2010年高考生物预测系列试题（14）•押题卷

2010年高考生物预测系列试题（14）·押题卷   适用：全国各地区 一、单项选择题 1．下列关于水分代谢及其调节的叙述正确的是（   ） A．将一个活的成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，其主要原因是细胞的原生质层可看作一层选择透过性膜 B．夏季某植株叶片水分蒸发过快而萎蔫时，光合速率下降的直接原因是水分缺乏 C．降水量越大，植物蒸腾作用就越强 D．哺乳动物的机体大量失水时，细胞外液渗透压一定要发生变化 2．据右图判断，下列有关叙述不正确的是（   ） A．图中A、B为同一生物体上的两个细胞，则A处于有丝 分裂后期，B处于减数第Ⅱ次分裂后期 B．A、B为同一生物体上的两个细胞，则该生物的一个染色 体组有2条染色体 C．A图表示某生物正在进行减数分裂，则该生物是四倍体， 体细胞中含有8条染色体 D．B图表示某一生物的细胞正在进行有丝分裂，则该生物 是二倍体，其体细胞中含有2条染色体 3．至今发现由禽鸟传给人体的禽流感有三种：甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。流感的病毒抗原结构分H和N两类，H代表血细胞凝集素（Hemagglutinin），N代表神经氨酸（Neuramidinase）。下列说法不正确的是（    ） A．人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 B．体液免疫对禽流感病毒通过血液循环的散播起抵抗作用 C．细胞免疫对消灭禽流感病毒有一定作用 D．禽流感病毒的抗原特异性直接由衣壳粒决定 4．关于生态系统的物质循环与能量流动，下列的一些说法不正确的是（   ） A．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 B．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 C．狐吃了一只兔，狐获得了兔的全部能量 D．环境污染有越来越严重的趋势，从生物圈功能上看是物质循环回路被一定程度上阻断 5．动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的，下列对生命活动调节和动物行为的相关判断不符合生物学原理的是（   ） A．破坏小白鼠的下丘脑，动物便不再具有维持体温恒定的能力 B．对于较轻的糖尿病患者，通过调节和控制饮食，配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的 C．神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制 D．人类学习和动物学习的最主要区别是以概念为基础 二、简答题 6.（22分）请回答下列两题： Ⅰ．(12分)光合细菌是具有光能生物合成体系的原核生物，它广泛分布于江河、湖泊、海洋等水域环境中，主要有红螺菌科、着色菌科、绿硫菌科和绿色丝状菌科等。以绿硫细菌为例，它能进行下列反应：2H2S+CO2→(CH2O)+2S+H20，其中的(CH20)为糖类。光合细菌的代谢方式多样，能在恶劣环境(如缺氧和光线昏暗)中生长繁殖，因而具有很强的适应性。另外，光合细菌繁殖速度快，易于人工培养，细胞中含有丰富的各类营养物质。请回答： ⑴ 光合细菌与绿色植物的细胞结构的最大区别是__________________________________。 ⑵ 光合细菌分解有机物利用能量的效率比绿色植物   ，原因是______________________。 ⑶ 光合细菌能在无氧的条件下生存，从根本上说是由其体内的遗传物质决定的，从进化看是______________________的结果。 ⑷ 光合细菌是生态系统成分中的__________________________。 ⑸ 光合细菌的生殖方式一般为二分裂，其后代的变异性较小，因为没有有性生殖的___； Ⅱ．(10分)用同位素标记的化合物，不仅化学性质不变而且具有放射性，同位素示踪法在生物学的研究中已被广泛应用。试分析下列有关实验： ⑴ 如果用180标记的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。一段时间后，在植物体周围的空气中，能够收集到含180的物质有氧气、水和二氧化碳，它们分别是由____ __________________、_______________和_________________生理过程产生的。 ⑵ 把用32P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间快速分离出细胞内的ATP，发现部分ATP的末端磷酸基已带上了放射性标记，这是因为________________________________。但是细胞ATP的含量变化不大，这是因为________________________________________。 7．（20分）完成以下两道题： Ⅰ．(10分)下图中的A、B分别是甲、乙两种遗传病的系谱图，请分析回答问题： ⑴ 图A中甲病的遗传方式是              ， 请写出你的判断依据                    。 ⑵ 如果B图中的Ⅲ7和Ⅲ9­婚配，他们生出病孩 的概率可达          ，因此，我国婚姻法明 确规定：直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结 婚，B图中Ⅲ7和Ⅲ9­属于             血亲。 ⑶ 随着人类基因组计划研究的深入和基因工程技术的发展，人们将可以运用基因诊断的方法来快速检测人类遗传病：即用放射性同位素（如32P）、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用                     原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测人类遗传病的目的。 Ⅱ．(10分) 有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结番茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好。 ⑴ 现有一株番茄A和一株马铃薯B。请写出培育“番茄马铃薯”杂种植物的过程。 第一步获得原生质体：                                                      ； 第二步获得杂种细胞：                                                      ； 第三步获得杂种植株：                                                      。 ⑵ 培养的杂种植物在形态上表现为双亲特征，其根本原因是                      。 ⑶ 若亲本A为二倍体、亲本B为四倍体，杂种植株为              倍体。        参考答案  一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 A D A C C 二、简答题 6.（共22分） Ⅰ．(12分) （1）原核细胞没有成形细胞核或无核膜; （2）低//无氧呼吸，物质分解不彻底; （3）缺氧环境的自然选择; （4）生产者; （5）基因重组 Ⅱ．(10分) （1）光合作用/蒸腾作用/呼吸作用； （2）ADP与32P标记的磷酸接受能量生成ATP；ATP的产生和消耗达到了动态平衡。 7．（20分） Ⅰ．(10分) （1）常染色体显性遗传/5和6有病而9没有病说明是显性遗传，6号（父亲）有病而9号（女儿）正常可排除伴X遗传； （2）1/6  三代以内旁系； （3）DNA分子杂交。 Ⅱ．(10分) （1）第一步；用（适宜浓度的）纤维素酶、果胶酶溶液去掉A、B细胞的细胞壁，得到原生质体；第二步：用物理（或化学）方法诱导A、B原生质体融合，再生细胞壁后得到杂种细胞；第三步：杂种细胞进行植物组织培养，经脱分化、再分化培育成杂种植株。 （2）杂种植株含有双亲的遗传物质。 （3）六。