历史:《世界近代现代史》总复习测试
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历史:《世界近代现代史》总复习测试

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资料简介
历史:《世界近代现代史》总复习测试 说明: 1.  考试时间90分钟,满分100分。2.将卷Ⅰ答案填在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。 卷Ⅰ(选择题  共50分)  一.选择题(共25小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。每小题2分,共计50分。) 1.“大陆,在这里是尽头;大海,在这里才是开头。”这是16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯。瓦斯。德。卡蒙斯对其祖国深情的描绘,这主要是讴歌葡萄牙        A、地处海路交通要冲               B、垄断欧亚之间的贸易 C、率先探索新航路                 D、占据欧洲商业中心 2.哥伦布在1492年到1502年间四次横渡大西洋,发现了美洲大陆,但他始终认为他到达了印度。右图是哥伦布的三艘帆船停靠在港湾里,远处的水手正在竖起十字架的情景。下列相关叙述错误的是 A、哥伦布相信地圆学说     B、探险者在探险过程中热衷于传播天主教 C、葡萄牙王室支持哥伦布的航海旅行 D、哥伦布这一发现给美洲人民带来深重的灾难 3.2006年,美国《思想之林》杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”,意大利以头名入选。根据所学知识判断,其入选理由不包括 A、15世纪航海家门从这里出发发现了新大陆 B、这是西方资本主义萌芽诞生之地 C、起源与此的欧洲文艺复兴运动使欧洲焕发了活力 D、从一定意义上来说,古罗马创造了现在的“西方社会” 4.有的学者指出:现在《美国遗产字典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究和理论分析”,从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法理解正确的是。    A、我们今天科学研究的方法仍然超不过伽利略 B、伽利略的贡献在于开创了近代科学研究的基本方法 C、自从有了伽利略人类才开始科学研究 D、伽利略已经给“科学”下了精确的定义 5.“人民可不想冒着可能发生内战的风险,而且他们希望詹姆士二世做一个可敬的,理智的国王。但事实证明他是个很差劲的国王。他一意孤行,脱离议会统治,威胁到伦敦城和许多其他城镇的利益。表现的像一个专制独裁的君主。他让英国许多有产精英觉得他们必须推翻他。”为了推翻国王英国人采取的政治选择是 A、议会打出“自由”的旗号,号召人民用武力讨伐国王 B、以“暴君、杀人犯和国家公敌”的名义判处国王死刑 C、任命克伦威尔为“护国主”,独揽大权 D、发动不流血的宫廷政变,迫使国王下台 6.歌德在评价伏尔泰和卢梭时说:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭开辟了一个新时代。”的依据是他 A、推动了早期资产阶级革命的到来    B、倡导君主立宪学说 C、倡导主权在民学说                D、提倡三权分立学说 7.雕塑家罗丹(1840--1917)在博物馆面对一些人物雕像有感而发:“瞧!伏尔泰面对的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同的性格。”根据你的理解,所谓“18世纪诸人物的共同的性格”主要是指 A、尊崇人文主义,否定天主教的教规  B、提倡归纳或实验的方法 C、以理性的方法,思考人类社会的现象D、倾向自由、平等,反对君主政体 8.法国资产阶级革命的过程中,吉伦特派、雅各宾派和热月党人之间斗争激烈,根本原因是    A、代表的是资产阶级不同阶层的利益  B、在是否结束君主制问题上意见有分歧 C、联合人民斗争的态度不一样        D、特殊的革命环境造成国家局势动荡 9.200多年来,美国走出了一条自己的发展道路。目前,它是世界上唯一的超级大国。“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是它创造了一个独立的国家。而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型的”理解正确的是 A、确立了现代政党制度              B、确立了议会主权的原则 C、实现了民族独立                  D、开创了现代政体新形式 10.“财产权是神圣不可侵犯的,除了有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下,没有一个人应当被剥夺这种权利。”结合所学知识,请你判断这一材料最有可能来源于 A、《权利法案》   B、《人权宣言》   C、《独立宣言》  D、《解放黑人奴隶宣言》 11.恩格斯说:“十八世纪是法国人的世纪。”他作出上述论断最主要的依据是法国 A、发动战争,开始征服整个欧洲      B、率先进行和完成了工业革命 C、启蒙运动达到高潮并影响全世界    D、人文主义思想深入人心 12.独立战争后,在许多拉丁美洲国家没有出现的情况是 A、普遍取得民族独立                B、封建大地产制盛行 C、考迪罗体制盛行                  D、经济发展迅速 13.“17世纪和18世纪初,西方人了解了中国的历史、艺术、哲学和政治后,(对这些人文资源)完全入迷了。”但到了18世纪末19世纪初,“欧洲人则对中国的自然资源更感兴趣”。引起这种变化的根本原因是 A、中国的人文和自然资源都很丰富    B、西方资产阶级革命和工业革命的需要 C、东西方经济文化交流的需要        D、资本主义世界市场初步建立的需要 14.1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛织品轻,而且更便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。该材料主要说明的是 A、殖民掠夺引发工业革命            B、资本流动带动工业革命 C、市场需求刺激工业革命            D、经济发展需要工业革命  主要的资本主义国家走上资本主义发展道路的方式上有三种类型:通过资产阶级革命;通过自上而下的改革;通过名族统一。回答15、16题 15.在德意志统一过程中的萨多瓦战役胜利后,俾斯麦坚决反对把军队开进维也纳,只与奥地利签订了相当宽松的和约,这说明 A、注重国家长远的战略利益十分重要  B、资产阶级政客只以个人利益为首要目标 C、铁血宰相也有资产阶级软弱妥协的一面 D、德国不应该走通过王朝战争来完成统一的道路 16.俄国1861年改革遗留的最大问题是 A、农民的人身自由没有法律保护 B、资本主义生产关系发展不充分,无产阶级力量不够强大 C、侵略扩张的本性和封建制的延续 D、贵族地主土地所有制和沙皇专制制度的存在 17.工业革命对世界历史进程的深远影响包括 ①确立了资本主义对世界的统治 ②促进了先进生产力在东方的传播 ③促进了工人运动的兴起       ④加速了世界市场的形成 A、①②        B、③④            C、①②③        D、①②③④ 18.19世纪六七十年代,德意志、美国在维护国家统一和主权独立方面的共同点是 A、都由资产阶级领导               B、都驱逐外来侵略 C、都有利于国内市场的形成         D、有利于自下而上的人民革命 19.在资本主义世界市场初步形成的过程中曾起到促进作用的有 ①以蒸汽为动力的轮船的使用         ②无线电报的发明和使用 ③列强在所侵占地区建立资本主义企业 ④国际垄断集团的形成 A、①②③      B、①③            C、②④          D、①②③④ 20.工业革命巩固了资本主义各国的统治基础,主要是指    A、工业革命促进了社会经济的发展,缓和了资产阶级和无产阶级的矛盾 B、工业革命促进了商品经济的发展,彻底根除了封建制的基础 C、工业革命促进了商品经济的发展,壮大了资产阶级的经济力量 D、工业革命极大提高了资本主义生产力,壮大了资产阶级的经济力量 21.1895美国300家大垄断公司联合组成了“全美制造商协会”。该协会设置各种常务委员会,专门负责研究对内对外政策,并由顾问委员同政府进行联系和沟通。这表明 A、美国的国家垄断资本主义产生     B、大企业资本家干涉国家政治经济生活 C、美国民主政治的不断发展完善     D、美国政府加强对国家经济的干预 22.20世纪初法国总理克里孟梭说:“一滴石油相当于我们战士的一滴鲜血。”下列对其理解正确的是    A、工业革命促进了石油这一新能源的出现 B、石油成为当时世界上唯一的能源 C、第二次工业革命使石油的重要性增加 D、当时石油能源仅用于军事领域 23.从1870年到1913年,英国在世界工业生产中的比重从32%下降到14%,但是英国的资本家仍然能获得巨额利润。这是因为 A、英国的技术设备最先进           B、英国的工人工资水平最低 C、英国拥有广阔的殖民市场         D、英国推行“自由贸易”的政策 24.在第二次工业革命的影响下,德国经济迅速崛起,从而直接导致欧洲大国之间关系的紧张。在当时英德矛盾的直接作用下,英国 A、与德、奥两国缔结同盟条约       B、与意大利缔结同盟 C、调整与美国的关系               D、与法、俄两国缔结军事协定 25.19世纪末20世纪初,帝国主义国家展开了激烈的斗争,主要围绕 A、争夺霸权和殖民地               B、建立两大军事集团 C、维持欧洲大陆均势               D、争夺巴尔干半岛    卷Ⅱ(综合题  共50分) 二、材料解析题:(本大题共三道小题,第26题15分,第27题15分,第28题20分。要求依据材料,结合所学知识回答问题。) 26、材料1:奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。                    ——林肯1854年一次演说 材料2:“分裂之家不能长久。”我相信我们的政府不能永远容忍一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。它或者全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。                                                                    ——林肯1858年一次演说 (1)根据材料,分析林肯对奴隶制的态度。 (2)材料2中“房子”的含义是什么?“一半奴役一半自由的状况”又分别指什么? (3)材料2中“它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西”,如何理解?                      27、我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人防碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。            ——摘自德国外长皮洛夫1899年12月在议会的演说 (1)皮洛夫发表这演说的背景是什么? (2)材料中的“外国”,“任何人”,“他人”所指的应该是谁?皮洛夫的演说反映了德国对外推行什么外交政策?这种政策带来了什么影响?                  28、阅读下列材料,回答问题。 材料一  处于欧洲经济上升期的人们,对黄金财富的渴望近乎到了癫狂……仅1545——1560年间,西班牙每年就从大陆运回黄金5500公斤,白银246000公斤……在这次世界范围内的财富大迁移的过程中,西班牙和葡萄牙成了无可争辩的运输队,新崛起的荷兰、英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。                              ——摘编自《从海洋开始人生的冒险家们》  材料二              1780年           1800年         1820年 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1720年                                                                      1790年 美国棉花输入量变化示意图  材料三 英国、德国和美国在世界工业生产中所占的比重的变化   英国 德国 美国 1870年 32% 13% 23% 1900年 20% 17% 30% 1913年 14% 19% 36%          材料四 它(电灯)以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界面目焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已经取得垄断地位的煤气照明                                             ——刘宗绪《世界近代史》 (1)       根据材料一并结合所学知识,说明大量贵金属拥入对欧洲社会产生的影响。“西班牙和葡萄牙成了无可争辩的运输队”的实际含义是什么? (2)       与西班牙和葡萄牙相比,英国在材料二所反映的时期的殖民政策有何显著的特点?这种变化对殖民地发展产生了什么影响? (3)       根据材料三、四及所学知识,指出19世纪晚期20世纪初期英国经济发展的基本趋势,并分析形成这种发展趋势的最主要的原因。                                   参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案  C C A B D C C A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案  C D `B C A D D C B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案  B C C D A            26 (1)       影响:引发了“价格革命”,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落。含义:掠夺来的财富大多供本国的封建统治阶级挥霍享乐,财富最终流入工业比较发达的英国(或未能在本国转化为资本的原始积累)。 (2)       将海外殖民地作为商品倾销市场和原料产地。影响:加剧了殖民地的贫困与落后,使东方从属与西方;但客观上传播了先进的生产技术和生产方式,冲击了旧思想与旧制度。 (3)       趋势:经济发展缓慢,失去了在世界工业中的垄断地位。原因:依赖海外殖民地;大量资本输往国外;不愿更新国内旧设备;既得利益集团阻碍新技术的运用;美、德等国的竞争与调战。 27(1)林肯反对奴隶制,但主张用温和态度、和平方式废除奴隶制。 (2)材料2中“房子”的含义是美国联邦政府;“一半奴役一半自由的状况”指的是北部资本主义工商业经济和南部的奴隶制种植园经济。 (3)林肯认为分裂发展下去,其后果要么是奴隶制度,要么是自由制度占统治地位。 28(1)19世纪末,德国经济迅速发展,赶上并超过英国而位居欧洲第一,为此德国统治集团积极要求取得广阔的海外殖民地,重新分割世界。 (2)主要指占有广大殖民地的英国、法国 (3)德国对外推行侵略扩张,称霸世界的政策。此政策加剧了德国与英国、法国的矛盾,导致了第一次世界大战的爆发。

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