2009-2010年上学期八年级语文期末调研考试试题

2009-2010年上学期八年级语文期末调研考试试题 一、 积累运用（20分） 1、 根据拼音写汉字或根据汉字注拼音。（3分） 　　城市里的一棵大树故弄①玄虚地对悬崖绝壁上的竹子说：“和我并肩的都是鳞次②zhì比的楼房！你说我寂寞吗？”经过千锤百③liàn的竹子说：“和我生死与共的都是层④峦叠嶂的高山，你说我快乐吗？”这晚，城市里的那棵大树辗转⑤反侧，而竹子无⑥xiá顾及这么多，因为竹子还有好多快乐的事要做！          2、 根据课文内容填空。（4分） 　　（1）白头搔更短，             　　　     　 。 　　（2）辛苦遭逢起一经，                　　        。 　　（3）             　　　     　 ，             　　　     　 。《别云间》中的两句诗表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限思念。 　　（4）写出送别古诗中表达友人浓厚情谊的句子        　　　    　 ，       　　     　 。 3、名著阅读（3分） 　　(1)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。（2分）（      ） 　　A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 　　B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 　　C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 　　D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。 　　（2）水浒传中有很多类似情节：例：武松打虎，李逵杀虎。请再举一组类似情节。（1分） 　　                                                                                   4、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。   仿：           　 ，            　     　 ；             　 ，              　     　 ；           　 ，             　　　     　 。     5、给下列新闻加个醒目的标题（不超过十个字）（3分）                                                                                　　12月1日，笔者在丹江口大坝加高工程现场看到，大坝各已完成坝段都穿上了红、白、蓝相间的衣服。 　　11月中下旬，受持续冰冻天气侵袭，丹江口气温急剧下降，大坝加高工程新浇筑的混凝土面临考验。为解决凝土温度控制大坝加高工程质量的关键技术难点，工程技术人员采用了聚乙烯卷材包住新浇混凝土的外露面，同时在最表层用塑材遮挡，防雨雪侵蚀，以减少新浇混凝土的温度变化，保证混凝土的浇筑质量。 　　南水北调中线水源有限责任公司总工程师张小厅说，混凝土内部温度高，外界气温低，内外温差产生了拉应力。温差越大，拉应力越大，当拉应力大于混凝土的抗拉应力时，就容易使混凝土产生裂缝。他介绍说，聚乙烯是一种热塑性塑料，具有良好隔热性和震动吸收作用，多用于建筑物隔热和隔音等。 　　6、综合性实践活动。（5分） 　　丹江口市正在创建省级旅游城市，请你参与到创建活动中来，并请你当导游。 　　（1） 请你为丹江口电视台“创建旅游城市专栏”拟写一句言简意明的广告语。例如：来丹江口，找南水北调的源头！（1分） 　　                                                                                   　　（2） 请就你家乡最有特色的一个景点，写一段100字以内的导游词，要求生动些。（2分） 　　                                                                                    　　                                                                                        　　（3） 晚上要开展一次“乐在丹江”文艺联欢会，请你当主持人，给全国各地的游客来个开场白。（2分） 　　                                                                                    　　                                                                                   二、现代文阅读（34分） (一)（8分） 　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 7、概括这段文字的主要内容。（3分） 　　                                                                                    8、“可以说是一项艺术而不仅是技术”这里“技术”和“艺术”两个词能否换位置，为什么？（3分） 　　                                                                                   　　                                                                                   9、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”中的“这”指代什么？（2分） 　　                                                                                   　　                                                                                   （二）现代文阅读。 (一)邹越演讲稿《让生命充满爱》一个片段(13分)　 　　很多年以前，有一天，一个上山砍柴的农民不小心从上山落下来，摔死了，他的妻子听到这个噩耗跑到山上，望着爱人掉下去的地方，她想就这样跟他去吧，可在这时候，她突然想到自己腹中的孩子，“这孩子是我们爱的结晶，无论如何都要把这个孩子生下来，才对得起我的爱人。” 　　她咬着牙回到了家，一个山区的单身女人养大一个孩子有多部容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的东西，一个男孩呱呱坠地，也许正像人们所说的，穷人的孩子早当家。那孩子刻苦读书，每天照料着自己的妈妈，母子二人省吃俭用，孩子真的出息啦，他竟然奇迹般的成为他们县唯一一个考上清华大学的孩子，这简直是一个奇迹啊!妈妈高兴的快要疯掉了。这一天，妈妈和儿子拿着入学通知书，来到爱人的坟前，母子二人把通知书摆在坟头，跪在哪里放声大哭，“老公啊，你安息吧，我们的孩子有出息啊，他考上了全国最高等学府清华大学啊!” 　　回到家妈妈犯愁了：“没有钱怎么上大学呀？”妈妈一咬牙把家里唯一的一头牛也买了，儿子不理解地问：“妈妈你牛卖了，那地里的活谁干呢？”妈妈笑着说：“孩子，你去吧，家里又妈妈啊！”。牛卖了，钱还是不够啊，县政府下了一个通知，要保送这孩子去清华，可是生活费、路费还没有。这天一大早，妈妈没有告诉自己的儿子，悄悄地起了一个大早。走了三十多里的山路，来到了龙岩县县城，她来到县城医院，挽开自己瘦弱的臂膀：“医生，请你抽我的血，抽多少都可以，你给两百块钱就行!”医生问她为什么，她说我的儿子考上清华大学了，没有钱送他去。医生感动了，掏了两百块钱给妈妈，那妈妈扑通一下子跪在哪里: “医生啊，我的孩子将来会有出息的，我会让他两千，两万，二十万来报答你”，医生说不用了，你的孩子是我们县唯一一个考上清华的孩子，我们怎么会不支持呢。妈妈手里握着医生给的两百块钱，艰难地朝回家的路上走去，那三十多里的山路啊，下着瓢泼大雨，妈妈深一脚，浅一脚地踩在泥水里，她的两只手紧紧地捂着那钱,放在胸口上怕被雨水淋湿了，那是孩子的路费呀!她晕倒在山路上。她是饿的，她一天都没吃东西啊，手里面握着两百块钱都舍不得花一块钱买个面包，和一杯汽水。一个做妈妈的，为了自己的孩子读书，都快把命拼出去了。第二天一早，人们把妈妈抬回家的时候，儿子扑通一下跪倒在妈妈跟前:”妈妈你为什么去卖血啊?为什么你到县医院不告诉我，我在家里一夜没睡，我不知道到哪里接你回来?”。儿子在哪里大声地喊着:“妈妈，我不读书了，我不上清华了，我陪你一辈子!”母亲伸出手来，重重地打了自己儿子有生以来第一个耳光:“你个没出息的东西啊!当年如果不是为了你，我早就跟你爸爸走了。” 　　儿子走了，妈妈把家里所有值钱的东西全部卖掉了，她打了一张去北京的火车票，她要到北京给孩子赚生活费啊!买不起卧铺，硬座人多，一个山区的可怜的母亲夹着一个包裹蹲在列车的角落里，用了两天两夜的时间来到了北京城。有谁会收留这样一个没有文化的女人呢，妈妈找不到工作，万般无奈做了最后的选择，从此，在北京的大街小巷的垃圾桶旁，就多了一个捡破烂的女人。每当有人拎着垃圾跑来的时候，妈妈疯一样地冲上去，在哪里翻腾着，他可以换回来一点点钱。他给自己的儿子写信说: “儿子啊，读书身体要紧，别舍不得花钱，妈妈会给你寄生活费的!”那孩子并不知道妈妈的钱是怎么赚来的，他在学校不用功了，开始谈恋爱了，和女同学到咖啡厅一次消费就是三十几块，他哪里知道这三十几块是他妈妈拼上一周有时都赚不到的。这一天他领着自己的女朋友去王府井玩耍回来的路上，看到一个街边垃圾桶哪里围了好多人，他也挤到前面去，原来一个捡破烂的女人中暑晕倒在那里，他挤到前面，惊呆了，天哪!那是自己的妈妈呀!他突然知道妈妈的钱是哪里来的了，这可怜的孩子因为身边有他的女朋友，都没敢过去叫一声妈妈，他怕丢人，就这样咬着牙走开了。半夜的时候，他一个人回到这里，没有找到自己的妈妈，他对着垃圾箱磕了三个头，从此，这孩子沉默了，他开始用功读书了，他见不到自己的母亲啊，母亲写信告诉他”学业无成你就见不到你的妈妈”，好多好多年过去了，他大学毕业了，他读研究生了，他考上博士生了，就在那一年，清华大学颁发学士学位证书的时候，校长读到这个孩子的名字时，人们没有见到他，这时人们看到在会场大门的最后，一个穿着博士生服装的人，扶着一个蓬头垢面的女人走进了会场，当保安去阻拦时，那个孩子把保安一下推到旁边。“你别碰她，这是我的母亲!”孩子把妈妈扶上前台，他扑通一下子跪在哪里，对全场所有的人说”校长、老师、同学们，这就是我的妈妈…..”。七年来，就是这样一个来自福建山区的母亲，在北京的垃圾桶旁供养了一个清华的博士。 10、请给选段加一个合适的标题。(2分)　 　　                                                                                   11、文中详细写了两件事，请概括出来，每件事不超过十个字。(2分) 　　第一件事：                                                                        　　第二件事：                                                                        12、“可怜天下父母心！”文中的母亲有一颗什么样的心?(请至少用上六个词来概括。)(3分)                                                                          13、文中的儿子是个怎么样的人？请用一句话进行概括。（至少用上6个词）(3分)                                                                         14、“孩子把妈妈扶上前台，他扑通一下子跪在哪里，对全场所有的人说”校长、老师、同学们，这就是我的妈妈……”请进行合理的想像，把省略号后边的内容写出来。(3分) 　　                                                                                    　　                                                                                   　　                                                                                   （二）在雪的节拍里舞蹈(13分) 徐若学 　　在山里生活久了回想起都是趣味。下雪了，踏着积雪走十里八里路到校，八岁的娃娃没感觉到什么，只觉得踏雪的声音咯吱咯吱好听，看着树上的冰条忽地落到地上 ，还有要是松鼠从雪球的扑打里奔跑会情不自禁地拍巴掌呢！ 　　早上起来，漫天的雪。在小火盆中加了柴火烧得汪汪的，火炭便一个个留了下来，哼着自编的新歌，用手把火盆沿从右到左画圈，圈越划越圆，旋转越来越快。火势越来越汪，火苗扑扑直响。雪下着，漫山遍野都是白色。火苗突突地冒着绿茵茵的颜色，和着白雪交相呼应，仿佛一种幻觉，一种从未有过的欢呼扑面而来！火盆放在学校的厨房边，一到中午便熄灭了。中午的厨房用大火烹煮着包谷糁，绿茵茵的火舔着锅底，煮着煮着包谷糁泛着咕嘟，香味真的出来了！开饭啦！我们一人拿着饭钵每人给两勺，热腾腾的包谷糁稀饭合着冰凉的包谷糁馒头一起下肚，当时的感觉真是现在一个字-爽！下午天放晴了，雪化了，我们拼命地奔跑，仿佛要比谁是第一。跑一阵停下来，看看后来的未到，就趴在石头上把今天老师布置的作业做一气。当别人赶上来，再不停地奔跑，在看看后来的队伍未来就再做一气。周而复始，等到家时，作业基本完成。便重新准备新的一天的火盆。屋檐下的冰条子下垂得越来越长，童心未眠的我们谁也不忍心去弄掉他，任他生长着。到了周日，偶尔，爹妈闯掉一些，我们还生怨气呢！太阳照着，冰沟高挂，亮晶晶的！有时扑踏一声，我们的心猛地一紧，仿佛最珍贵的东西碎了，”可惜了，可惜了“半天不敢言语。 　　冬日的山是一幅画。画中的主演是谁？我敢说是水。大雪把山盖的严严的，绝没有济南冬天的想像！冰清玉洁的雪压得山白茫茫一片，雪把树压趴下了，倒在路上，倒在小河边，倒在稻田上。路人把树折断了，推搡在路旁；路人把雪铲平了，堆在路外边；路人把草压实了，与雪一起踩成深沉的脚窝。喜鹊在枝头叫着，“好了！好了！”。溪水汩汩地流淌，雪许是化了大半，满山的雪由白变浅黄，太阳一出来连个影子也没有了。河里的水咚咚哗哗地流着，青青的草，清清的水，绿绿的河岸和炊烟。阳光洒在雪上，映照在山崖上，亮点慢慢转移到山沟里，仿佛有一场大戏正要上演。一群娃娃在山沟里野炊。山沟的路湿漉漉的，山沟的岩石湿漉漉的，山沟的柴禾湿漉漉的，一切都像湿漉漉的样子。娃娃们用湿漉漉的岩石磊成湿漉漉的灶，在湿漉漉的灶塘里舔着湿漉漉的柴火，噼噼啪啪，啪啪噼噼，湿漉漉的灶塘里冒出红红火火的火苗，湿漉漉的童真的笑声也火爆起来！啪！嗵！竹竿燃烧着，火苗忽忽地窜着！架起锅灶，抓几把雪放在鍋里，一会便烧得吱吱作响。从家里带来的猪肉烧的唧唧冒油，那个香味蔓延这整个山沟。一道道菜一阵阵香，一会儿，山沟里满溢着香味，冬雪的清香、山沟的草香混合着菜香叫人垂涎欲滴。“老师，我们组请你做客！”“老师，到我们这儿尝尝！”“老师，我们专门请你做客的！”山里后代的子民用他们朴实的方式感恩着他们的老师。      雪，簌簌地下着！一只山鸟扑棱一声便为这白雪增添一道亮色。雪化了，露出了青青的蒜苗、葱，还有挽着头髻的白菜。我总爱在化雪的时候走进菜地，拔一株黄葱，把根须去了，有滋有味地品尝着雪后的葱香。葱白长长的，葱秧青青的，雪嫩嫩的。太阳最早把阳坡的雪撵走，饿了几天的兔子就在夕阳走过天边的时候登场了，我们几个伙伴提前寻找到了兔子必经之路，用一根钢丝栓成圈放在路中央，另一头拴在树根上，然后退出包围圈。手持木棍，猫着腰等在阳坡的菜地边，大气不敢出一声。过了好一会，一只兔子竖起耳朵侦查着，“没有危险！”后腿一蹬前腿并拢跳跃着前进，两只三只兔子像听到了口令一起奔向菜地。我们猛地扬起木棍去追赶。好机灵的兔子呀，向上直窜，身体像拉动的皮筋，又像拉满的弓弦。“唧唧唧唧”一只灰色的兔子中了我们的圈套，它就地打着滚，拼命地挣扎着，但越挣扎，圈越紧，痛得它叫声不断。我们顾不上满身是泥和雪水，向兔子奔去。一把抓住看看，原来是一只小兔崽子。它用可怜的眼光望着我们，那眼神是乞求，是讨饶。“放了它算了”我首先提议。“那可不行,弄回家养起来！”我乘大伙不注意，把小兔子扔出老远。小兔子一溜烟似地跑了。那次小伙伴埋怨我，我到现在都不觉得委屈。 　　雪在冬里舞蹈着，人在雪里快乐着。 15、文中写了雪的三个片段，请概括出来（每个片段不超过四个字）。(3分)     16、“有时扑踏一声，我们的心猛地一紧，仿佛最珍贵的东西碎了”表达了作者一种什么样的感情？(2分)                                                                                     　　                                                                                    17、从第二段看，山里孩子都有那些特点？（至少用上6个不同的词语来概括）(3分) 　　                                                                                    18、文章第三段用了十个“湿漉漉的”这样写重复吗？说说你的看法(2分) 　　                                                                                   　　                                                                                   19、“小兔子一溜烟似地跑了”请你接着后面合理进行想像，对小兔子进行一番描写，不超过100字。(3分)                 三、古诗文阅读（16分） （一）古诗文阅读 [甲]水调歌头 　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 　　明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 [乙]记承天寺夜游 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 20.解释句中加点的词语。(2分) 　　(1)把洒问青天(           ) 　　(2)念无与为乐者(           ) 21.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是(      )(1分) 　　A.不知／天上宫阙                                                 B.我／欲乘风归去 　　C.遂至承天寺／寻张怀民                                       D.相与／步于中庭 22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 　　（1） 怀民亦未寝，相与步于中庭。 　　译文：                                         　　　　　　                       　　（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。 　　译文：                                         　　　　　　                  　   23.下列说法不正确的一项是（      ）(3分) 　　A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。 　　B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。 　　C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。 　　D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。 24.（3分）任选一题（1）仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。 　　（2）按要求回答下列问题。 　　用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。 　　选        答：                           　　　　　　           　　           　                                            　　　　　　               　　　　　　  　   （二）古诗赏析 雁门太守行（李贺） 　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 25. 对这首诗内容的分析，不恰当的一项是(      )(2分) 　　A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 　　B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。 　　C.第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 　　D．第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 26.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?(2分) 四、作文 　　（1）我悟出了                   （将横线补充完整，然后作文） 　　（2）路，有坦途，有崎岖，有通天大道，有羊肠小道。并非自古华山一条路，而是条条大路通罗马。请以路为话题作文，不少于600字。