四、保存电影 一、剪辑与原始文件 二、从设备中导入照 片和视频 三、录像防抖功能 广 播 教 学 展 示标 步骤：1—4 步骤：1—4 步骤：1—5 步骤：1—3 准 备 素 材 按 步 骤 联系 88 页 3 题 光盘播放 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 第 6 课 “魅力辽宁”宣传片 课时 1 课时 导学指南 1、熟练掌握影音制作的使用； 2、培养综合运用知识和技能的能力。 教学重点 综合运用知识和技能的能力 措施 教学难点 综合运用知识和技能的能力 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 【实践创意】 【实践园地】 【学习评价】 【实践拓展】 运用本单元学习 的有关知识和技 能，制作“魅力 辽宁”宣传片。 一、截取视频片 都头曲 二、添加城市照 片 三、添加片头和 片尾 四、添加音乐 五、保存电影 一、视 频 的 前 期 处 理 二、其 他 视 频 编 辑 软件 展示预备文件： 从一个视频中截 取一段名为《可 爱的辽宁》的歌 曲 步骤：1—4 步骤：1—4 步骤：1—2 开始→添加→在 当前点添加音乐 “ 魅 力 辽 宁.wlmp” 92 页 3 题 广播教学 光盘播放 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 课时 导学指南 教学重点 措施 教学难点 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 课时 导学指南 教学重点 措施 教学难点 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 课时 导学指南 教学重点 措施 教学难点 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 课后反思（20xx 辽师大版八年级） 课题名称 课时 导学指南 教学重点 措施 教学难点 措施 学习活动 教学环节 教学内容 教师活动 学 生 活 动 媒体、资源使 用方式 课后反思