北师大版四年级语文上册期中试卷
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北师大版四年级语文上册期中试卷

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时间:2008-07-24

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资料简介
2007——2008学年第一学期期中四年级语文测评试题(卷) 一、交流从学会倾听开始(5分) 听老师读两遍短文,然后回答下列问题。 问题1、短文中表明溪水决不绕道的坚定态度的三个词语是: 问题2、石头阻挡溪水,最后的结果是: 二、日积月累,积少成多。(33分) 1、在带点字正确的读音下画”——“线 河畔(bàn pàn)       着陆(zhuó  zháo) 开辟(pì  bì)        朝气蓬勃(zhāo  cháo) 2、将下列字按笔顺规则归类写下来。 佛  戴  图  泉  乖   间  寇  树  水  勾  这 床 从上到下: 从左到右: 从内到外: 从外到内: 先中间后两边: 先里头后封口: 3、读拼音,写词语。 Diāo zhuó  zūn xún  máo ting  gāo sǒng  hé xié Dǐ cháng  hóu long  chōng jǐng  gōu lè  zī  shì(请在音节下面画田字格) 4、比一比,再组词。 象(  )   陡(  )  泻(  )  伐(  )  湍(  ) 像(  )   徒(  )  泄(  )  筏(  )  端(  ) 4、写出你对下列句子中带点词的理解。 ⑴、这座铁索桥,就是红军要夺取的泸定桥。(《飞夺泸定桥》) ⑵、我们谈到夜阑才散。(《落花生》) ⑶、收获的季节,麦香混合在尘雾中,弥散在田野上。(《拾穗》) ⑷、月出惊山鸟,时鸣春涧中。(《鸟鸣涧》) 5、按要求写句子。 ⑴、写一个把字句: ⑵、写一句你最喜欢的名人名言: ⑶、写一个比喻句: ⑷、写一个描写深秋的句子: 三、“越”读越聪明。(12分) 1、为什么奶奶说:它是属于我们的,每个人的。(《月迹》) 2、为什么“太阳已经偏西了,谁也不肯走。”?(《草原》) 3、你能换个比“落花生”更好的题目吗? 4、为什么说“这样的桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐、越美好。”?(《桥之思》) 四、书籍是最好的朋友。(14分) 1、在你读过的课外书中,哪篇文章给你的印象最深?你还能想起文中的主要人物吗? 2、读下列短文,回答问题。 小刺猬拔刺                              河 马 医 生 在 森 林 里 开 了 一 家 牙 科 诊 所。有 一 只 小 刺 猬 急 匆 匆 地 跑 进 了 河 马 的 牙 科 诊 所。“河 马 医 生,我 要 拔 刺!”小 刺 猬 大 声 地 说。   没 等 小 刺 猬 把 话 讲 完,河 马 医 生 就 已 经 生 气 了:“我 是 牙 科 医 生,这 刺 我 可 拔 不 来。”   “可 我 这 刺 不 拔 掉,老 师 就 不 会 喜 欢 我。”小 刺 猬 急 得 快 要 掉 眼 泪 了,“老 师 对 小 兔 可 好 了,总 是 抱 抱 她;对 小 猫 也 很 喜 欢,还 会 亲 亲 她。可 是 老 师 从 来 都 不 来 抱 我 亲 我,连 我 的 头 也 从 来 不 摸 一 下,都 怪 我 这 一 身 的 刺!”   河 马 医 生 听 了 非 常 同 情 小 刺 猬。他 取 出 一 瓶 黄 色 的 药 水,用 刷 子 蘸 了 蘸,往 小 刺 猬 身 上 来 回 地 刷 了 刷。一 会 儿,小 刺 猬 身 上 的 刺 全 掉 了。   过 了 一 个 星 期。   牙 科 诊 所 的 河 马 医 生 正 在 仔 细 地 给 鳄 鱼 拔 牙,忽 然 一 只“大 老 鼠”飞 快 地 冲 进 牙 科 诊 所,吓 得 河 马 医 生 连 大 钳 子 都 掉 在 了 地 上。   “我 不 是 大 老 鼠,我 是 小 刺 猬!”小 刺 猬 急 急 地 申 辩 道,“求 求 你,把 我 的 刺 重 新 装 回 我 身 上 去 吧。”   河 马 医 生 疑 惑 地 看 了 看 小 刺 猬:“怎 么,老 师 现 在 还 是 不 喜 欢 你?”   “不 光 是 老 师 更 不 喜 欢 我,”小 刺 猬 快 要 哭 起 来 了,“别 人 还 都 把 我 当 成 老 鼠 了,我 整 天 东 躲 西 藏 的。有 一 次,我 还 差 点 被 野 猪 吞 掉,以 前 我 满 身 是 刺,野 猪 连 碰 都 不 敢 碰 我 的。现 在,连 狗 都 要 欺 负 我 了……老 师 要 我  运 果 子,我 一 连 在 果 子 上 打 了 好 几 个 滚,却 一 个 果 子 也 没 有 背 起 来。我 已 成 为 一 只 没 用 的 刺 猬 了……”   “真 可 怜!”河 马 医 生 从 抽 屉 里 取 出 一 包 小 刺 猬 的 刺,“小 刺 猬,别 难 过,你 的 刺 都 在 这 儿,我 能 帮 你 把 它 们 重 新 装 好。”河 马 医 生 拿 出 一 瓶 绿 色 的 药 水,一 会 儿,就 把 这 些 刺 全 都 粘 在 小 刺 猬 的 身 上 了。   小 刺 猬 谢 过 河 马 医 生,背 着 一 身  尖 尖 的 刺,一 耸 一 耸 快 乐 地 走 了。 问题1、小刺猬为什么要拔刺? 问题2、小刺猬为什么又要把刺重新装回身上? 问题3、请你写出你对下列句子中加横线词语的理解。 ⑴“有 一 只 小 刺 猬 急 匆 匆 地 跑 进 了 河 马 的 牙 科 诊 所。” ⑵、““大 老 鼠”飞 快 地 冲 进 牙 科 诊 所,” ⑶、“小刺猬谢过河马医生,背着一身尖尖的刺,一 耸 一 耸 快 乐 地 走 了。” (下面两个问题,选做一个) 问题4、写出你对小刺猬的看法。 问题5、写出你对河马医生的评价。   五、生活中的语文。(6分) 1、写留言条:星期二,小柳到小伟家,想约他一起完成一项调查,小伟不在。他想叫小伟第二天下午放学后一起做调查,请你帮他写一份留言条。 2、请你帮成家川乡的旱地西红柿的推销,设计一则广告。 3、中央电视台的新闻联播是在几点开始的? 六、正确表达自己。(30分) 你观察过蚂蚁吗?请你以“蚂蚁”为题,写一篇记叙文。(字数400字左右)  

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