八年级语文上册第二单元综合能力评估及答案

八年级语文上册第二单元综合能力评估（时间：90分钟 分值：100分）一、阅读下列文段，回答题后问题。（50分）（一）（20分）我们过了江，进了车站。我买票，他忙着________行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好________我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能________自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1．在文中空白处依次填入词语。（3分） 2．“总觉得他说话不大漂亮”中加粗词在句中的意思是________。如换上一个词使句子意思不变，这个词是________。（3分）3．语段赏析与理解。（14分）①这段文字写父亲对儿子________。②此文段虽没有提到“背影”，但却是“背影”出现的________。因为父亲所做的这一切都是在________、________、________、________这样“祸不单行”的境遇中完成，为了照顾好儿子，什么灾祸、劳累，他都置之度外，这种崇高的父爱在“背影”出现时达到了高潮，使不理解父爱的“我”望着“________”也流下了感激、悔恨、惭愧的泪，为父爱所深深震撼。（二）（30分）挑①太阳，像要把大地烤干似的，一丝风也没有。我勾下头在卷着的袖子上擦了擦快要迷眼的汗水，又抡起锄……②父亲的衬衫紧紧地贴在背上，隐约可见根根肋骨。他停下来，“回去歇去！吃了午饭再来。”说着，抽出插在松土上的扁担，挑起沉甸甸的两大筐洋芋，晃悠悠地走。③我忙扛起锄头跟上去。望着父亲微驼的背和花白的头发，我难受得想哭，还是辍学回家帮帮他吧！可是，父亲的希望全在我身上呀！④忽然，我看见父亲偏了一下，晃了几晃像要跌倒。忙扔下锄头跑上前去，“爹，让我来。”他冲我笑了笑，“没事儿，踩滑了。”一面加快了步子，但很快慢了。汗水洒在石板路上，一点，两点……⑤父亲感到气闷，半天的重活使他难以承受这副重担。他想喘气，但他忍住了，咬紧牙挺着。他知道，儿子就在身后，注视着他。我默默地跟在后边，感到那副担子也重重地压在我的肩上。不，我决不能辍学！我要接过重担挑起来。用另一种方式去挑——父亲期望的那种。4．给下列加粗的字注音。（6分）A．隐约可见（   ）B．辍学（   ）C．肋骨（   ）5．划线的句子在文中有什么作用？（2分）答：________________________________________________。6．在文中找出反映“父亲难以承受这副重担”的句子来，看看是从哪几个方面来写的。（6分）A．________________________________________。B．________________________________________。C．________________________________________。7．“我要把重担挑起来”这句话中“挑”的含义是________。（2分）“用另一种方式去挑”的“另一种方式”指________。（2分）8．“挑起沉甸甸的两大筐洋芋”中的“沉甸甸”一词在句中起________（A．修饰B．限制）作用。（2分）9．②段中划曲线的句子说明________，（2分）也说明________。（2分）10．②段中“晃悠悠”与①段中“晃了几晃”能换位吗？为什么？（2分）答：________________________________________________。11．④段中写父亲“加快步子”，他“加快步子”是因为________。（2分）⑤段中父亲“忍住了”，是因为________。（2分）二、作文。（50分）请以你生活中所了解的一位普通人为对象，自拟题目，写一篇记叙文。要求中心明确，条理清楚，详略得当，不少于500字。答案：一、（一）1．照看 照应 料理 2．中听而有礼貌 中听 3．①无微不至的关怀 ②前奏 奔丧 失业 典卖 借钱 蹒跚的背影（二）4． A．jiànB．chuòC．lèi5．交待了天热，衬托了下文父亲劳动的艰辛6．A．外貌：微驼的背，花白的头发，根根肋骨 B．动作：父亲偏了一下，晃了几晃像要跌倒 一面加快了步子，但很快慢了 C．心理：父亲感到气闷，半天的重活使他难以承受这副重担 7．承担 学习科学文化知识 8．A 9．父亲瘦 父亲流的汗多，使衬衫紧紧地贴在背上 10．不能换位。“晃悠悠”说明父亲刚挑的担子沉甸甸，但还能承受，“晃了几晃”说明父亲难以承受这副担子，与“像要跌倒”相呼应，换以后则与实际不符了 11．不想让儿子担心 想掩饰自己难以承受这副重担的实情二、略