二年级语文下册期末复习
一、出带有下面偏旁的字，并组词。青____( ) 小____( ) 饣____( ) 石 ____( ) 钅____( ) 夂 ____( )二、在括号里填上合适的词。一（ ）地 一（ ）文章 一（ ）山 一（ ）布 （ ）的阳光 （ ）的时光（ ）地成长 （ ）的歌声 三、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。1、学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
四．给带点字选出正确的语音，对的打“√”。相同（xiāng xiàng） 应该( yìng yīng) 好奇(hào hǎo) 兴奋（xìng xīng） 杜甫（fǔ pǔ） 处分（chǔ chù）弯曲（qǔ qū） 座位（zuò zhuò）五．给下面的字组词。补（ ） 喝（ ） 作（ ） 扑（ ） 渴（ ） 做（ ）以（ ） 消（ ） 洒（ ）似（ ） 悄（ ） 酒（ ）浇（ ） 提（ ） 泼（ ）绕（ ） 题（ ） 波（ ）六、照样子，写一写。例：他弹起了乐曲。 他弹起了（一支悦耳的）乐曲。 1．小鸟在歌唱。 小鸟在（ ）唱歌。 2．天上飘着白云。 （ ）天上飘着（ ）白云。 3．上课了，小华向教室跑去。 上课了，小华（ ）地向教室跑去。 4．早晨，我背着书包上学去。 早晨，我背着书包（ ）地上学去。七、写出下面加点词的反义词。1、沉香的妈妈是个善良的女神。（ ） 2、这件事做起来有点困难。 （ ）3、温暖的阳光照耀着大地。 （ ）4、这是一条笔直的公路。（ ）八、阅读，回答问题梅花鹿的新装 夏天到了，天气一天天热起来。小鹿在清清的小河边喝完水，看着映在水中的身影。看着看着，小鹿吓得差点哭起来。去年冬天他身上穿的是一套毛绒绒（音同容）的带有一朵朵白色梅花图案的衣服。刚才，他看到身上长长的绒毛、鲜艳的颜色不见了，只剩下一些稀稀疏疏的短毛，连那些白色梅花也隐隐约约看不清了。小鹿想，一定是得了奇怪的脱毛病了。 小鹿一溜小跑，回到了家。鹿妈妈刚刚外出旅行回家，见小鹿急匆匆的样子，问他出了什么事。小鹿一边把身体靠近鹿妈妈，一边说：“你看，我身上漂亮的梅花外衣不见了，真可惜!” 鹿妈妈笑着说：“原来是为了换装的事。不要大惊小怪，你看，我身上的梅花外衣不是也换成了薄薄的夏装?这种天再穿冬装，太热了。我们现在穿的夏装轻松凉快，色调又适应夏天的环境，使敌人难以发现。” 小鹿听妈妈一说，十分喜爱他的夏装。 时间过得很快，冬天来了。天下起了大雪，白茫茫一片。小鹿和妈妈早已换上了厚厚的梅花冬装。小鹿很爱他的冬装，穿着既暖和又很适应冬天的环境。 小鹿看见雪兔、白鼠、雷鸟也都换上了冬装。他们的冬装不但厚实暖和，而且都是白色的。他们在白色的雪地上活动，不容易被敌人发现。这是他们祖祖辈辈适应环境的结果。1、仿照词语结构再找出文中类似的词语，再自己写2个这类的词。毛绒绒 急（ ） 、 白（ ） 、 （ ） 、 （ ） 稀稀疏疏 隐隐（ ） 、 祖祖（ ）、（ ）、（ ） 2、仿照例子、用加点的词写一句话。A、 他们的冬装不但厚实暖和，而且都是白色的。
B、小鹿一边把身体靠近鹿妈妈，一边说：“你看，我身上漂亮的梅花外衣不见了，真可惜!”
3、梅花鹿得脱毛症了吗？为什么？
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