高一必修Ⅱ教学质量检测

研修班作业：        高一必修Ⅱ教学质量检测 命题人：干方田 （时间：120分钟，满分100分）                2006.12 一、积累与运用 1、下列各组词语中没有错别字的一项是（      ） A．黯淡  岑寂  藐视  惊世骸俗               B．忖度  羁绊  吝啬  针砭时弊 C．寒暄  瞋怒  犄角  窸窸窣窣               D．恍惚  篑乏  疑窦  有条不紊 2、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（     ） A．写过《两只蝴蝶》的中朝阳的最新作品《爱情乞丐》不仅仅是写爱情，是在写芸芸众生，是在写天下可怜人…… B．人们都心惊胆战。每天晚上几百架飞机从荷兰上空飞往德国城市，把炸弹丢在德国土地上。 C．墨索里尼下台了，意大利国王接管政府。我们弹冠相庆。在可怕的昨天之后，终于出了一件好事，带给我们：希望！战争结束的希望，和平的希望！ D．这事充其量也就算是“茶杯里的风暴”，无须大惊小怪啦。 3、读下面《六国论》的一段，完成相应题目。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 （1）本段的作者是        ，全文的中心观点是“                         ”。 （2）解释各句中加点词的意思： ①与嬴而不助五国也：             ②洎牧以谗诛：                  ③当与秦相较：                  （3）下列与“赵尝五战于秦”句式不相同的一项是（       ） A、使负栋之柱，多于南亩之农夫             B、为国者无使为积威之所劫哉 C、君子博学而日参省乎己                   D、师不必贤于弟子 （4）翻译以下两个句子 后秦击赵者再，李牧连却之。                                                                                      至丹以荆卿为计，始速祸焉。                                                                                       4、看右图，本图应是《林黛玉进贾府》中的哪一个情节？ 答：                                     。 下面的材料是现代作家王蒙对这一情节的评价，你同意吗？请说说理由。王蒙：以变态写人物，不但注意人物的常态，更注意其变态。 答：                                                                                                                                                      。 二、阅读理解 （一）读《念奴娇·赤壁怀古》，完成相应题目。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。   遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 5、文中所提“羽扇纶巾”，是描写哪位三国人物？作者为什么要选这样一位人物来写？ 答：                                                                                                                                                                6、这首词历来评价甚多，其中“开阔雄浑，奔放驰骋”八字犹为突出，请结合词的意象、意境或语言等来分析这个特点。 答：                                                                                                                                                                7、词中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句，有些书上写成“乱石崩云，惊淘裂岸，卷起千堆雪”，比较这两句，你更喜欢哪一句，说说你的理由。 答：                                                                                                                                                                （二）读《荷塘月色》，完成相应题目。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 8、试用简洁的语言来概括层意： 答：_______→________→_________→________ 9、对这段话的其他安排顺序，概括得正确的一项是（   ） A、由静态写到动态，由近写到远      B、由动态写到静态，由远写到近 C、由动态写到静态，由近写到远      D、由静态写到动态，由远写到近 10、这里选去取了四种对课文的评价，你认为哪一种更好？请你结合本段文字进行简要分析。 A、林黛玉在《咏海棠》中有句好诗：“借得梅花一缕魂”，可见花魂是在一缕香，而《荷塘月色》中正有一句“送来缕缕清香”，可谓难得之妙句！ B、天上、地上，远处、近处，高处、低处，明处、暗处，树上、水中，构成了一幅静谥、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。 C、荷花出淤泥而不染，月光洁白而无暇，取荷花，又取月光，选材实在精当。 D、写难状之景，如在眼前；写不尽之意，见于言外。 答：                                                                                                                                                                                                                                                。 （三）读《德军剩下的东西》，完成相应题目。 　　战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用喝醉的口气对他说：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。不上你那里——我找我以前的恋人。”他回头看了女人一眼，两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊！”他也不由地抓住了女人的肩，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安！”把女人抱了起来。 11、这篇小说写作的背景是__________，小说情节很简单，描写人物主要是通过_______和________描写。 12、①那女人为什么“突然嚷了起来”？②当“他”发现对方的“女人”和自己的关系后，作者着重写了“他”的一些动作，所用的动词有哪些？③通过这些动作，写出了他怎样的心理？ 答：                                                                                                                                                              。 13、从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。 （1）以微知著——《德军剩下的东西》取材简析 （2）“他”和“她”—— 《德军剩下的东西》人物的朦胧化处理简析 （3）德军剩下了什么——《德军剩下的东西》主题分析 三、课文默写和常识填空 14、（1）              ，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，                     。 （2）想当年，金戈铁马，                  。 （3）塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如                        。 15、对于小说家和他们的作品，在文学史上就有很多不同的分类或称呼，比如世界“三大短篇小说巨匠”指的是美国的            、法国的莫泊桑和俄国的契诃夫，而“中国古代四大名著”则是指曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《           》、施耐庵的《水浒传》和吴承恩的《西游记》。 四、语言运用 16、中国古典诗歌中有很多诗词典故和意象，请在下列诗词典故和意象中各选择一项加以解释。 诗词典故：击楫中流  高山流水  秦晋  还珠  问鼎  折桂  请缨 诗歌意象：红叶  柳营  青鸟  白衣苍狗  连理枝  双鲤  班马  鸿鹄                                                                                                                                                                        。 17、阅读下面一段文字，按照要求回答问题。 有关资料显示，二战战火燃及欧、亚、非和大洋州四大洲及大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋四大洋，扩展到40个国家的国土，有五六十个国家参战，作战区域面积2200万平方千米。在抗击德意日法西斯的战争中，中国坚持了8年，英国6年，苏联4年2个月，美国3年9个月。双方动员军事力量约9000万人，其中苏联2200万，美国1500万，英国1200万，轴心国德意日3000万。中国共有4.5亿人卷入战争。二战死亡者达5500万，是历次战争中死亡最多的一次，其中苏联2700万，法国58万，英国36万，美国30万，波兰600万，德国也约有600万（其中400万军人）。死亡者中一半是无辜的平民，其中600万犹太人和50万吉普赛人。直接军费开支11170亿美元（中日军费开支自1937年算起），参战国物质总损失价值40000亿美元，数不清的人类文化遗产毁于一旦。 ①这里的数据告诉我们：（30字以内，标点不占格） 答：___________________________________________________________________________。 ②反对战争是很多人共同的愿望，请你为“和平”写两条宣传标语。 答：___________________________________________________________________________。 五、作文 18、“一方水土养一方人”，温州特有的地理环境孕育了特有的温州话。它生动形象地体现了温州人的很多生活与思考，是温州人的骄傲。看左边漫画，想一想这句温州方言表达了什么含义，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的作文，诗歌除外。