第一学期镇江市六校强化班联考
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第一学期镇江市六校强化班联考

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时间:2010-04-18

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资料简介
第一学期镇江市六校强化班联考 高一语文试卷 命题:朱彩娥  张蓓蓓    整合:张庆丰 注意事项: 1、考试用时:150分钟。试卷总分:160分。 2、答案一律写在答题纸上。   一、基础知识及运用(21分): www.ks5u.com 1、下列各项中有两个读音错误的一项是( ▲ )(3分) A.摭(zhí)拾    颤(chàn)栗    妃嫔(bīn)     瞠(tāng)目结舌 B.干瘪(biě)    间(jiàn)或     粗犷(kuànɡ)   拾(shí)级而上 C.谷穗(suì)    啮(niè)噬      水泵(bàng)    亘(gèn)古不变 D.猝(cù)然     粗糙(cāo)     蓦(mù)地      翘(qiáo)首以待   2、下列各组词语中,错别字最多的一组是( ▲ )(3分) www.ks5u.com A.遨翔    沉缅    蛰居    一愁莫展 B.震憾    元宵    安祥    勾心斗角 C.苍桑    斑斓    缔造    良晨美景 D.急躁    焕散    陷阱    至高无尚   3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ▲ )(3分) A.暑期军训生活条件较为艰苦,但高一新生却不以为然,仍然坚持刻苦训练,磨练了自己的意志。  B.国庆假日,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到华灯初上,大街上还是不绝如缕,热闹极了。 C.刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁,此刻都罩在这一片回光返照中。 D.味道只能闻,不能写,甚至是难于记忆的,要你设身处地去闻才能明了——只有你又闻到它,你才能记起它的全部情感和意蕴。      4、下列句子中,没有语病的一句是( ▲ )(3分) A.我读过因一个父亲对孩子无端发脾气,伤了孩子的心,而事后深表懊悔的文章。 B.在今天,父母与子女能否消除代沟,关键是父母要对下一代有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。 C.我怀着真诚的希望播种,这希望决不会不比任何一个智者的希望更谦卑。 D.每一位思想家的著作,每一位诗人的诗篇,过一段时间都会对读者呈现出新的面貌,都将得到新的理解,并在读者心中唤起新的共鸣。   5、阅读下面的材料,概括内容要点,不超过30字。(5分) 书目在我国有悠久的历史,远在西汉时期就出现了正式的完整的书目。自汉代以后,历代官修史书,都要撰写书目,反映藏书的情况。清代编著出现规模宏大的书目《四库全书总目提要》和《四库全书简明目录》。宋元以后版刻书籍盛行,私人藏书家也多起来了,许多藏书家把自己的藏书编成书目,流传于世。这种私人藏书书目数量很多,是对官修书目的补充。                                      ▲                                         6、“青梅煮酒论英雄”是《三国演义》中的精彩片断,请概述故事情节。(4分)                                      ▲                                         二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(21分) 【甲】 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。 或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。                                                       (苏洵《六国论》) 【乙】 尝读六国世家,窃怪天下之诸侯以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四方无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦军。以两国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此可以应付无穷,彼秦者将何为哉?不知出此而乃贪疆埸寸尺之地,以自相屠杀;秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙,以取其国,可不悲哉!                               (苏辙《六国论》) 【丙】 夫后世之所以恶秦者,岂非以其暴邪?以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦也。当是时,东诸侯六国也,未有能愈于秦国也;其溺于攻伐,习于虞诈,视秦无异也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也,惟其终不克为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。 (李桢《六国论》)   7、下列句中加点词的解释错误的一项是( ▲ )(3分) A.六国互丧,率赂秦耶               率:都 B.盖未尝不咎其当时之士             咎:过失 C.故莫如厚韩亲魏以摈秦             摈:排斥 D.惟其终不克为秦所为               克:能够 8、下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一项是( ▲ )(3分) A.① 不赂者以赂者丧          ②窃怪天下之诸侯以五倍之地 B.①以攻山西千里之秦        ②常为之深思远虑 C.①彼秦者将何为哉          ②惟其终不克为秦所为 D.①盖未尝不咎其当时之士    ②至于秦人得伺其隙,以取其国 9、下列对原文有关内容分析概括错误的一项是( ▲ )(3分) A.苏洵的《六国论》先开门见山,直接提出六国灭亡的根本原因是以地赂秦,再从反面指出“不赂者以赂者丧”,紧扣主题,深入论证。 B.苏辙认为天下所重在于韩、魏,其它四国不助韩、魏,最终招致六国灭亡。 C.苏洵的《六国论》针对历史事件进行评析,以议论为主,穿插有形象的描绘和生动的比喻;苏辙的《六国论》则以叙事为主,间有议论。 D.李桢不同意“二苏”见解,是否“得天助”是秦国称霸和六国失败的主要原因。   10、将文中划线句子翻译成现代汉语。(12分)www.ks5u.com (1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。                                      ▲                                       (2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。                                      ▲                                       (3)以两国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。                                      ▲                                        (4)其溺于攻伐,习于虞诈,视秦无异也。                                      ▲                                         (二)诗歌鉴赏(8分): 11、阅读下面这首词,回答后面的问题。 菩萨蛮    韦庄① 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 垆②边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 【注】①韦庄(836-910),字端己,长安人,生活年代为唐末五代战乱时期。所作词语言清丽温婉,多用白描手法,写闺情离愁和游乐生活。②垆:酒店里安放酒缸的土台。 (1)“江南好”表现在哪些方面?请结合词加以概括。(4分)                                      ▲                                       (2)“未老莫还乡,还乡须断肠”寄托着词人怎样的思想感情?(4分)                                      ▲                                          (三)名句默写(8分): 12、在横线上补出空缺的句子。(每空1分) (1)       ▲      ,功在不舍。(荀子《劝学》) (2)               ▲                    ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) (3)        ▲        ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (4)圣人无常师。               ▲                     。(韩愈《师说》) (5)举酒属客,        ▲         ,        ▲        。(苏轼《赤壁赋》) (6)        ▲            ,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》) (7)见贤思齐焉,       ▲       。(《论语》)   三、现代文阅读(32分): (一)阅读下面文字,完成13—15题。(12分) 前方 ①他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。归家,说明他们在此之前,曾有离家之举。而远行,则是离家而去。 ②人有克制不住的离家的欲望。 ③当人类还未有家的意识与家的形式之前,祖先们是在几乎无休止的迁徙中生活的。今天,我 们在电视上,总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面:它们不停地奔跑着,翻过一道道山,穿过一片片戈壁滩,游过一条条河流,其间,不时遭到猛兽的袭击与追捕,或摔死于山崖、淹死于激流。然而,任何阻拦与艰险,也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙。前方在召唤着它们,它们只有奋蹄挺进。其实,人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴。 ④后来,人类有了家。然而,先前的习性与欲望依然没有寂灭。人还得离家,甚至是远行。 ⑤外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富有刺激性。外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。因此,人的内心总在呐喊:走啊走!     ⑥离家也许是出自无奈。家容不得他了,或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。他必须走,远走高飞。因此,人类自有历史,便留下了无数逃离家园,结伴上路,一路风尘,一路劳顿,一路憔悴的故事。     ⑦人的眼中、心里,总有一个前方。前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之屑。这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。     ⑧因此,这世界上就有了路。为了快速地走向前方和能走向更远的地方,就有了船,有了马车,有了我们眼前这辆破旧而简陋的汽车。     ⑨路连接着家与前方。人们借着路,向前流浪。自古以来,人类就喜欢流浪。当然也可以说,人类不得不流浪。流浪不仅是出于天性,也出于命运。是命运把人抛到了路上——形而上一点说。因为,即便是许多人终身未出家门,或未远出家门,但在他们内心深处,他们仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。四野茫茫,八面空空,眼前与心中,只剩下一条通往前方的路。 13、第⑤节划线句子中的“它”指代的内容是什么?(2分)                                      ▲                                       14、第②节中说“人有克制不住的离家的欲望”,请结合语境,说说为什么“人有克制不住的离家的欲望”?(6分)                                      ▲                                       15、第⑨段中说“在他们内心深处,他们仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上”,这里的“家”和“路”实质上指的是什么?(4分)                                      ▲                                         (二)阅读下面文章,完成16-19题。(20分) 渴望苦难 ①藏北是充满了苦难的高地。寸草不生的荒滩戈壁居多。即使草原,牧草也矮小瘦弱得可怜。一冬一春是风季,狂风搅得黄尘铺天盖地,小草裸露着根部,甚至被席卷而去。季候风把牧人的日子给风干了;要是雨水不好,又将是满目焦土。夏天是黄金季节,贵在美好,更贵在短暂。草场青绿不过一个月,就渐渐黄枯。其间还时有雹灾光临。游牧的人们抗灾能力极低,冬季一旦有雪便成灾情。旧时代的西藏,逢到雪灾就人死畜亡。我在此采访中听藏族老人讲述得多了。翻阅西藏地方历史档案的灾异志,有关雪灾的记载也多。那记载是触目惊心的,常有“无一幸免”、“荡然无存”字样。 ②山那边 的重灾区多玛,正处于哺育了中华民族的伟大母亲河长江的源头。彼时,富庶美丽的长江中下游地区的人们,如何知道那大江怎样从劫难中出发!古往今来,洁白无瑕的冰雪如同美丽的尸衣,缠裹着藏北高原,几乎在每一个冬季! ③藏北高原之美是大美,是壮美;藏北高原的苦难也是大且壮的苦难。 ④我读过一本译著中的一番话:科学成就了一些伟大的改变,但却没能改变人生的基本事实。人类未能征服自然,只不过服从了自然,避免了一些可避免的困难。但没能除绝祸害。地震,飓风,以及类似的大骚动都提醒人们,宇宙还没有尽入自己的掌握……事实上,人类的苦难何止于天灾,还有人祸;何止于人祸,还有个人难以言状的不幸。尤其是个人不幸,即使在未来高度发达了的理想社会里,也是忠实地伴随着人生! ⑤由此,自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子从屈原以来尽皆“哀民生之多艰”;中国之外的伯特兰·罗素也说过,三种单纯然而极其强烈的激情支配着他们的一生。他说,那是对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。他说,爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又总是把他带回人间。痛苦的呼喊在他们中反响、回荡。因为无助于人类,他说他感到痛苦。 ⑥而这种痛苦无疑地充实了每个肯于思想、富于感情的人生。或许也算一种生活于世的动力。 ⑦这或许正是对于苦难所具特殊魅力的注解。    ⑧在唐古拉山的千里雪风中,我感悟了藏北草原之于我的意义,理解了长久以来使我魂牵梦绕的、使我灵魂不得安宁的那种极端的心境和情绪的主旋律就是——渴望苦难。 ⑨渴望苦难,就是渴望暴风雪来得更猛烈一些,渴望风雪之路上的九死一生,渴望不幸联袂而至,病痛蜂拥而来,渴望历尽磨难的天涯孤旅,渴望艰苦卓绝的爱情经历,饥寒交迫,生离死别……渴望在贫寒的荒野挥汗如雨,以期收获五彩斑斓的精神之果,不然就一败涂地,一落千丈,被误解,被冷落,被中伤。最后,是渴望轰轰烈烈或是默默无闻的献身。 ⑩缺乏苦难,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。 16、第一段展现了藏北高原哪些恶劣的生存条件?请简要概括。(6分)                                      ▲                                       17、围绕“渴望苦难”这一中心,文章的思路是如何逐层展开的?(6分)                                      ▲                                       18、作者认为苦难之于人生有怎样的意义?(4分)                                      ▲                                       19、结合上下文,说说文中第⑨节中划线句子的含义和表达效果。(4分)                                      ▲                                         四、作文(70分): 20、请以“幸福,从未远去”为题写一篇记叙文,不少于800字。     2008-2009学年度第一学期镇江市六校强化班联考·高一语文答案 1、B(颤zhàn栗  妃嫔pín  瞠chēng目结舌  粗犷ɡuǎnɡ  拾shè级  水泵bèng  蓦mò地) 2、A(震撼  安详  翱翔  沉湎  一筹莫展  沧桑  良辰美景  涣散  至高无上) 3、C(“不以为然”表示不同意或否定,此处用“不以为意”,不放在心上。“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。“设身处地”指设想自己处在别人的地位或境遇中,这里用“身临其境”,亲自到了那个境地,获得某种切身感受。) 4、D(A语序不当,B一面与两面搭配不当,C多重否定不当) 5、自西汉有正式而完整的官修书目,宋元后出现了私人藏书书目。(“西汉”、“官修书目”、“宋元”、“私人藏书书目”为得分点,答出1点得1分,答出2点得2分,答出3点得3分,4点答全则给5分) 6、曹操请刘备饮酒赏梅并谈论天下英雄,以试探刘备(1分)。刘备列举孙策、袁绍等人(1分)。曹操却说:“今天下英雄,惟使君与操耳!”(1分)刘备惊得筷子落地,恰逢天上打雷,便借机掩饰自己,骗过曹操(1分)。 7、B(责怪) 8、C (A因为/凭借  B的/这  D那些/他们的  C均为动词,做) 9、C(苏辙的《六国论》也是以议论为主。) 10、(1)想想他们的祖先,暴露在霜露中(冒着霜露),砍掉荆棘,从而有了很少的土地。(“厥”、“尺寸”为得分点,答对一个2分,两个3分,语句不同酌情扣分,下同) (2)既然这样,那么诸侯的土地是有限的,残暴的秦国的欲望是无法满足的。(“然则”、“厌”为得分点) (3)用韩、魏对付秦国,其余四国在后方休整,来暗中解救他们的急难。(“休息于内”状语后置、阴为得分点) (3)他们沉溺于武力攻打,习惯于尔虞我诈,与秦国相比没有什么不同。(“习”、“视”为得分点) 11、(1)江南景色明丽,生活悠闲,人物美好,游子流连忘返。(一点1分) (2)对江南的留恋与赞美(1分),故乡因战乱而景象凄凉(1分),使人伤心断肠(1分),寄托着有家难归的深沉感喟(1分)。 12、(1)驽马十驾          (2)君子博学而日参省乎己 (3)奈何取之尽锱铢    (4)孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 (5)诵明月之诗    歌窈窕之章 (6)苟利国家生死以    (7)见不贤而内自省也 13、能够开阔视野、壮大和发展自己(1分)的外面的世界(1分)。 14、人类迁徙的习性,外部世界的诱惑,家的压迫,理想(理想)的召唤。(一点2分,答出任意三点即可得满分) 15、“家”指精神家园(或“心灵栖息地”、“心灵归宿”等,2分)。“路”指人生之路(或 “追求理想和目标的过程”,2分) 16、荒滩戈壁居多,草场贫瘠,雹灾雪灾不断。 17、首先描写了藏北高原的大且壮的苦难(2分);再联想到人类的苦难、个人的不幸以及志士仁人的忧患(2分);最后点明苦难对于人生的意义和价值(2分)。   18、苦难充实了肯于思想、富于感情的人生;在苦难中顽强奋斗,才能收获人生的幸福。 19、表达了通过艰苦奋斗,创造美好人生的愿望(2分);以熟悉可感的形象引发读者的丰富联想,真切动人。(2分)   第一学期镇江市六校强化班联考 高一语文 一、基础知识及运用(21分): 1、【    】    2、【    】    3、【    】    4、【    】 5、(5分)                                                               6、(4分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                二、古诗文阅读(37分): 7、【    】    8、【    】    9、【    】 10、(1)                                                                                                                                                     (2)                                                                                                                                                       (3)                                                                                                                                                       (4)                                                                                                                                                         11、(1)                                                                                                                                                     (2)                                                                                                                                                         12、(1)                              (2)                                   (3)                              (4)                                   (5)                                                               (6)                              ,(7)                                 三、现代文阅读(32分): 13、(2分)                                                                    14、(6分)                                                                                                                                                                                                                              15、(4分)                                                                                                                                                   16、(6分)                                                                                                                                                17、(6分)                                                                                                                                                                                                                              18、(4分)                                                                                                                                                  19、(4分)                                                                                                                                                   幸福,从未远去                                  

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