《第六单元》检测
1．选出下列加点字注音全对的一项（ ）A缥缈 piāo miǎo 干涸 hé 绊倒 bàn 舔净 tiǎnB和煦 xún 瞬间 shùn 潺潺 chán 称职 chènɡC肺腑 pèi fǔ 钦差 xīn 御聘 pìn 爵士 jiáoD妥当 tuō 头衔 xián 清澈 chè 萧瑟 bì2．找出下列加点的字书写不正确的一项填入括号内并改正。(1)A缥缈 B闲游 C只尺 D倾诉（ ） (2)A闪砾 B不甚 C愚蠢 D机杼（ ） (3)A赏刺 B滑稽 C蔚蓝 D爽朗（ ） (4)A称赞 B呈报 C绝伦 D愁唱（ ） 3．下列加点的字解释正确的一项。(1)不可救药（ ）A可以治病的东西 B用药治疗 C毒死 D毒药(2)随身附和（ ）A谐调 B态度温和 C 声音相应 D和颜悦色(3)骇人听闻（ ）A使……害怕 B害怕 C吃惊 D惊骇(4)御聘（ ）A皇帝请的（人） B聘用 C一种官职 D专门派人去请4．选出不是近义词的一项（ ）A美丽 艳丽 B轻柔 轻盈C真理 真谛 D细碎 击碎5．选出下列没有使用比喻修辞的一项（ ）A白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。B然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐 、幸福。C我们有时发出爽朗、愉快的笑声，仿佛天堂里神仙的笑声。D一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花。 6．选择正确的词语填空(1)全城的人都听说这织品有多么神奇的力量，所以大家也都 借这个机会测验一下。A仰望 B渴望 C希望(2)她就在这儿……虽然看不见，但近在 。A眼前 B跟前 C咫尺(3)“这布是华丽的！ 的！无双的！”每个人都随声附和着。A精细 B精致 C精制(4)我们看到一些晶莹 的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。A明澈 B剔透 C透明7．选出下列停顿错误的一句（ ）A．你看，那浅浅的/天河。B．定然是/不甚/宽广。C．那隔着/河的/牛郎/织女。D．定能/够/骑着牛儿来往。8．选出下面句子对画线部分理解最准确的一项（ ）我想那缥缈的空中A轻轻飘动 B形容隐隐约约C轻飘飘的，好像浮在空中 D清白色织品9．《天上的街市》作者从街灯写到明星，又从明星写到街灯这样写的作用是（ ）A描绘一幅迷人的夜景，抒发诗人的苦闷、悲伤。B驰骋想象，给景色增加一层神秘色彩。C吸引读者把视线从地上转移到天上，为具体描绘天上的街市作铺垫。D渲染气氛，使天上和人间形成鲜明对比。10．《七颗钻石》里面为什么写钻石升到天上，变成星星？（ ）A让钻石被每个人看到。B说明爱心是永恒的。C让每一个人都看到小姑娘的爱心。D使读者对钻石的印象深刻。11．指出下列各句所用的修辞手法(1)难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够格当一个皇帝吗？（ ）(2)“这布是华丽的！精致的！无双的！”（ ）12．填空(1)《天上的街市》作者是 ，他是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。著有诗集《 》，话剧《 》等。(2)《七颗钻石》的作者是 ，他是19世纪 国伟大的作家。主要作品有《 》、《 》、《 》。(3)《蔚蓝的王国》作者是 国著名作家 。他的代表作有《 》、《 》、《 》。(4)《皇帝的新装》是 的 。13．古诗填空我寄愁心与明月， 。水何澹澹， 。戎马关山北， 。 ，皎皎河汉女。14．阅读（一）她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水 罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1．这段中，神奇的水罐一共发生了几次变化？为什么发生这样的变化？ 2．“小姑娘咽了一口唾沫”，这一细节表现了小姑娘什么样的心态？ 3．想象一下从水罐里涌出巨大而清澈的水流后的情景会是怎样的？ 4．请用自己的语言概括一下这段文字的中心意思 ？ （二）“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难 道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”……“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”1．文中画线的句子表现了老大臣什么心理？ 2．老大臣欺骗皇帝的原因是什么？ （三）“可是他什么衣服也没穿呀？”一个小孩子最后叫了出来。……“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己，心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。1．皇帝摆出一副更骄傲的神气的原因是：（ ）A为了证明自己的新装确实是无与伦比的华美。B为了证实自己是最称职最智慧的皇帝。C为了掩饰他内心的恐慌。2．最后是小孩子 揭穿新装的秘密，原因是： 3．这段文字在描写皇帝时，运用了哪些描写方法，选出正确的填入括号里。（ ）A语言描写 B动作描写C心理描写 D神态描写（三）蜜蜂，这美妙 神奇的小昆虫给人赞美得够多了。当我们看到繁花似锦的时候，会想到它。尝到黄澄澄、香喷喷的蜜糖的时候，会想到它。有时，就是看到出色的劳动者博采众人之长，进行卓越的创造的时候，也禁不住想到它。为了采一公斤的蜜，蜜蜂在一百万朵的鲜花上面，辛勤地飞行、酿造。而酿成的高度浓缩的蜜糖呢，不论养麦蜜、槐花蜜、枣花蜜、荔枝蜜以至其他什么的，又都是颜色那么鲜艳，甜味那么浓烈，可以保存得那么长久，这样的事情实在是很美妙的。世界上如果没有蜜蜂，地球也将为之减色。这小小的采蜜使者，它的活动方式使人想到劳动创造，也想到艺术和哲理。可是，人们赞美蜜蜂，总是着眼于它所酿造的蜜糖，而很少去赞美它的刺。实际上，如果蜜蜂光会酿蜜而不具备战斗本领的话，蜜蜂的命运恐怕就相当糟糕了。我看过一个童话剧，表现的是黑熊 在森林里偷蜜，被蜜蜂刺得狼狈奔逃的故事。在森林里，去偷蜜的动物自然不止黑熊一种。但黑熊偷蜜是很著名的，好些伐木—人都讲过这样的故事。如果蜜蜂失去了它的刺，那 它在被人类收进蜂房养殖以前，遭遇大概就相当不幸，也不可能像现在这样大量地繁殖了。蜂刺和蜂蜜，实际上都同样值得赞美。
……1．文中画线的句子在文章中起什么作用？ 2．文中有一处运用了“夸张”，一处运用了“拟人”的修辞方法，将这两处句子摘录下来。①夸张： ②拟人： 3．这篇文章的中心思想是什么？
答案1．A2．（1）只：咫（2）砾：烁（3）刺：赐（4）愁：酬3．（1）B（2）C（3）A（4）A4．D5．B6．（1）B（2）C（3）B（4）A7．D8．B9．C10．B11．反问，排比12．（1）郭沫若、《女神》、《屈原》（2）列夫•托尔斯泰、俄、《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》《复活》（3）俄、屠格涅夫、《猎人笔记》《父与子》、《罗亭》（4）丹麦、安徒生13．随风直到夜郎西山岛竦峙凭轩涕泗流迢迢牵牛星14．（一）1．（1）水罐由木头 的变成银的，因为小姑娘对小狗的爱心（2）水罐由银的变成了金的，因为母亲对小姑娘的爱心（3）水罐跳出了钻石和水流，因为小姑娘对路人的爱心2．小姑娘非常渴，很想喝水。3．小姑娘和母亲得救了，全村的人都得救了。4．是爱心使一切变得美好（二）1．他害怕让人知道他并没有看见布料，害怕别人说他愚蠢不称职。2．怕自己成为不称职或愚蠢的人而丢掉官职；也为了讨好皇帝。（三）1．C2．小孩子天真、纯洁、无私无畏3．B C D（四）1．开门见山，点明主题——“赞美蜜蜂”2．（1）世界上如果没有蜜蜂，地球也将为之减色。（2）蜜蜂在一百万朵的鲜花上面，辛勤地飞行，酿造。3．作者通过蜜蜂的行动，向读者介绍了蜂蜜的甜美，蜜蜂用蜂刺护卫劳动成果，赞美了采蜜的使者——蜜蜂。
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