六年级上册语文第五单元测试卷
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六年级上册语文第五单元测试卷

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时间:2008-07-24

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资料简介
六年制小学语文第十一册第五单元测试   一、看拼音写字词。 6%         k”n jing     p‚n xu‚n    l— ch†ng      t†ng xi‡    qŠ   t’        p…i ti       (                 )    (               )    (             )      (            )    (          )      (           ) 二、形近字组词 。4%         皱(        )   版(          )   篇(         )   晖(         )         邹(        )   板(          )   遍(         )   浑(         ) 三、在正确答案下面画上横线。 5%         1.喧闹对城市正如(宁静、安静、平静)对山村。         2.春天对潮湿正如冬天对(干燥、枯燥、烦燥)。         3.山明对水秀正如鸟语对(花香、芬芳、味美)。         4.逆耳对(教训、忠言、演讲)正如苦口对良药。         5.陡峭对(大道、山路、悬崖)正如高耸对山峰。 四、选词填空。6%         爱好      兴趣      快乐      乐趣 1.老舍先生对养花产生了浓厚的(      )。他从养花中体味到一种高雅的(      )。 2.养花是老舍先生的一种业余(      )。 3.养花使老舍先生感到身心(      )。 五、照样子写句子。6%(4+2)         例:看到水从几丈高的岩石上泻下来,飞溅起阵阵白雾,我想到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 1.春天来了,杨柳青青,百花争艳,莺歌燕语,看到这美丽的景色,我想到                                                                                                          。 2.我认为教室里应张贴这样的名人名言和千古佳句。(各写一句)                                                                                                                             六、缩句(缩到最简)。6% 1.在辽阔的草原上,小马驹在蹦蹦跳跳地撒欢。                                                                                                                              2.故乡的杨梅贪婪地吮吸着春的甘露。                                                                                                                              3.春天来了,百花争艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。                                                                                                                              七、按课文内容填空并作答。14%(6+3+5) 1.《泊船瓜洲》“                 江南岸,                   照我还。”这行诗句是             时期,诗人             的作品。诗歌表达了                                            2.《游子吟》是           代诗人                的作品。诗中表现的是                                                                                                              的感情。 3.一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自于母亲的           ,这种爱的力量是                和                的源泉,但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人                       。所以还需要                    的力量来平衡,需要有人时常            你:“                    ,                   ,                 ,                      。 八、阅读短文,按要求作答。18%(5+3+3+5+2)                                                                                         我从小爱吃玉米,玉米棒清脆可口。玉米又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米。每当看到伙伴们捧着玉米棒说笑的时候,我总是扫兴地走开。几次下来,我终于产生了一个坏念头。         有一次,我悄悄地溜进了邻家的玉米地,摘了个玉米,“哪个掰我家的玉米?”泠不防一个声音传来,我看到邻居那怒气冲冲的脸,拼命地往家跑……         从那以后,伙伴们骂我“小偷”。我感到羞愧,抬不起头来,我咬着那个偷来的玉米,怎么也不觉得甜,心里只有苦楚。 第二年  我自己翻了一块地  向邻居讨了几十粒玉米籽儿全部种下  每天给它们浇水  还除草  除虫  精心地照料着  我要重抬起头来  希望全在这玉米上了  我心里常黙黙地说  玉米  玉米  快点长吧        玉米成熟了,我轻轻地掰下玉米棒,第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得它是那样的甜,那样的香。我把玉米郑重地送到每个人手中,他们都称赞我。小妹妹高兴地喊着:“真甜,真甜。”大家都夸着:“甜,真甜。”我心里甜滋滋的,眼里充满了幸福的泪水。         从那以后,再也没人骂我“小偷”。我从劳动中品尝了最大的甜头。         劳动,它能使你获得物质和精神财富,但愿每个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。        1.给第四自然段加上标点。(5分)        2.写下面词语的近义词。(3分)            羞愧(            )        精心(             )        扫兴(            )        3.回答问题。        ⑴、“我从劳动中品尝到了最大的甜头。”你认为这个“最大的甜头”是什么?(3分)               ⑵、请你认真阅读最后一个自然段,用你生活中的一个事例说说你对这句话的理解。(5分)                  4.给短文填上一个合适的题目。(2分)          附加题。 一、照样子填空,做做成语一条龙的文字游戏。       例:谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不(入)       1.体贴入(    ) 不足(    ) 听途(    ) 长道(    )       2.趾高气(    ) 眉吐(    ) 象万(    ) 言万(    )       3.脍炙人(    ) 蜜腹(    ) 拔弩(    ) 冠李(    ) 二、猜自然现象谜(四种)。         大哥天上叫,二哥把灯照,             三哥流眼泪,四第一路到。       (谜底:               ) 九、习作。35%         童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。回忆你美好的童年,选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么?作文字数在四百字以上。  

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