苏教版初一下第一单元周测试卷
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苏教版初一下第一单元周测试卷

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时间:2008-01-03

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资料简介
初一语文第二学期周周练基础知识1、生字词音形填空遗shuāng(    ) 菜qí(    ) 脑suǐ(    ) wòcuò(    ) bǐ(    )谷 钟qìng(    ) 确凿(   )确凿(   )确凿(   )确凿(   )两榀(   )桑shèn(    )2、找出下列词语中的错别字,并加以改正。(4分)轻装淡抹  人迹罕至  摄手摄脚   人声鼎沸风糜全国  高枕而卧  不勘设想   晶莹剔透错别字    订正    3、根据课文内容填空。(1).《赵普》选自《       》。本文写了赵普的两件事:一是              ;二是               。(2)、本文是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自___   ___。作者鲁迅,原名______,是我国现代伟大的______、______、______,他写的小说集有         ,散文集有       。(3)、不必说碧绿的菜畦,          ,            ,           ;也不必说     在树叶里长吟,                 的黄蜂伏在菜花上,      的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。(4)、如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,                     ,又酸又甜,                     。(5)、                ,                。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥。(6)、油蛉在这里低唱,           。(7)、山光悦鸟性,         。(8)、         ,乾坤日夜浮。(9)、皮之不存,                  (10)、                            ,可笑不自量。(11)、有则改之,                  4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:(    )(2分)?  ①香港居民依法享有各项       和自由。②所有国家和地区在香港的正当经济       将受到法律的保护。③大家都要积极维护残疾人的合法        。A.权利   权益     利益        B. 权益     利益   利益C.权利   权益     权益        C. 权益     权利   利益5.下列句中加点的成语使用正确的一项是:(     )(2分)    A.临江中学“银杏”艺术节拉开了帷幕,各班同学纷纷粉墨登场,一展身手。B.随着“点火”的命令,“神舟”5号载人飞船在千钧一发的瞬间拔地而起,直冲云天。C.新一代党中央领导集体承前启后,在十六届三中全会期间绘制了更加振奋人心改革进程中的宏伟蓝图。D.为了解答这道难题,我呕心沥血地花费了整整两个小时的时间。6.某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张纸条:尊敬的客户:    这件衣服是供您浴后穿的,如果您想带一件回去留着纪念,请到二楼商场购买,价格180元。谢谢!        A.这张纸条提供了哪些信息?(至少写三点)(3分)①                                                                                ②                                                                                  ③                                                                                B.它要告诉客人的主要意思是什么?(1分)答:                                                                       7、修改下列病句(在原句上修改,每句只修改一处)(3分)1、衡量一个班级文明程度高低的主要标准是学风好。2、我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。3、在党的教育培养下,使我提高了思想觉悟。8、仿照例句,以“美”为话题,另造一个句子(2分)爱,是冬日里的一缕阳光,是困境中的一声问候。   美,             ,               9、对你所熟悉的一个人物进行外貌描写,并简要谈谈此人对你的影响。(60字左右)(3分)                                                                                                                                    阅读理解 (一、)阅读下面的语段,认真思考并回答文后问题。中国传统的建筑艺术,在贝聿铭的心中留有极其深刻的印象。有人曾问他:“贝老,您相信风水吗?”“建筑师都相信风水的,不是迷信的风水,风水有好几种,比如说我们建筑要摆房子,要背山傍水,这也是风水。我觉得风水我们应该相信的,可是风水要是弄得太过分一点,那就变成迷信了,这个我反对。”他这样坦诚地亮明个人的观点。苏州庭园的长廊曲径、假山水榭,尤其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相成的格局,以及光影美学的运用,在他数十年的建筑设计生涯中,都有轨迹可寻,而坐落在北京香山公园内新建的香山饭店,更是他将现代建筑艺术与中国传统建筑特色相结合的精心之作。1978年,他谢绝了一个在故宫附近设计高楼的邀请,而选择了远离市区的香山饭店。他提出,应严格控制北京古城区的建筑高度,以保持从故宫向外平缓开阔的空间格局。接受了香山饭店的设计工作后,他作风一贯认真、细致,不但多次到香山勘察地形,攀登峰顶,俯览周围环境,而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、苏州、承德等地,考察当地的大建筑和园林,最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式,使它与周围的水光山色、参天古树融为一体。因此,这座新建的香山饭店,就像一个内秀的姑娘,初看似乎貌不惊人,但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。与过去设计的那些摩天大厦相比,香山饭店的规模并不算大,但是贝聿铭说:“香山饭店在我的设计生涯中,占有重要的位置,我下的功夫,比在国外设计某些建筑高出10倍。”他还说:“我们不能每有新建筑都往外看,中国建筑的根还在,还可以发芽。当然,光寻历史的根还是不够的,还要现代化。有了好的根可以插枝,把新的东西、能用的东西,接到老根上去。从香山饭店的设计,我企图探索一条新的道路:在一个现代化的建筑物上,体现出中国民族建筑艺术的精华。”1.文中两个加粗的“风水”含义有什么不同呢?第一个“风水”:________________________________________第二个“风水”:________________________________________2.贝聿铭设计“香山饭店”从中国传统的建筑艺术中汲取了哪些营养?________________________________________________________3.“他作风一贯认真、细致……”中“一贯”为什么不能去掉?请你根据课文内容简要概括贝聿铭设计“香山饭店”时认真、细致的工作作风具体表现在哪些方面?________________________________________________________4.“有了好的根可以插枝,把新的东西、能用的东西,接到老根上去。”这句话的含义是什么?________________________________________________________(二)阅读下面的文段,回答文后的问题。(15分)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。                                              。出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。1、选文第一段文字在全文结构上的作用是(    )(2分)A、点明主题                    B、承上启下的过渡C、总结百草园的生活            D、引起思考2、选择能够准确体现“也许”这一词语意思的一项(    )(2分)A、表达了“我”的极度不满的心情。B、表达了“我”非常气愤,懊恼的心情。C、表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。D、表达了“我”对这件事非常重视,认真思考的心情。3、本段文字主要运用了(    )(2分)A.语言描写              B.心理描写C.动作描写              D.景物描写4、第一自然段表达了作者怎样的感情?请你从文中画出表达感情关键的一句。(2分)                                                                  5、“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。(2分)                                                                   6、.结合你童年生活的经历,充分发挥想象,填写第一自然段的最后一句,力求与上文衔接自然。(2分)7、第三自然段中能表现先生特点的是哪几句?试着用自己的语言概括。(3分)                                                                                                                                               (三、)阅读《赵普》,回答问题。(12分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。    普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1、解释下列加点的字。(3分)(1)手不释卷(          ) 2)每归私第(       )     (3)尝(            )(4)碎裂(          )  (5)及为相(        )  (6)卒用其人(           )   2、请用“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。太祖常劝以读书       在相位者多龌龊循默3、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。( )A、虽乘奔御风,不以疾也。   B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。       D、俱以假山显4、翻译下列句子。(4分)(1)阖户启箧取书,读之竟日。                                                                 。    (2)普颜色不变,跪而拾之以归。                                                                 。  5、用文中原句回答:(2分)(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是:                                  。      (2)读书给赵普带来了什么好处:                                     。       6、阅读文章后,你认为赵普是怎样的一个人?你喜欢他么?为什么?(3分)答:                                                                                                                                                                                                            作文: 世上有许多人:有你崇拜的偶像,他们清纯、活泼、靓丽;有你敬重的父辈,他们勤劳、淳朴、守责;有你尊崇的名家,他们热诚、创新、立业……你是否觉得你自己也很出色?譬如:勤奋学习,不断进取;兴趣广泛,学有专长;洁身自好,自觉抵制不良风气……请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。   要求:写出你的特点;有恰当的外貌描写;字数500字左右。

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